追光的日子

成长线 群像 刻画得好懵懵懂懂的青春爱恋酸涩又甜蜜。

我个人很喜欢故事里的两条明显的校园恋爱线，高远任真像文艺片的男女主角，两个小怪人互相吸引，互相救赎，防备心如此重的两个人为对方打开了一扇小门，在对方的影响下成为完整的更好的自己后，又不得不分开。

我格外喜欢他们俩在大雨中顶着水桶在雨中旋转，像两个铁桶僵尸在自己的小世界里听雨落下的声音，在那一刻现实中的一切都被抛之脑后，眼前只有一片蓝，与噼噼啪啪的雨声，格外浪漫。

而班长王放线就像传统校园言情一样，青涩懵懂而美好，在最后他们俩对视哭泣的片段我很喜欢，在那一刻他们俩只有彼此，像小兽一样互相舔舐伤口，两颗脆弱的心和一片真挚热烈的感情，很让人动容。

但说实话他们俩十年后还没在一起我是真的不能理解……还有有两个地方的拥抱我觉得设计得很妙，一个是贾坤线的拥抱，一个是吴凯线的拥抱，让我感受到幕后团队对小孩们的同情 温柔与即使微弱但尽力提供的温暖，即使是早已度过那段痛苦时光的我也感受到被治愈，很暖心。

只是还是避不开输出很多的大道理，嘴炮形式闯关，但好在台词设计好，所以也掩盖了形式上的不足 也许也是因为主人公作为一名教师，也无力改变这庞大的教育体制与传统的家庭环境，作为一部影视剧的推进也只能通过“讲述”“开导”的形式让“格外听劝”的大家幡然醒悟，但现实中更多的是执迷不悟 狂妄自大与更厚重的黑暗绝望不理解。

看剧时常常想到这些就感觉格外悲哀，但剧是好剧，反映这个时代的问题，也受到这个时代的局限。

看过的校园剧里最贴合现实的，之前是我在未来等你。

对于学生心理状态的塑造是非常符合现实的，让我想起我高中时的压抑，剧里加入了喜剧元素使得氛围不至于太严肃，也就像我的高中生活，虽然我人很难受，但班里的同学真的很逗很有梗有趣。

除了学习，它试图去探讨家庭关系与青少年成长，还有其他的各种问题，这很少见。

郝楠是少见的好老师，现实生活中的好老师可能就是他的80%，很幸运地我遇见的老师都很好。

但是我仍然没有给这部剧五星。

它不够细致不够细节，而且戏份节奏失调，任真高远占了太多了，其他学生的故事应该更细节，郝楠的故事线也应该深挖扩展，所以不够精彩。

演技，郭京飞完全没发挥出来，戏份比我预想的少太多，完全是冲着他看的。

我希望任真换个人演，感觉不是任真而是在看任敏，于是总是有恶感，任敏和王源一开始演得中规中矩，后面真的不太想看他们演了，台词有问题，任敏生活戏还行，但是遇到情绪饱满的就不行了特别是最后一集需要一种解放和希望的那一段独白，干瘪瘪太平淡，而王源，只能说好在人物前期确实比较沉默低迷所以他那么演缺点没有暴露，但到了后面人物已经改变了，台词还是那个调表情也还是那个就有点无聊了，同时台词有点含糊。

夏凡那个演员也是，台词差，断句断的我难受。

也有演得好的，比如演任真妈妈的郭虹，可能因为我之前看过她演的其他角色吧，一开始看到她会带入到很烦人神经过敏的那种家长，但后面我发现她是个坚强的温暖的母亲，我真的替她难受。

我应该在高考后遇到这部作品，这样我的大学生活应该不会如此，我跟剧里学生一样很痛苦地读完了高中，我结果确实非常好，考到了从未想过的高分，我本应该像最后的任真一样，是充满希望的，但我反而变得更自卑更封闭更犹犹豫豫更畏缩，我现在想想，我变这样真的没道理啊。

总之，这部剧是个遗憾的作品，很多地方应该做得更好。

剧本非常不错 开始关注学生的心理健康也是进了很大的一步敢于塑造一个曾经过分注重成绩 而导致学生心理失衡的老师 也是很不错的进步而且郝老师一开场是个混混 就非常亮眼只是后面有一段有点肉 看着有点闷 讲学的部分可以再精彩一些 天马行空一点最喜欢的情节是他被学生关在宿舍里 很有趣人物设定都还不错 最喜欢 年级主任和红毛 俩人太逗了 作天作地的很有趣尤其是红毛 跪在桌子上道歉 又怂又可爱郝老师和主任互怼也很有趣 去厕所 结果两人还走错了 因为食堂事件故意给李主任买了包子结果旁边 贾坤身体不舒服 直接问他 拉了还是吐了哈哈哈哈哈 这是让人吃还是不让人吃呢本来是冲着郭京飞老师看的 一开始觉得学生线无聊 都让我拉过去了 后面的学生线也很好看学生的设置都挺好的 友情 爱情 亲情都涉及到了 选角精准 每个人都很有特色 孩子们演的也都很好 郭老师的表演在里面反而平淡了些 女孩子都好漂亮 就是任敏每天都穿的好素啊 可以打扮的再稍微漂亮一点 台词有很多有趣的细节王放说 你把我们当三岁小孩不是 至少4岁了缺点是教育部分有些台词不太好 还是死板了些

所有看过这部剧的学生家长站起来说说吧，我们哪有那样的学校，这样的老师，这样的补课。

上课不讲考试重点，补课才讲重点的老师大有人在吧，你不补课还想期末考试能考高分？

做梦吧。

补课免费？

你做的可能是春秋大梦。

教师节不送礼，你孩子就别想好。

所以我说这部剧不现实，是一个梦，老师们看了后也不会受什么感悟，或基本不会看，就算看了第二天还是收费补课.希望中国教育能越来越好吧，郝老师有吗？

有！

偏远山区可能有吧，但大城市肯定没有，因为你要是免费补课，虽然你清高，但你影响了其他老师的利益，到时候你在学校都别想混了。

以上内容纯属虚构，我自己瞎编的剧情，不是真的啊。

我也想成为编剧所以才这么写的。

寒假回家和爸爸妈妈弟弟一起看的，没想到他们还会看这种高中校园剧，有点意外但跟着看下来还蛮惊喜。

人真的无法同时拥有青春和对青春的感受，这也是我每次看青春片都会无比羡慕主角们的原因，我好像再也遇不到这样纯粹的感情，这样多的一起努力的朋友，这样好的对未来充满希望的日子了……身处其中的时候不知道那些有多珍贵，一心只有成绩和分数，错过了太多，也有太多事情没有记录感受和体验了，我的18岁苍白如纸，我的整个青春期都是如此乏味，错过了好多人好多事，以至于毕业将近六年之后才突然开始报复性社交娱乐沉溺于各种爱甚至畸形的感情。

好喜欢剧里的王放，阳光洒脱，痞里痞气的外表下是一颗真挚的心，他的爱太纯粹太拿得出手了，可是过了高中之后真的还有这样的男生吗？

最后结尾任真和高远也蛮让人遗憾，石头剪刀布，我们都说了谎，也许缘分只够支撑我们一起走过这一年的时光，结局她乘的飞机他是机长，但是这样真的够吗？

如果可以停留在刚高考完一起烧烤的那个晚上，每个人之间都有未说出口的话，都有留白，一切都还未有定数，那个夜晚好像才是最好的。

我发现人不管在任何年龄都逃不过和青春有关的回忆。

十七八岁的时候喜欢在课间偷偷用MP4看提前下载好的《欲望都市》《穿普拉达的女王》等等，对于老师的担忧和没收还曾经爆发过不少的争斗，但那个时候对于未来的幻想存在于这些影视剧的灯红酒绿里，天真的以为当时针摆向25岁的时候，我就会像童话故事里的灰姑娘一样，自动地换上一身干练的职业装，然后昂首挺胸的推开通往成人世界的大门。

可当我真的走到了28岁，才发现根本没有仙女婆婆每天为我施动魔法精致打扮，我必须艰难的按下六点半的闹钟，再灰头土脸的洗漱只为赶上那班七点的地铁，才懂了老师说的，原来《欲望都市》才是真正的童话故事。

那现在的我会看什么？

我选择一头扎进现实青春剧里，用别人的青春去回忆那个时候的我自己。

可是看过那么多青春片，《追光的日子》是特别的。

剧里面的少年少女总是带着这样那样的“叛逆”，有复读的落榜少女，有追梦的倔强少年，有玩世不恭的少爷性子，也有默默埋下情愫的年少情感，更有遭遇变故人生彷徨的无助少年以及在青春的岔路口不知何去何从的迷茫学子；这一个个的孩子虽各有各的个性，但在这些人的单元故事里，那些关于青春的敏感，和青春琐事都让我强共鸣了起来，谁还没有那样过呢？

那些在大人眼里的“琐事”对于那个年纪的我们来说就是天大天大的大事了，所以我们用自己的方式去和周围的人对抗，但结局恐怕都是两败俱伤，直到郝楠的出现，让我看到了这剧和其他青春题材剧的不同之处。

“保护一朵花的方式不是阻止TA们开花，而是帮TA们把周围的荆棘砍掉，来让花朵尽情绽放。

”作为高三的老师，郝楠不仅是和学生的同一阵营，甚至是比孩子还要更“叛逆”的热血教师，这个角色不管是前期拯救下自己误以为要跳楼的任真还是进入学校一步步“攻克”学生以及学生家长对自己不信任的“心防”。

郝楠的存在更像是一种理想化的中国教师，他独树一帜，但也是把【师者，所以传道受业解惑也】贯彻最彻底的，他理解学生从来都不是嘴上说说，而是设身处地的去为他们考虑。

如何去保护这些花朵？

郝楠的方式从来不是身份的压制和严厉的训斥，而是一步步的引导。

对任真，他一遍遍将心比心的走进少女的心房，陪她发泄情绪，听她哭诉烦闷，鼓励她朝着最远的目标出发，让带有敌意的姑娘成了他最忠实的拥趸；对贾坤，因为艾琳想要跟着一起走的时候，郝楠没有嘲笑更没有责骂，而是在他碰了壁心灰意冷的时候出现，告诉他年少的心动不能为未来买单，而真正的责任是努力学习才能和那个人一起双向奔赴；对王放，他看到的是这个像刺猬一样的、被称作差生的孩子内心深处的柔软和脆弱，哪怕挨了一烟灰缸他也要执着的拉他一把；对高远，他像对待朋友一样平等地和他对话，“如果一直触碰伤口就很难愈合，放在那儿不管才会愈合”，帮他抚平了内心最深的那道疤痕；对夏凡，他略施惩戒戳穿渣男形象，又在课堂上深入浅出的告诉学生什么才是真正的美……这样的老师脱离了乏味的说教，不再高高在上，而是尊重学生，做到了真正的理解学生，知道我看剧的时候有多羡慕吗？？

确实是我青春期里最最渴望的那种老师了！！

所以当郝楠一个个攻克掉这些叛逆难搞的孩子，重新帮助他们树立起新的人生目标，以真心换真心，这些孩子也终于放下自己的偏见，去接纳这样一个“怪老师”而郝楠的心结和噩梦也在这帮孩子的治疗下慢慢缓和，观剧的时候那种感动真的是触及灵魂的，因为老师学生本就应该是这样互相了解共同成长的，不是吗？

“此情可待成追忆，只是当时已惘然”在这样的一场以青春为名的旅程里，我很开心看到老师终于不再是配角，郝楠在这帮孩子的青春里同样实现了自己的价值和创伤治愈，这是老师和学生真正意义上的【双向奔赴】，不是只有一方面的成长和离开，而是双方在这场激烈又残酷的高三战场之上，依然产生了友情，亲情，自我的感悟。

重新回望自己的青春，除了同学们，我的老师也在我的青春时刻里占据着重要的位置，成为了不可割舍的重要回忆，那些言传身教和循循教导让我不再是一个沉迷于童话幻想的孩子，老师教会了我在长大后的世界成为了更好的人，因为有他们，我的青春也永不散场。

🥳期望值:4.0😍实际值:4.3🤔个人评分——4.0🎬剧情分:4.0🎬细节分:4.2🎬前期分:4.0🎬后期分:4.2🙃拉胯点:角色人物的境遇与心理挣扎和被老师救赎之后的改观过于速度了，有点平，后期有点赶，剧情过快。

🤩亮点:角色取名有细节暗示，还原且真实的放映了旧时光的情境下一众学生追光奋战高考的日子，朴实生动，剧情衔接自然，演员贴角色，层次丰富，娓娓道来一众高考生面对高考时的心态与想法，煽情部分算高燃，整体剧情节奏有点平，在那个年代较为传统。

结局的话剧情走的有点快了，感觉没叙述完整郝老师为什么失联好几天还去山区教书了，还是有较多遗憾的。

真挚 真实 细节 温暖 救赎 师生情谊⭕台词摘抄——🎬为什么天还亮着，但我的世界已经黑了。

✨你们最大的财富就是你们有机会和时间有人说年轻，年轻有什么了不起，但年轻就是了不起。

✨拼命游就好了，只要游得够久，总能看到岸的。

✨你说的是alone我说的是lonely。

✨女孩子们不要为你们的相貌而担忧，这个世界上有很多选择可以让你们变得更自信更有魅力。

✨人为什么会感觉到不自由和痛苦原因是他们有可能在逃避自己所喜爱的东西。

✨她们每一个人都在努力追求知识、追求理想、追求独立，追求她们所热爱的一切，这让她们看起来更自信、更有魅力这些都是她们靠努力得来的。

✨过去的遗憾是个诅咒，我们要在自己热爱的东西上积累勇气，然后打破一切束缚，我们的内耗、自责、无奈。

✨人要忠于自己的选择，并为自己的选择承担责任。

✨真正对你好的人是不会控制你、否定你让你觉得自己是不好的，是错的，是不会让你不喜欢自己的。

✨人不能永远活在过去，只想着那些没有办法改变的事情，一点用都没有，只会越来越疼这个莫比乌斯环只有你自己可以解开。

👖剧评——校园救赎文，当中年失意教教师遇上青春期迷茫不羁落后班级，会产生怎样的化学反应，共同成长，面对人生中艰难迷茫的至暗时刻，迎来重生，虽是短年的相处，却让师生之前有了很深的羁绊，这跟老师的教育方法和指导思想有着很大的关联，给予了学生莫大的帮助与勇气面对失意时刻，走出低谷，继续追光。

我现在已经是个研狗了，以为不会再被高中的伤痛创到，但是看到女主因为成绩不好转身从人群中逃离，努力控制面部表情，漫无目的地乱走想要找一个没有人的地方，我的眼泪也忍不住留下来。

电视剧的表现手法总是夸张的，她是女主，不想换位置就可以任性逃离，想要躲起来就可以找到一个没有人的空仓库，那里还有一个帅气的男生安慰她。

但我只能在大扫除换完位置后，一个人默默躲起来，躲一个小时，然后去上晚自习。

我的秘密基地是图书馆旁边的女厕所，高中的图书馆其实就是个小图书室，旁边的厕所总是没有人。

刚开始还会流几滴眼泪，后来习惯了，每次躲起来还会带本书过去，要说多伤心其实也没多伤心，只是想尽可能地延缓到新座位的时间罢了。

女主被污蔑偷资料的桥段，有个男生很凶地把女主推到座位上，后来误会解除，这个男生说了句对不起，然后买了瓶饮料，这事就算过去了。

现实生活中的人际交往没有这么激烈，毕竟都是快要成年的人。

高三上学期坐我后面的男生讨厌我，他总是在自己的座位上以我为中心给周围一圈人分零食，连我前面的人都要横过一只胳膊越过我递过去，他是劳动委员，却在分工作的时候落下我，我去问他我需要做什么，他却装聋作哑地漠视，既然不给我分，那我正好不用干，于是转身走了，但被无视心里是很恨的。

后来我的成绩起来了一点，心态也好了点，我们的关系也不知道什么时候缓和了点，有天他突然戳了一下我的后背，递给我一包猪肉脯，我整个人愣住，然后才说了句谢谢接过来，这件事也就过去了。

其实女主被污蔑这段挺扯，感觉就是为了引出郝老师的那句台词：人际交往是大胆的信任，小心的怀疑，而对待题目则要大胆的怀疑，小心的信任。

这句台词说起来还是挺振聋发聩的。

我的心情就像当年听到高一班主任对我说“谣言止于智者”，可惜我不是智者。

你会看到郝老师不断地去找各个问题学生沟通，做思想工作。

会不会有人觉得说几句话就能把一个坏学生变成好也太草率了？

我其实也不知道，感觉改变这种事情挺无解的。

我高二的时候特别想退学，想来一个先斩后奏，但是高中有多少教辅资料大家都懂的，于是就在午休时间一点点的把书往家里运，因为中午家里没人。

大概运到60%的样子就被发现了，被痛骂了一顿，然后退学计划就不了了之了，还要自己再一点点把书从家里搬回去。

刚上高三的时候就是一个想死的状态，适应不了新班级，适应不了新同学，适应不了新班主任。

高三班主任是一个很啰嗦的人，总是在周一下午的班会课上高谈阔论，我最初觉得他很烦，总是讲一些没有用的空话，有这时间不如安静下来让我多做几道题。

他也很喜欢让我们做计划，让我们的高考目标定得无限高，细化到每一门科目要考多少分，还把每个人的目标做成了标语挂在班上、贴在墙上，很蠢。

他还喜欢在晚自习到处转悠，突然选中一个人就把他喊出去面谈，我也与他谈过很多次。

这位老师是让我逐渐走出阴影的贵人。

后来我不只一次地想，我心里的阴霾是不是就在这一次次的谈话与口号中随风消散了。

第一次开完家长会，女主垂眼哽咽地对母亲说我是不是让你失望了。

很俗套很普通的剧情，我心里也没什么想法，但还没反应过来眼泪就留下来了，怎么说呢，我心里没哭，是身体在哭。

女主总是皱着一张脸在那写题，我愿称其为“不高兴”。

看着看着就忍不住想，我当年小心翼翼伪装起来的外壳，在别人眼里是不是也是这一幅死样子。

提起现实主义教育剧，观众的印象中往往是那种死板的、说教性的，聚焦社会中可能涉及到的许多教育话题，比如高考、鸡娃、起跑线、内卷等都会成为教育题材剧的标签，甚至存在贩卖焦虑的嫌疑。

但是目前正在央视一套播出，优酷同步播出的写实教育剧《追光的日子》却大不一样，带给了观众截然不同的观感。

《追光的日子》由韩天执导，苏浩旗联合执导，郭京飞、任敏领衔主演，王源特邀主演、许诗悦、刘小北、何廖侣匀、赵蕴卓、鹿骐、孔冉、马昕墨、张迪、杨青联合主演，讲述了“不羁老师”郝楠和一群性格迥异的学生如何一起明确了自己的梦想并勇敢追求梦想的故事。

一口气追了十几集之后，梗姐三个关键词来概括：怪、燃、真。

所谓的怪，是这部剧的整体画风不似以往看到的青春剧或者教育剧那样正统，放荡不羁的老师是怪，名为差生实则颇具学霸潜质的学生也是怪，很显然，这是一部非典型的青春剧，也是一部非典型的教育剧。

看上去燃和真是写实教育题材剧的标配，青春总是热血的，而教育总是折射现实的，然而《追光的日子》却写出了不一样的燃和不一样的真。

非典型青春剧一句话概括《追光的日子》，就是一个不靠谱的老师是怎么把一群不靠谱的差生送入高考考场，帮助他们实现人生梦想的故事。

郝楠（郭京飞 饰）离开教育行业已经三年了，他在出场的时候长发披肩，穿着花衬衫，开着台球厅，手下还有一帮小弟，很难想象他曾经是人民教师，且之后还会重新回到教育行业。

诚如他的名字“好难”，他的人生路一直不顺利，之前在学校没有处理好和学生的关系，导致学生报复砸了他的台球厅，生意失败兄弟们面临失业，昔日好友向青云中学推荐了他来当老师，给了他一次“重生”的机会。

重回教育行业并不顺利，不仅是因为他三年空白的教育履历让教导主任对他“另眼看待”，更是由于他三年不光彩的“混混历史”恰巧被学生任真（任敏 饰）撞见，导致学生们也对这个放浪形骸的老师心存质疑。

郝楠所带的班级不仅是即将面临高考的高三班，更是青云中学最差的一个十四班，全年级排名垫底，学校也不重视，学生们也极度叛逆。

果不其然，郝楠的第一堂课就被学生们来了个下马威，但正是三年混混的生活经历让郝楠更懂得能屈能伸，也更能站在学生的角度平等地看待问题。

因为他和十四班的学生们一样，也曾面临人生低谷，也曾不受人重视、遭人白眼，但不管皮是怎样的，骨子里的郝楠却是一位拥有极高数学教育造诣且为人正直的好老师，因此他相信十四班的同学们也并非是低人一等的学渣，而只是没有被更好地教育。

《追光的日子》怪就怪在郝楠是一个非典型的老师，他的教育也是不按套路出牌的，但所谓垫底的十四班学生也是非典型的，他们虽然“差”，但却各有优点和难处，在与郝楠的磨合中逐渐找到了人生的解题思路。

比如任真，她本是学习中上等的孩子，但因为不靠谱父亲的“忽悠”而落榜，最终作为复读生进入十四班。

高远（王源 饰）曾是成绩突出的校园男神，但由于一场家中意外变故而休学一年，回来后变得郁郁寡欢，对学习上课都不上心，沦为了学渣。

王放（刘小北 饰）也曾是学习前五的孩子，但后来在父母的忽视之下变得叛逆厌学。

相比那些“卷”得要命的青春剧，《追光的日子》更希望聚焦那些不卷的学生，展现他们的心态、他们的迷茫，在一位不正经的老师的鼓舞和呵护之下，重新找回了人生的正路。

就像郝楠在公开课上所说的那样，这些孩子的资本就是年轻，这些孩子的武器就是青春，因为年轻他们有更多可能性，也有更多试错的机会。

燃、喜感、热血是青春的代名词青春剧总是伴随着高燃热血和青涩的喜感，《追光的日子》也是燃点与喜感并存的。

如果以情感作为轴线来划分该剧的话，那么可以分为三层：同学情、师生情和亲情。

燃点往往与情感息息相关，因为同学之间的仗义、老师没有缘由的“护犊子”和永远都会作为避风港的家人才造就了本剧的燃点。

《追光的日子》燃就燃在郝楠与十四班同学的师生情上，他作为一个非典型的高三班主任，并不如李亚玲主任那般古板，而是不墨守成规，敢于公然反叛不平等的校规。

比如青云中学规定，学生要按照学号吃饭，因此全校最差的十四班连一口食堂的热乎饭都没有吃过。

当任真不小心排队插在了一班之后，还遭遇了一班同学的嘲讽。

气不过的十四班同学与一班发生的争执，还被学校要求写检讨书。

受到不公正待遇的十四班同学只能忍气吞声，宁可在教室煮泡面也不想去食堂吃饭，但是郝楠得知这件事之后坚决站在了同学们的身边，公然在食堂请全班同学去教师食堂吃饭，气得李主任不得不向校长告状。

不过，在郝楠的三寸不烂之舌之下，李主任和校长竟然一句话都没有说出口，郝楠不仅为十四班的同学们争回了尊严，还让校长修改了校规，改成了单双号分批吃饭，让所有的学生都获得了平等的对待。

除了师生情以外，同学情也颇具燃点，王放、贾坤这对死党虽然成绩不怎么样，但是为人都很仗义。

他们能够成为好朋友，是因为两个人都拥有同样的家庭境遇，王放虽然家境优渥，但是不受到家里人的重视，父亲每天忙于赚钱，还有一个比自己受宠的小弟弟。

贾坤的父母很贫穷，为了挣钱一直在外地打工，贾坤寄养在小叔家，但是小叔除了给他提供住宿的地方根本没有关心过他，只有一个叫艾琳的老乡对他颇为照顾。

在艾琳想要去上海打拼的时候，贾坤有万般不舍，于是王放借钱想要帮贾坤给艾琳一个浪漫的惊喜。

同学们齐心协力为贾坤制造浪漫的过程是让人感动的，但喜感的是，他们的钱十分有限，烟花放了几响就没有了。

好在郝楠得知这一切后，让之前的小弟送来了好几箱烟花，为贾坤补足了这个浪漫。

《追光的日子》节奏把握恰当，在燃的同时也不忘喜剧调剂。

在选角上，该剧也是成功的，郭京飞很适合演绎这种又丧又喜的人物，之前他成功塑造的角色如《都挺好》中的苏明成，《我是余欢水》里的余欢水都是这样的人物。

郝楠一出场就一副“好难”的样子，被十四班的同学弄的心神不宁，他的昔日好友白洁开玩笑说让他有心理问题尽管来咨询她，结果郝楠真的去了，一本正经地说自己“有病”，如果这段不是郭京飞来演绎，或许还无法达到如今的喜剧效果。

郭京飞可谓是这部剧的喜感担当，但他并非是刻意恶搞的喜感，而是一种生活流的轻喜剧，他总能不经意间将台词说得很有趣。

比如他刚刚成为任真的班主任时，见过郝楠混子时代的任真对他极其抵触，郝楠想要找她说清楚，但任真一边解开自行车的车锁，一边没好气地说着：“让开！

”郝楠却不经意地说：“我让开有用吗？

你要从这儿直接骑上去吗？

”一句话就逗笑了生气的任真。

剧中的很多台词都好像是即兴发挥出来的一样自然，但这就是生活中本该有的喜感。

《追光的日子》是写实的，即便有许多戏剧化的塑造和典型性的处理，但这部剧的燃与喜都源于生活。

真实反映高考“差生”家庭图鉴看到有网友评论说：“任真的高考和我一样。

”可见，这部剧写出了真实高考的样子。

相比那些聚焦于北上广大城市中十分“内卷”的高考状态，《追光的日子》才是大部分普通人高考时的真实图景。

虽然聚焦在了十四班，但或许好学生千篇一律，而差生却各有各的故事，这部剧没有给“差生”贴上任何的标签，却真实反映了他们背后温暖的缺失和家庭的问题。

这部剧似乎在强调一件事情：家庭的教育是先天的，学校的教育是后来的，遇到一位好老师可以弥补家庭的先天不足。

贾坤的父母常年都在外地，从来没有参加过贾坤一次家长会，甚至连贾坤在高三几班都不知道，更不关心贾坤的成绩。

贾坤生病住院，是老乡姐姐艾琳陪伴的，贾坤患有严重的胃病，李主任却以为那是贾坤逃课的借口，父母更是对此毫不知情。

但只有郝楠在听说贾坤生病之后选择了信任，只有郝楠在询问贾坤“是拉了还是吐了”，也只有郝楠在尝试着与贾坤的父母进行沟通，最终父子俩坐下来心平气和地谈心，解开了多年的误会。

当贾坤想要跟随着艾琳去上海而放弃学业的时候，郝楠却另辟蹊径地用概率学劝说贾坤，如果放弃学业之后他和艾琳会遇到的种种问题，而如果考上上海的大学则会有更多可能性。

王放的家庭也面临着亲情的缺失，二胎时代之下，王放拥有了比自己小很多的弟弟，父母则把经历都放在了小儿子身上，对王放更是漠不关心，他的父亲更是直接当着郝楠的面说已经放弃王放了。

任真也同样是被家庭耽误的孩子，本来高考530多分可以去一个很好的学校，如果当初保守报志愿或许她已经是个大学生了。

但是她却有一个不靠谱的父亲，每天酗酒，只想跟弟弟争家产，甚至有家都不回。

母亲靠着卖饺子供任真读书，家庭也并不富裕，这养成了任真敏感高傲的性格。

她不是差生，但由于高考的失利和精神上的压力，她在考试时发挥失常，复读后的第一次考试只考了300多分。

高远也同样如此，因为哥哥的意外去世而承受了巨大的精神压力，他从以前的阳光少年变成了如今性格阴郁、沉默寡言的人，他从不缺席上课，但却总是一个人躲在器材室里。

他不是学渣，但考试成绩却一落千丈，是他故意自我堕落吗？

目前的剧情还没有给出明确的答案。

前文提到过，《追光的日子》聚焦的学生也是非典型的差生，他们各有难处也各有需要治愈的地方，郝楠就像是照亮他们生活的一束光，在好老师的指引下，他们才能持续灿烂、发光。

《追光的日子》带来了全新质感的青春剧集，有燃有丧、有喜有泪，在节奏的把控、细节的处理和情感的打磨上都匠心独运。

郝楠是照亮十四班的一道光，那么《追光的日子》又何尝没有给国产青春剧带来一道曙光呢？

十四班同学的故事还在继续，写实青春剧的创作也仍在路上。

实际这种学生就该真实点，不学就早点退学，还害别人。

坑。

家里有钱就早点进入社会，做他自己。

不是每个孩子都能全心全意学习的。

心理有问题的确实需要关注，但不想学习就就该让他去吧任敏怪不得不火，这脸真的看起来就好丧，只能演某些角色，戏路太窄了王源不知道演的啥，比四字弟弟差的太远了，脸都没啥表情