欢乐家长群

寒假，张嘉益和陈好的新剧《欢乐家长群》爆笑来袭，作为一名资深家长，这么接地气的剧，怎么能不追呢？

看了几集，真的是太真实啦！

片方确实是下功夫了，剧情完全来源于现实啊！

编剧肯定也是混迹家长群久矣。

剧中三组家庭各有特色，基本囊括中国家庭的三种模式：二胎家庭：张嘉益饰演的刘向上和陈好饰演的戴静，在剧中是一对的夫妻，有一儿一女果宁和果宝；果宁古灵精怪、一脑子鬼点子但积极乐观，果宝人不大，但思维敏捷聪明伶俐、非常热心。

单亲家庭：单亲妈妈唐晓薇带着儿子糖豆生活，爸爸马英杰时不时插一脚孩子的教育，但却总是好心办坏事。

糖豆的聪明得像个“小大人”，简直不像一个才上小学一年级的孩子，甚至还能帮妈妈分忧。

重组家庭：杨明彪和景婷婷有个女儿初一。

跟老爸的豁达比起来，初一非常胆小，在学校受了委屈，还是果宝替她出头的。

除了初一，杨明彪跟前妻还有个上初中的儿子十五在寄宿学校生活，平时很少回家。

三个家庭因为都是邻居，而且孩子还在同一个班级，所以有了更多交集。

你看，一年级的家长群里可热闹啦！

老师发个信息，后面一大堆附和。

谁都想在群里给老师留个好印象，希望以后孩子可以多受到点照顾，家长们对待老师的态度，那叫一个“奉承”啊，把老师都搞得不知所措。

王老师整理好教室卫生，下班前顺手发个朋友圈感慨一下，随后不仅有一大堆的“老师辛苦了”，还有好多积极报名来学校打扫的，连一向淡定的刘向上和戴静都纠结起来，最搞笑的是景婷婷直接让杨明彪扛个吸尘器赶过去，看到这里，我真要笑晕！

当时那种场景切换和对比，绝了！

刘向上一边不屑其他人的作为，一边又让戴静发消息报名，心理历程很是矛盾。

编剧对家长心理的拿捏太准确。

不过，非常理解，都是为了孩子，可怜天下父母心啊！

轮到竞选家委会主任时，这种场景感就更强了。

拉票的、互怼的、轮番电话轰炸的全来了。

堪比总统竞选！

首先是时间充裕的高宇轩妈妈，对家委会主任是势在必得，不停打电话拉票。

接着景婷婷为了女儿也宣布加入竞争，连肖家瑞妈妈也来凑热闹，最后又来个周文翰的爸爸参加竞选，以三国语言的自我介绍将“竞选”升级到白热化阶段！

4位候选人，轮番拉票。

连局外人糖豆爸爸竟然也被卷进去，原来糖豆妈妈答应支持高宇轩妈妈，但糖豆爸爸却听了儿子的建议力挺周文翰爸爸，因此高宇轩妈妈责怪唐晓薇不地道。

唐晓薇气得要把马英杰给踢出去。

以夸张的形式来呈现一桩再平常不过的小事，是《欢乐家长群》这部剧抖包袱、制造笑料的方式之一。

主任竞选拍成了古装“宫斗”，有身不由己拉选票的（景婷婷），有凭实力占据一方的（“才华哥”），还有被“猪队友”背刺的（薇薇、马英杰）……一场家委会主任的竞选，实在是太热闹了！

全剧围绕家长群展开，补作业、做手工、开运动会这些活，相信每个家长都经历过搓磨，太能有共鸣了。

故事接地气，形式也让人眼前一亮。

这部《欢乐家长群》跟以前那种传统客厅情景喜剧不一样的地方，在于剧中直接把“群”里的互动场景，生动展现在观众眼前，那一幕幕不见硝烟的战争，都不用我们脑补，就活灵活现地上演啦！

笑点超多，真是过瘾！

剧中还大量使用微信对话框，别致新颖，看起来特别有代入感。

各个家长在群里发消息、讲语音时的内容、表情、动作，非常生活化。

编剧又时常把这些沟通的瞬间，切在同一画面对比，谁心里的那点小九九都分毫毕现，看剧时，简直是大型观摩现场！

寒假里，看看这个欢乐家长群的百态，笑笑别人也笑笑自己。

有孩子的你我，谁还不曾是个剧中人呢？

最近在追一部家庭轻喜剧《欢乐家长群》，感觉这个编剧像在我家装了个摄像头一样，戴静辅导果宁作业声调越来越高，像极了娃期末考试前抓狂的我；还有奶奶隔代带娃，无限溺爱孩子的操作又真实又自然；尤其是刘向上管教孩子时奶奶出手阻止，直接上演了一波血脉压制，“家长管教家长”的剧情令人捧腹大笑。

欢笑之余，我也有了几点思考。

1/谁说学渣就应该自卑？

很多家庭剧都擅长给娃贴标签，但《欢乐家长群》却是反标签化的。

例如剧里的刘果宁，就是一枚心态超稳的小孩哥。

剧中果宁考试成绩不理想，爸妈询问分数时就打趣他“考得不好就别叫我们爸妈了”，果宁立马称呼他们“叔叔阿姨”，这段剧情幽默走心，令人捧腹。

话题性、温暖向、治愈感，这也是我喜欢看《欢乐家长群》的一点原因。

如果硬要贴标签的话，果宁算是典型的“学渣”，但这个孩子，他一样是讨人喜欢的可爱孩子，并不会因为他不符合主流价值观里“优秀孩子”的标准而逊色。

很多同类型的剧在塑造所谓“学渣娃”的方面，都是站在家长的立场上，要么批判要么沉重，究其原因，无非是担心孩子学习不好，没办法拥有美好的未来。

家长抱着这样一种心态，就会忽略了孩子身上的其他优点。

在《欢乐家长群》里，并没有回避果宁学习不好这件事，甚至果宁自己对于学习不好这件事，都有种泰然自若的淡定。

刘向上和戴静虽然也会因为果宁学习态度松懈、经常做错题而生气，但也做到了跟孩子平等对话，于是，我们的果宁贡献了很多名场面:比如煮一颗蛋需要5分钟，煮三颗蛋需要多久？

果宁的回答是：肯定也是五分钟啊，谁家煮蛋一颗一颗煮？

他家里有矿吗?比如同时打开进水口和排水口，问多久可以放满一个池子的水？

果宁则是拒绝回答这种反人类的问题，因为现在全球缺水，不知道为什么要这么浪费水资源？

这个厂长估计干不久了。

再比如果宁两次被叫家长，一次是以为妹妹果宝被欺负，他跑到一年级三班打算教训欺负人的小孩；一次是竞选班长演讲，被同学故意找茬打断，一时气愤动手。

果宁也许是调皮和不懂事的，但我们也能看见他的担当和直率。

通过这些情节，能够看出果宁虽然成绩普通，但他逻辑满分，是非常聪明的一个孩子，而且疼爱妹妹、性格天真又直率，优点也蛮多的。

对于影视剧来说，这是一种很大的进步，不再模板化地塑造一个学渣娃形象，而是客观看待一个不擅长学习但依旧拥有很多优点的可爱孩子。

2/单亲家庭养不出性格好的好孩子？

一年级学生这条线，想必很多人都喜欢糖豆，一个懂事、独立的小暖男。

但这样一个优秀的孩子，编剧给他安排的家庭是妈妈唐晓薇独立抚养的单亲家庭，《欢乐家长群》这个设定真的是太暖心了。

上一代的家长，很多都打着“为了孩子好”的名义坚持问题重重的婚姻，成长在这样“鸡飞狗跳”的家庭，对孩子来说真的好吗？

豆瓣上针对此类婚姻话题，很多有类似经验的网友都留言说：小孩子其实也能够感受到父母并不相爱，在这样一个冷漠、充满争吵的家庭环境，孩子也无法获得更好的成长。

《欢乐家长群》里，唐晓薇虽然是一位单亲母亲，但她能干、负责、情绪稳定，就培养出了糖豆这样一个独立、懂事又特别温暖的优秀孩子。

3/成长于有钱家庭里的孩子就一定快乐吗？

《欢乐家长群》里也探讨了另一个很尖锐的话题，那就是成长于有钱家庭里的孩子就一定快乐吗？

景婷婷和杨明彪两口子住在小区的别墅区，家里有住家保姆，景婷婷过着悠闲的生活，但他们这组重组家庭的亲子矛盾却尤为突出：大儿子十五明显能感觉出他对家人的疏远，他故意为难不懂英文的爸爸，用英语和父亲对话，也从不主动跟家人联系；小女儿初一对比同龄的果宝和糖豆，性格特别内向和胆小，她不敢主动举手竞选美术课代表、班级外出露营在科技馆被吓得大哭。

但反观作为新手妈妈的景婷婷，就能发现一切问题，景婷婷把全部身心都寄托在女儿身上，初一外出露营，景婷婷半夜就跑去停车场等着接孩子，与其说是初一离不开妈妈，倒不如说景婷婷更依赖初一的陪伴。

而忙着应酬、外出赚钱的爸爸杨明彪缺少对孩子成长过程中的陪伴，总以为钱可以解决所有事情，但钱换不了大儿子十五的爱，也帮不了胆小的小女儿初一。

4/从不消停的家长群《欢乐家长群》真的是真实还原了现实生活中孩子的家长群。

一出家委会主任的竞选，炸出了精通八国语言的周文翰爸爸；以及时间充裕有热情的高宇轩妈妈。

小小家委会主任，搞出了八仙过海各显神通的派头。

不仅如此，家长们对老师发布的信息总是过度解读，老师在群里寻求家长帮忙调节班里桌椅，群里立马就炸开了锅。

还有做亲子作业南瓜灯的情节，景婷婷买光了附近水果店所有的南瓜，和戴静、晓薇一起精雕细琢才做成了南瓜灯，三个人成功以后的第一个动作，都是上传作业或者发朋友圈，却忽略了亲子作业是家长陪伴孩子一起完成的需求。

这或许才是《欢乐家长群》真正想要表达的重点，不再是从家长视角出发一味聊学习成绩，功利化育儿观，而是把话筒交给孩子，真正看见孩子的需求。

孩子的世界反而是最简单的，孩子有了小矛盾，进一步上升到家长之间绝不让步的争吵，但他们还没论出个输赢，孩子们转头又玩在了一起。

竞选班委时，孩子只想参与和体验，而家长则会揣测老师是否偏心？

别人是否别有用心？

亲子作业时，孩子只想跟爸爸妈妈共同完成一件作品，而家长们却忙着battle谁更手巧，完全本末倒置，忽略了孩子的真正需求。

这就是我推荐《欢乐家长群》的几点原因，让育儿回到快乐成长的初心，不要让家长的过度保护和关爱干涉了孩子们快乐的童年。

毕竟人生太长，而真正无忧无虑的快乐时光只有这么短短的几年。

之前听过一种说法：“长大后养的第一个小孩是自己”，在看《欢乐家长群》时，我有一种很深刻的感觉，那就是：成年后，我教育的第一个小孩是我自己。

在这部家庭轻喜剧中，我看到了自己一直很期待的那种家庭教育方式，对自己将来要成为一个什么样的妈妈有了一种具象化的认识，同时也让我学会了应该如何与内心的那个“小孩”更好地相处。

1刘果宁的学习成绩一般，但他想竞选班长。

父母问他为什么突然想竞选。

他说，班长一直是成绩优秀的学生当选，虽然自己学习成绩不够优秀，但班长不一定都要成绩优秀吧，风水轮流转也该轮到自己这样的普通学生。

这理由其实并不充分，但父母并没有阻拦，而是任由他自己“折腾”。

当刘果宁拿着自己写的竞选演讲稿来找父亲刘向上修改的时候，父亲充分肯定了他演讲稿里的内容，指出了稿件的优点并称赞了在演讲稿后附上英文版的创意，还拉着妈妈戴静一起认真地听儿子演练自己的演讲稿，还亲自动笔为他润色。

这是我喜欢的一种教育方式：孩子的事情由孩子自己做主，当孩子主动提出需要帮助时，真诚且用心地帮助他，整个过程里看得见他的努力和付出，毫不吝啬地赞美和认可他。

最后刘果宁没有当选，但父亲刘向上依然对孩子说：今天，我为你感到骄傲。

他对孩子说：人一生会经历很多次的成功和失败，但每一次都不是最终的结果，重要的是过程。

在这个过程中，你非常努力，认真，虽败犹荣。

这位父亲是深谙赞美这门艺术的，赞美孩子的时候，不是去赞美他的天赋，而是去赞美他的努力、毅力和选择等，不能仅因结果而去赞美孩子，也要赞美孩子在过程中各种具体的表现，比如他的性格，待人接物等。

在面对刘果宝糖果“贿选事件”的时候，当妈妈戴静认识到孩子只是单纯地把自己喜欢的糖果分给班里的好朋友，而自己却差点相信老师说的孩子用糖果为糖豆竞选班长拉票，她向孩子道歉，这是尊重孩子的表现。

同样，刘向上再三确认后也选择相信孩子。

这种教育方式是很积极的，以后如果我做了母亲，我也要像这对父母一样尊重孩子，相信孩子，多认可赞美孩子，放手让孩子自由地成长。

2另外，人与人之间的关系以及个人潜在的心理，剧中也有所涉及。

孩子们之间相互讨论过的一个问题，为什么爸爸妈妈比我们害怕老师？

孩子们得出了自己的结论，因为害怕老师对自己的孩子不好，尽管老师对他们很好，但父母只是愿意相信他们以为的。

刘家父母在睡前也交流了这个问题，当时戴静说了一个案例故事，非常深入人心。

一位老师在家长群里发了一个购买苹果的链接，立刻撤回说自己发错了。

但是有一些家长想得很复杂，直接截图下单，甚至引发蝴蝶效应，让不买的人反而成了“众矢之的”。

电视剧里也多处暗示了这种现象，比如刘果宝的班主任只是在朋友圈发了一条心情也被家长们过度解读了。

她是第一次当班主任，打扫好卫生准备迎接新学期，所以晒一晒日常的生活碎片，但下面立刻涌上来一堆家长们的评论，什么老师辛苦了，老师我们来帮你等等。

这种过度解读让班主任直接删掉了朋友圈。

就像刘爸爸说的那样，老师的话成为了家长们的圣旨，像极了唐僧对孙悟空念的紧箍咒。

而老师也很委屈。

有经验的组长对这位新人班主任说，老师面对的不仅只是孩子，还有孩子背后的家长群，这就像是一个小型社会，为了孩子，家长们会变着花样地猜老师的心思，过度解读老师的言行举止。

所以，在老师和家长之间横亘着的这种困境，追根溯源到底是什么造成的？

这个问题也通过这轻松情节展现了出来。

3还有一种现象也不容忽视，也是孩子们讨论过的：亲子作业为什么最后成了父母的作业？

刘果宁的亲子作业是要制作机器人。

刚开始是孩子自己做，但做不出来，于是爸爸接手来做，但不擅长手工的爸爸废了好多的纸盒子，尝试了很多次也搞不定。

他抱怨说：“没有十八般武艺，小学生的家长都做不了。

”最后还是联系了剧组的道具师傅，花了500元钱紧急忙慌的搞定了这个作业。

刘果宝呢，和糖豆、初一同一个班级，他们三个人的亲子作业是制作南瓜灯，结果却成了三个妈妈的“个人”作业。

但孩子们很困惑，对他们来说，就是想和妈妈们一起动手做，想体验那个过程，感受那份快乐，即使做的南瓜灯不好看，或者做不出来也没有关系的。

初一的妈妈把做好的南瓜灯放在女儿手里，各种摆拍发朋友圈，甚至没有发现孩子不开心。

亲子作业，是要家长和孩子一起制作完成的，这南瓜灯什么样子并不重要，重要的是亲子共同完成。

是什么造成了这样的局面？

这两个问题，其实归根到底是一个原因：成年人的复杂。

而这种复杂，是从想太多开始的。

4在电视剧里，成年人的种种复杂在孩子们单纯和简单的对照之下被表现得淋漓尽致。

比如说，开学的时候发生的神奇世界购物袋事件。

当时刘爸爸总结了这件事：打人事件，这事孩子们道歉就过去了，但家长们却过不去。

因为成年人的世界是复杂的。

孩子的世界是你就算真心伤害我，只要你真诚的道歉，我也会快乐的接受。

但成年人的世界是你哪怕无心的伤害我，就算你真心的道歉，也未必会有真心再交付于你。

还比如，景婷婷在家长群无心的一句话，家长群里的其他人就质疑她在显摆，针对她。

她不开心，初一问她怎么。

她说，自己说错了话。

初一说，说错了话就去解释就行了。

景婷婷说：“有些话，不是你说错了，别人就愿意听你解释。

”

大人有时候只是为了争一口气，尽管这口气在孩子那好像并没有那么重要。

虽然只看了八集，但总体很受益。

这里面还有很多值得人思考的方向，比如，如果你家里的孩子像初一一样胆小体质又弱，你该怎么教育她才好？

还比如，家长群里的各种啼笑皆非背后的人物内心想法。

有意思的背后，是有意义。

笑闹之余，皆是思索。

大过年，看一部既轻松又有启迪的喜剧，未尝不是一种较好的选择。

剧如其名，“欢乐”，很适合消遣，节奏快，基本一集半一件事，欢乐多，不堵心，“家长群”，大部分事件在家长群中引发扩散可惜的是仍然算是富人的生活，只不过好在遭遇的事件具有普适性，兴趣班、补习班、离异家庭孩子与父母羁绊，家庭妇女地位、易受骚扰女性、女性工作家庭的平衡、广场舞扰民、网络暴力，虽说主体是小孩，可除去学校生活之外他仍探讨了许多社会议题，家长形象更加饱满，故事更加丰富，当今时代压力重重，年轻一代对生育教育不再感冒，这些社会议题的探讨或许更能引发共鸣。

我始终认为，好的电视剧中配角的塑造也是有趣的，这部剧算是完成了一半。

正面人物中，无论是自由恋爱但坚守职业底线的王老师，三观正但会为外甥隐瞒的戴兵，还是敢爱敢恨伸张正义的丁丁，还有为孩子着想但做错事也会反思的姥姥姥爷，他们的存在不只是为主角的故事线服务，他们也有自己的生活，自己的故事。

反派人物的形象就有点拉跨，他们的存在更像是工具人，为了拨弄是非，挑起纷争，没有看到人物不同的一面。

当然，这部剧在故事线上也存在着问题，果宝、初一两家还好，不过唐晓薇一家有种强行he 的赶脚。

婆媳问题并未得到解决，婆婆对唐不屑不管不顾，在她眼里只有孙子，唐也就算是生育工具，这一切的矛盾被一句婆婆生病就轻飘飘地带过，甚至结局搬家回去照顾婆婆。

观众爱看he，但不是无理无据的he，不是独立女性降智回去受罪，观众想看的是做错事的人能醒悟，改正，而不是本没错的人为别人作出让步。

还是挺可惜的，有工作有能力的妈妈➕成熟稳重的儿子➕善良正直的朋友，留在北京也会有不错的生活。

总体来说瑕不掩瑜，如果还有第二部，大概我还会看。

作为一位看热闹不嫌事大的资深吃瓜群众，对剧里的冲突乐此不疲。

可如果身份角色转变，也会为各种琐事而烦恼，作为学生也会担心和同学们、老师们的相处，担心家长和老师们的矛盾。

在双减第一年的大背景下，也面临着新的未知和挑战。

剧里用诙谐幽默的方式，以家长群为切入点，剖析了在新的时代下，家长们的任务，希望以与老师的沟通协调的方式，促进孩子们的蓬勃发展。

最打动我的是孩子们思维和家长们思维的差距，单纯和复杂的冲突，也推进了社会对于孩子们的保护。

成为父母似乎是人生中最自然不过的转变，但当我去年迎来了我们家的小宝贝时，我才真切地感受到了育儿之路上的种种挑战。

从喂奶到处理疹子，再到为孩子选择幼儿园，每一步都像是一道道难关，不仅需要科学的知识，还需要理性的头脑，随时控制住因为天生的血脉联系而造成的不淡定。

更不用说，让老人来带孩子所引发的育儿观念的纷争。

不管是我妈妈，还是我婆婆，都需要好长一段时间来磨合以及互相理解。

都说养孩子的过程，也是一个自我成长的过程。

在过去的一年中，我逐渐意识到育儿不仅是关于孩子的成长，更是关于家庭如何在这个旅程中一起成长和适应。

这个认识在过去的一年里逐渐加深。

过年前，一位小学生父亲的朋友跟我聊天，听我分享我作为新手爸妈的种种经历后，他对我所遭遇的困难不以为然，笑称“这都不算什么”。

随后，他推荐我看《欢乐家长群》，希望我能通过这部剧“先学习学习”。

《欢乐家长群》讲的是由编剧刘向上和戴静这个二娃家庭加入“家长群”所引发的一系列啼笑皆非的故事。

戏剧冲突从小女儿果宝开始上一年级开始，伴随着新时代教育的背景，刘向上的家庭不仅要面临家里新增一个小学生的变化，更需要伴随的教育思路的变化，寻找引导、激励孩子的办法。

这个设定下，家庭内部的矛盾，家庭和外部世界的矛盾变得格外密集，且好看。

不得不说，虽然《欢乐家长群》定位的是家庭轻喜剧，但是编剧的设定从戏剧设计来看，已经是相当巧妙了。

除了刘向上和戴静家庭之外，剧集里还设置了杨明彪和景婷婷这个重组家庭，以及唐晓薇这个单亲家庭。

更加增加了整部剧的丰富性和可看性。

剧中风波除夕前，我怒刷了6集，有点意犹未尽的感觉。

最大的惊喜来自于剧集的节奏控制，十分钟就有一个新冲突，20分钟情节就有了新的发展，叙事异常紧凑，让观众始终保持兴趣，整个节奏并不输给美剧。

这六集里，不计细枝末节的冲突，单就主线来说，就经历了“家长群建群风波”“校服风波”“家委会选举风波”和“运动会风波”，四段不大不小的波折。

由于这部剧放弃了从传统的教师-孩子、家长-孩子之间的互动入手，转而聚焦于家长和教师之间的互动。

成年人之间的对话和互动为故事提供了更丰富的文本和解读的深度。

最初的校服风波中，表面上看是因为校服厂家发货晚，导致了家长手忙脚乱，但背后实际上是家长们不愿意因为没穿校服，让自己的孩子在开学典礼上鹤立鸡群，被其他小朋友关注，甚至被老师关注，打上“无组织，无纪律”的标签。

因此各个家长各出奇招，有人找裁缝打造同款，有人找大孩子借来衣服。

大人们宁愿为了弥补厂家问题的锅，各种憋大招，也不愿意在群里问问老师，这种情况能不能穿别的衣服。

中国人时时刻刻追求体面的性格，经此一役，算是跃然纸上了。

这哪里是为了穿服装，简直是为了体面。

而随后到来的选举班干部和家委会代表风波，则又深深地体现了特有的中式行事逻辑。

选班干部和家委会代表前后，小朋友和家长行为上的任何风吹草动，都有可能被别有用心的解读。

刘向上的女儿果宝，带着糖果去班上分享，被同班小朋友姜飞虎一顿宣传，变成了帮自己的好朋友马子恒拉票，最后也因此导致了其他小朋友告状，进而整个选举结果无效。

而刘向上因为儿子在学校犯错，被班主任叫去了学校，也会被别的家长解读为，提前找老师走动关系。

当家委会代表选举结束后，本以为可以暂时风平浪静，岁月安好了，没想到家委会组织的第一次运动会，又成了暴风眼。

为了给小朋友们准备绿豆汤和水果，各家要出多少钱凑份子，便成了实时难题。

由于各家的收入情况不一，对小朋友食物的品质要求不一，有人觉得一家200块都多，有人觉得500块都少。

作为农耕文明的代表，中国人集体主义的精神一直深入骨髓，但是随着经济的发展，大家的消费观变得格外不同，无法互相说服。

最后决策者，也只好“先干了再说”。

先把水果买起来，再在各家平摊费用。

育儿的价值观这一幕幕风波袭来，不由得感慨，孩子的世界挺简单，真正复杂的是大人。

再往深层想，育儿何尝不是这样呢。

“育儿”这个词看起来只有孩子，但是真正的主语却是大人。

我想，这部剧的创作者，可能也是想借“家长群”这个风波地，来折射孩子背后大人的复杂心态吧。

在新政策里，减少学生作业负担是表，增加家长与孩子的沟通，增加更丰富的社团、体育活动是里。

在处处怕输的环境下培养出的孩子，哪怕从成绩上来看，样样优秀，恐怕也很难真的获得在为人处世中的智慧。

就如同每一次风波里各显神通的家长一样，每人都希望维护自己的利益，但是独独缺乏豁达性格以及真正解决问题的智慧。

人总是希望一代更比一代强的，也必定是一代比一代强的。

每一代人进步，需要的不仅是物质支持，更有与之相匹配的价值观和教育体系支持。

影视剧是当下的镜子，当我们能从其中看到问题的时候，距离我们主动解决问题的时刻也不远了。

正如剧中果宝的妈妈戴静，本是一个事事争先的职场女强人，在看到平时懒散，但是却正义机灵的助理，年轻人丁丁之后，相信对什么样是“好孩子”会有了新的判断。

我看到剧集介绍，戴静最后放弃外地高薪职位回到家人身边陪伴孩子，相信她的行动，已经为自己的选择做出了最好的注脚。

家有小学生的家长一定都懂，家长群就是隐性的江湖，其中各种明枪暗箭，一不小心就会中招，但回过头来想，又有很多快乐。

《欢乐家长群》就是围绕着爸爸刘向上（张嘉益 饰）和妈妈戴静（陈好 饰），以及两个孩子果宁、果宝，这个四口之家展开的。

追了六集之后，只想说，导演把家长群里的那些事真的都弄明白了（没当过小学生家长的父母根本不会懂！

），简直是我的互联网嘴替啊。

小学生开学日，也是家长的修行日，开学前老师已经建好了群，除了这个群，还会有个没有老师的纯家长群，这两个群里完全是不同的画风。

有老师的班级群里，老师一呼百应，家长们变着法地给老师留下好印象。

《欢乐家长群》里班主任老师发了个朋友圈：天黑了打扫完卫生回家。

家长们就开始各种在朋友圈里说：老师辛苦了。

接下来在有老师的班级群里，有的家长就开始表态了：“我家离学校近，我可以去帮忙。

”然后队形基本就列好了。

这热闹的阵势，让第一次当班主任的王老师赶紧删掉了这条朋友圈！

（本来就是抒发下自己当时的心情，没想到一石激起千层浪）周末，王老师在班里根据孩子的身高调桌椅的高度，一个人弄太慢，所以就在群里喊了一句：哪位家长有空，可以来学校帮下忙啊？

信息刚发群里，家长就纷纷响应了。

试问，家长们在家都没事吗？

未必。

不过是都想跟班主任拉近距离，给自己的孩子争取更多的关注。

（一首《用心良苦》送给所有家长）

初一的妈妈因为说派个工人去帮忙还被其他家长群起攻之，最后还闹到了年级主任那儿，于是新班主任被教育了一番，果然话不能乱说，特别是在家长群里。

如果说这些琐事都是家长群里的小风波，那竞选家委会主任就是大事了。

要选家委会主任的通知一发出来，高宇轩的妈妈就志在必得，她加了群里的很多家长，给家长们语音联系拉选票。

高宇轩妈妈的第一个竞争对手是周文翰爸爸，这个爸爸一上来就在群里亮履历，进行一轮智商的碾压后，又用好几国外语做自我介绍，那阵势真的是搞得相当花哨了。

果然是艺术来源于生活，还要高于生活。

高宇轩妈妈的第二个竞争对手是初一的妈妈，因为初一想做美术课代表，但她性格比较内向，不敢去争取，初一的爸爸就怂恿妻子去竞选家委会主任，这样跟老师熟了以后好给女儿争取美术课代表的职位。

高宇轩妈妈跟周文翰爸爸battle，说自己闲暇时间比较多，更适合当家委会主任；然后又跟初一的妈妈竞争，说初一妈妈不够细心。

最后班主任王老师说了家委会主任的主要工作之后，好几个家长纷纷退选，家长群里的这场竞争才算是结束了。

但一波未平一波又起，学校马上举行秋季运动会了，高宇轩妈妈在组织家长支援孩子运动会的各个方面也做了详细的安排，不仅分配了哪些家长做专门的服务，还找了专业的摄影师。

但是在给孩子准备水果和营养餐这事上，家长们又有争议了，每个孩子给多少费用合适，先是100，后来上升到500，100元家长们觉得还合适，上升到500元很多家长就觉得太多了，刘向上和妻子还为此打了赌。

群里吵来吵去，最后决定先买东西，然后按照票据均摊。

因为提出这个建议的是果宝妈妈，所以高宇轩妈妈觉得果宝妈妈在抢自己风头，内心有各种不平衡。

看着屏幕里闪现出来的对话框，不知不觉让人带入其中，也了解到了小学生家长真实的生活状态。

让我这个身为高年级学生的老母亲想起了自己的过往，我想它也能帮那些即将成为小学生家长的父母们提供指引。

有人的地方就有江湖，家长群里尤其如此，因为成年人都容易“想太多”，但如果能够跳出家长的身份去 想家长群里发生的各种事情，其实很多事都不是事儿。

在没有利益竞争的环境里，少一点攀比，少一点过度解读，多一点真实，多一点快乐。

因为王晓晨追的这部电视剧 喜欢她的每一套戏服 可惜没这样的身材国宝非常可爱 虽然有点夸张和做作 但是就是觉得这个辫子和她好可爱国宁这孩子 生养谁倒霉 除了斗智斗勇以外 完全不省心 聪明不用在对的地方糖豆挺乖的 很绅士的感觉 东南亚小朋友居然在里面不是猪脚小朋友虽然剧本有点夸张 没有家长会在家长群里这样闹腾和较真的但是这个家长群的确也麻烦 科技带来的生活进步 也惹来了不少其他的麻烦教育孩子 真的也是个技术活 哪怕有耐心也不够 智慧更重要

前段时间，“我们家子涵”成为网络流行语。

这个流行词汇起源是，一位“子涵家长”在群里说他们家的孩子子涵被蚊子咬了。

随后“子涵家长”在群里对老师“兴师问罪”：“老师，我家子涵为什么被蚊子咬，幼儿园就这样看孩子的吗？

”老师解释，家长甚至质问：“为什么不咬其他人？

”家长表现出的对孩子无微不至甚至过度保护的行为，令人瞠目。

现实生活中这样的“子涵家长”并不少见。

梗在网络上迅速走红后，网友们开始模仿“子涵家长”的表达方式，以“老师，我们家子涵……”为开头创造了一系列搞笑段子，诸如“老师，我家子涵为什么坐在最后面”“老师，我家子涵拍照为何只有半张脸”等，以此来调侃那些过度保护、对孩子进行全方位控制的家长。

2月1日，张嘉益、陈好领衔主演的《欢乐家长群》播出。

这是一部父母与孩子双向成长的客厅喜剧，讲述主人公刘向上（张嘉益 饰）一家因为孩子开学而与朋友、邻居及其他学生家长成为“群友”，面对各种突发状况的新手家长们和鬼马精灵的孩子们共同迎接教育新课堂、人生新起点的故事。

《欢乐家长群》海报这部剧一开篇就吸引了我：没想到今日网络上流行的“我们家子涵”的热梗，这部去年7月开机的电视剧已经有“先见之明”，对此现象做了精彩演绎。

剧中有这样一个情节：开学第一个升学仪式，家长接到通知得给孩子们穿校服，可因为厂家发货太慢，一些家长仍没有收到校服，家长群“炸”了，一些家长担心如果孩子没有穿校服，会给老师留下不好的印象。

新手妈妈景婷婷（凌孜 饰）很是焦虑，只能给女儿挑选一套接近校服的衣服穿。

老师通知给孩子穿校服，家长手忙脚乱当天家长群里发布了升学仪式上的照片，景婷婷看到照片后，立即跑到好友刘向上家吐槽，她化身为“子涵妈妈”，激情开麦：“太过分了”，“这不是欺负人吗”，为什么我家孩子的位置那么靠后？

难道是因为没穿校服？

可没穿校服也不是我家的责任？

校长会不会因此对我家孩子留下不好的印象……

这就是现实主义作品的优势：扎根现实、反映现实。

《欢乐家长群》对一些教育问题表现出了深刻洞察与预见性。

在“我们家子涵”没火之前，剧本就写了、剧集就拍了。

发现问题，还得揭示问题的根源。

“我们家子涵”背后是家长对孩子的一种“保护主义”心理——家长由于自身的焦虑或担忧而持续对孩子生活各方面加以高强度的关注和介入，总是想方设法帮孩子排除生活中的一切潜在挑战或困难，庸人自扰的同时，也可能造成对学校和老师的误解。

比如学校举办运动会，家长们又是准备绿豆汤、又是缴费买水果，又是要现场维护秩序、甚至请了摄影师……结果一通瞎忙活，学校根本就不需要——孩子不是温室里的花朵，家长们别把孩子们想得太“娇嫩”。

家长过度保护孩子，面面俱到做准备，结果都是白折腾这种保护主义心理，在面向孩子时还会产生不分青红皂白的“护犊子”心态，误导孩子成长。

剧集开篇的打架风波对此就有呈现。

调皮的孩子们因为言语上的“不合”产生冲突，老师请家长们来解决问题。

一个小男孩先犯了错，但男孩妈妈不依不饶：将自家孩子的错误弱化、合理化，强化其他孩子的错误，甚至上纲上线。

在老师的调解下，其他孩子主动向男孩致歉，但男孩妈妈却将准备道歉的男孩强制拉走。

家长捂住孩子的嘴、并把孩子拽走，不让孩子道歉男孩妈妈的本意是保护孩子，但她有错不认，过度保护和过分干预孩子的生活与成长过程，不给予孩子自主处理问题、自我决策的机会，长此以往，孩子反而很难培养出独立思考和解决问题的能力；如果孩子对自己的行为后果没有产生正确认知，将不利于孩子责任感的培养。

《欢乐家长群》不仅对教育问题有深刻洞察，它也相当“与时俱进”，从如今几乎每个有孩子的家长都会加入的“家长群”切入，对各种教育议题进行形象生动地阐释。

家长群的本意是家校沟通桥梁，方便学校和老师将各类重要通知、活动安排等及时传达给每位家长，确保家校之间的信息同步，也可促进家长与教师之间针对孩子学习情况、行为表现及心理状态等方面进行交流与合作。

然而，在实际操作中，部分家长却因为对于“我们家子涵”的保护主义心理，让家长群成为对老师的“夸夸群”。

比如家长们背地里讨论班主任太年轻、没经验，可一转眼就在家长群里赞美班主任“年轻漂亮、温柔大方”“一看就是心细的人，孩子交给您，我们放一百个心”；班主任在群里问是否有家长可以来学校帮忙给孩子们调椅子高度，群里一呼百应，有条件的赶过去、没条件的创造条件也要帮忙……

家长们私下担忧老师没经验，群里却各种“夸夸”还是剧中的小朋友一针见血，“为什么爸爸妈妈，比我们还怕老师呢？

”刘向上和妻子戴静（陈好 饰）反省了这种“怕”的心理来源：家长担心老师对孩子不好，所以怕老师，这种“怕”给家长和孩子戴上紧箍咒，让家长诚惶诚恐，千方百计迎合老师；家长群使得家长之间的互动更加透明化，就会形成一种集体性的“彩虹屁”文化，从而导致家长群的功能被“异化”。

同样可能被“异化”的，还有家委会。

家委会同样是学校与家庭沟通与协作的重要桥梁，是一个旨在共同参与教育管理、增进亲子关系、促进学生全面发展的小组。

但在某些情况下，家委会却演变为“功利”与“攀比”的场所，一些家长想成为家委会主任，主要是希望获得多跟老师沟通的机会，从而争取更多有利于自家孩子的资源。

《欢乐家长群》中，几个家长为了竞选家委会主任，争得不可开交，有的家长未雨绸缪、私下拉票、拉各种小群，有的家长学识渊博、会几国语言都搬出来说了。

景婷婷突然也加入家委会主任的竞选，原因是女儿想要竞选美术课代表，为了增加女儿成功竞选课代表的机会，她就想着先成为家委会主任，再私下跟老师表达这一诉求。

当家长们心中都是“我们家子涵”的私心，过度关注与参与孩子的校园生活，过分依赖家长群进行家校沟通，家长群免不了各种“鸡飞狗跳”、常常因为一点小事就争得不可开交，这样看来，家长群也成为了反映新时代教育问题的极好窗口。

家长们在群里有了争执，微信直接拉黑《欢乐家长群》以小见大，让观众得以对“如何避免对孩子过度保护”“家长应该如何学会对孩子放手”“如何建立健康的家校关系”等重要教育议题进行思考。

有着深刻思考，但《欢乐家长群》一点也不苦大仇深、耳提面命。

作为春节期间播出的电视剧，《欢乐家长群》带有鲜明的贺岁色彩，它是一部“客厅喜剧”，家长里短又引人入胜，风格轻松活泼，幽默感十足。

家长群的形态，亦让这部剧在视觉形象上有鲜活的“网感”。

剧集将家长群里的聊天，以跃动的对话框的形式展现在荧屏上，再配合收发信息时的仿真音效，调节了节奏，让剧情生动不少。

有欢笑，有思考，《欢乐家长群》是合家欢，也是优秀现实主义作品。

1略有些佝偻有些臃肿的背影，匆匆地从楼上跑到楼下，又从楼下跑到楼上。

这栋楼是学校的教学楼，这个男人是一个父亲，刘向上。

为了处理两个孩子——四年级的大儿子和刚上小学的小女儿——各自在学校“惹”的风波，他在学校教学楼梯跑上跑下，焦头烂额，气喘吁吁。

这个场景太真实了，面对各种突发状况，他奔波处理两个孩子的问题，一下子让人物立住了，也让《欢乐家长群》这部剧接了地气。

欢乐家长群 (2024)7.72024 / 中国大陆 / 喜剧 家庭 / 李亚飞 / 张嘉益 陈好张嘉益饰演的这个父亲刘向上，是当代世间千千万个父亲的缩影。

不停兜收着孩子的各种烂摊子，有些慈祥，也有些窝火。

陈好饰演的母亲戴静，则代表了对孩子要求严格的一种类型。

一严一慈，父母两种角色，拉扯角力，形成一股平衡力量，很像某一篇小学语文课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》里写的那样，共同裨益作用于孩子。

对儿子果宁、女儿果宝两个孩子来说，这样的家庭组合是“王炸”。

《欢乐家长群》，“养娃”众生相，这个故事也就在这样的巧妙搭配下展开。

2剧情一开始，就接连抛出几个吸引观众的戏剧冲突“爆雷点”。

比如儿子果宁留了一封“私奔信”并“离家出走”，随后引出真相：作业没写。

于是接下来，刘向上一家老小全员出动，“奋笔疾书”帮儿子“补作业”。

这个情景设置太还原童年了。

身为观者的你我，大多有过在寒暑假快要结束前，奋笔疾书赶补作业的疯狂经历吧。

只不过，这一次由于爸妈、奶奶全员出动，作业纸上竟然出现了四种不同笔迹，又被老师一眼戳破。

虽然讲述的是父母如何教育孩子，讲述的是孩子、家长、学校三位一体的关系，但《欢乐家长群》并不营造焦虑，也不夸大困境，而是用欢笑做底色。

是的，这就体现了全剧的整体气质：欢脱有趣的轻喜剧风格。

3接下来的剧情，重头戏的“家长会”来了。

为了在老师心中留下好印象，更为了给自家孩子在班里“背靠大树好乘凉”、能当个小干部小组长啥的，各路家长在“家长群”里轮番登场，鸡飞狗跳。

除了刘向上、戴静一家，剧中还有另外两家主要角色——杨明彪、景婷婷的新手妈妈与原配子女之家，唐晓薇、马英杰的单亲离异之家，三组家庭，风格迥异，围绕一场“家委会主任”争夺战，各自使出浑身解数斗智斗勇。

一个家长微信群，将这群家长们聚拢一处。

这个过程仿佛“华山论剑”，各派高手逐一亮出绝活，是一场没有硝烟的战争。

当然，他们与她们绝不是争夺什么武功秘籍，而是一个小小的“家委会主任”的头衔，而这背后直接的受益人，就是每个家庭各自的孩子。

可以将这一场“天下父母心”拍得苦大仇深，让人感慨，但《欢乐家长群》没有。

它的有趣在于，四两拨千斤，将有形化为无形，在逗趣中让你感动，或是沉思。

电影《山河故人》里说，“每个人只能陪你走一段路，迟早是要分开的。

”我想，这些家长们也明白这个道理，但仍要在当下发光发热，保驾护航。

山河故人 (2015)8.12015 / 中国大陆 法国 日本 / 剧情 家庭 / 贾樟柯 / 赵涛 张译聚散从不由人，但至少在我养你长大的这一段路，我要拼尽全力。

所以看似是家长们在带着孩子们成长，其实也是孩子们让家长们在成长。

毕竟谁都是第一次当孩子，也是第一次当家长，剧中的家长与孩子，是一种“双向成长”。

孩子，我成就了你，你也成就了我。

《欢乐家长群》让当代家长们代入，重新去思考人类的“亲子关系”。

4很难去评说剧中的三组家庭，还有千万万的家庭，以及同一个家庭里的父与母，不同的教育认知、教育方式，哪个对，哪个错。

其实无关对错。

那些观念碰撞、代际沟通、教育理念冲突，都不过是源自“爱”。

正如我在《慢慢告别》那本书里写的那样：父母对子女的教育，也许在很多年后回头看，有些会有失偏颇，但其实他们已经从他们当时的认知水平出发，把他们所认为是最好的，都给予你了。

慢慢告别8.8不良生 / 2023 / 江苏凤凰文艺出版社他/她把他/她所认为的最好的，都给了你了。

还有什么不能释然的呢。

所以重要的，是浩瀚苍茫里，父母与子女彼此陪伴的这个漫长又短暂的过程。

《欢乐家长群》所浓墨重彩描绘的，也正是这个过程。

5看到前几集，我最喜欢的一场戏，是在那个熙熙攘攘的街头，张嘉益对儿子说的一段话：“人这一辈子啊，你得经历好多的成功和失败。

但每一次的结果呢，都不会是最终的结果。

所以重要的，是这个过程。

”这段话，足够清醒，足够难得。

身为家长，如何看待亲子关系，如何去教育孩子？

在过分追求“鸡娃”、追求成功学的当下世代，这段父子谈心让我看到了亲情里最可贵的一部分。

在这一刻，儿子果宁似懂非懂地点了点头，耳畔大街喧哗，似有轻风拂过。

回到人类情感羁绊的大主题上去，《欢乐家长群》让我产生了共鸣，它细致描绘出了一幅温情与欢趣共生的亲情画卷，最终画卷的成型效果已经不那么重要了，重要的是这个勾线、描摹、填充、上色的过程。

这也即是：双向成长，莫问前程，因为过程比结果更重要。

正如歌手莫文蔚唱过的一首歌，歌词里写_“千山万水沿途风景有多美，比不上在你身边徘徊”。

这“沿途的风景”也即是彼此陪伴、双向成长的过程，它远远要比抵达目的地更让人心动难舍，暗澜潮生。

也许很多年后，儿子果宁回想起来，想起曾在这样一个温柔日光之下父亲这段话，也会想起父母曾在这样一个“欢乐家长群”如何细密灌溉他成长。

他会微笑起来，会心有暖流涌动吧，我想，他会怀念这样一个与父母“双向成长”的美好过程。