学区房72小时

你永远不知道家长会为了孩子变得如何荒诞—现实主义题材电影《学区房72小时》带你领略“学区地段”所引发的危机。

一位父亲的执着，一套房子的惨案，其背后隐藏的是一个时代的荒谬。

另： 男主管轩好帅！！！！！！！！！！！！

当看到这个电影名就与《长安十二时辰》强烈对上了。

肯定是紧张紧凑的节奏。

影片的主要内容定在买卖学区房，使对这类不感兴趣的观影者迅速远之。

影片的两大特点：1.极度写实，现代社会出现生活不易、对孩子教育问题的焦虑、大学校园里教授与学生的恋爱关系，交易关系、结婚嫁娶中索要婚房、名存实亡的婚姻生活、信用与利益的博弈等引发观影者的思考。

2.反转多。

买到学区房转眼不是学区房、卖房事情尘埃落定没想到多出受贿的帽子等，紧凑一波三折引人入胜。

一缺点：拍摄效果如同手机拍摄（个人观点，不喜勿喷）。

影片里保姆牛阿姨抢走傅重教授的户口本、身份证傅教授追出去那一段，镜头晃得太厉害了，感觉像在拍奔跑类综艺节目。

一些记忆深刻的点：当我没得知傅重已经离婚而和自己的学生发生关系时，我在想这样生活上不检点的人怎么好意思瞧不起底层为生活奔波没有时间教育好小儿子陶陶而伤到她女儿的母亲。

当他说出菜场小学是陶陶那种小孩子读的时候，充满了人的等级划分的味道，令人讨厌，不见一丝理想主义。

当傅重决定重新经营好自己的家庭，劝说学生袁航离开自己时说，“你不应该为了我放弃申请海外读研，你不应该天天只想着跟我在一起，你都没有看过这个世界，你怎么能确定自己真正想要什么呢。

”

学区房是每一位做家长的都想要得到的。

甚至不惜下血本。

拥有学区房的也好，不曾抢到的也罢。

但凡为学区房发愁的家长大部分生活的都没有那么如意，在生活上除了为自己的工作发愁还有的就是为孩子的学习。

而且大部分的时间都是为了孩子，恨不得夺过孩子手上的笔，替他们写作业。

影中为了女儿傅教授和刘家园隐瞒离婚的事实，依然住在一起，营造一个完整的家庭。

为了让女儿上重点小学把自己的房子给卖了，在过程中，傅教授遇到挫折，但是并不放弃不断的找方法，但是却不守信用，破了自己的原则。

最后学区房到手了，傅教授满心欢喜，但是明年学区房不再是学区房了。

这个故事让人觉得很可笑也让人觉得很可悲，这就是大部分的人的真实经历，可笑，笑的是自己，可悲，悲的也是自己。

到头来竹篮打水一场空，明明自己的生活已经不如意，但是自己每每想要更加努力的时候，才发现自己的生活不是不如意而是生活在跟他开玩笑，你的生活其实惨不忍睹。

那些无法负担的起的生活，每个人却一直的在努力争取，明明知道自己负担不起却依然不回头。

那些在他们眼力好的东西，可能真的是好，但是真的适合吗？

没有听清孩子想要的是什么，而是不断的给孩子自己认为孩子要的。

文／梦里诗书一套破旧狭小的房子，因为有了学区的属性，便足以让无数家庭为之疯狂，这看似荒诞又尤为现实的题材，成为了电影《学区房72小时》中绝佳的戏剧张力，由此所展开的一场本洁身自好的大学教授为了孩子争夺学区房的变形记，不单只是折射出了现代社会的教育焦虑，更展现着中国父母对孩子的良苦用心。

争夺天价学区房资源的家庭其实既不是富甲一方的富豪，也不是仍为生计所困，心有余而力不足的老百姓，而就是像电影中大学教授傅重这样的中产阶级，他们深知当今社会教育的重要，也急迫的希望给孩子提供尽可能最好的教育，如果电影单只是聚焦这一人群，受众面不免显得单一，《学区房72小时》的巧妙之处就在于其在展现傅教授学区房焦虑的同时，也透过72小时的时间限定，串联起了一系列的社会现实问题。

为了买下售价高昂的学区房，四处筹钱的傅教授将自己所住的房子卖给了正在为儿子筹备结婚的自家保姆牛阿姨，好不容易筹集到了房款，熟料卖房人又坐地起价，而此时新的买房人愿意出更高的价格来买傅教授的房子，但这位买房者的身份却是有求于傅教授的学生家长，电影借此透过一座学区房所着点的已然不单单是一个中产阶级的学区房焦虑，而是在这背后的诚信问题，以及父母对孩子那份厚重的爱。

因为对孩子的爱，傅教授四处筹钱也要买下天价学区房，甚至不惜自毁清誉，也是因为对孩子的爱，牛保姆拿出了自己毕生积蓄买房，希望孩子能顺利的完成婚事，还是因为爱，傅教授的学生家长，袁航妈不惜高价买下他的房子，希望主导孩子的人生，一波三折的历程都是因为父母对孩子的爱，但其实不管是傅教授，牛保姆，还是袁航妈，看似给予了孩子无微不至的关照，但其实在对孩子的教育上都出现了偏差。

由此电影所聚焦的点，已然不是一个浅显的学区房现象，而关乎教育的本质，电影中的三位父母，其实在对子女的教育上都是失败的，傅教授的自私不守诚信，牛保姆对孩子的过度溺爱，袁航妈对孩子未来人生的掌控，这些举措其实都在无形之中影响着孩子的健康发展，而这样的孩子即便拥有优异的成绩，却没有了健全的人格，最终何尝又不会落得一地鸡毛呢？

学区房重要吗？

重要，在教育尚无法达到绝对公平之前，总有人会借此摆动教育的天枰，但比学区房更重要的是作为家中懂得给孩子一份真正适合他的爱，能让他真正身心健康的成长。

总体先浅谈几句。

剧本仿“三一律”的古典主义，强调戏剧性，故矛盾、冲突甚是集中，每场戏、每个镜头都推动剧情。

优点，自是好看，但今的人，易水土不服；缺点，自是太像戏，生活里的矛盾不会如此集中。

镜头用得满，造了压迫感，与剧本节奏吻合。

然，有几处不明所以，私以为，乃经费所迫。

剪辑凌厉，几乎无一处镜头被浪费。

人物，傅妻之形象薄弱，符号化，望不见内心。

她存在之意义，似只为剧情转折而存在。

其余人物，着墨皆有浓淡，整体跃跃如生。

欲是多谈几句傅重。

其名字有趣，同“负重”谐音，名如其命，每日累得像老狗一般。

用今的人擅长的讲法，他是靠着可乐续命的中年男人。

他软弱，却想强硬，可强硬的模样，到有几分柔弱的可笑样子。

房屋中介是傅重老友，透了消息给他。

傅重根本不敢和房东来硬的，翻来覆去地给老友一点好处，求他通融一下。

该他强硬的时候，他躲起来了。

保姆阿姨和傅重签了合同，交易前他反悔了。

傅重心一横，斗胆把保姆阿姨关在门外。

他敢说真相吗？

他不敢，他只会拖着。

甚至，保姆阿姨抢走他的户口本时，他追着车，都试图保持儒雅，不可失态。

他女儿要上好的学校，他是有身份、有地位的人，不可以歇斯底里，模样显得丢人。

傅重什么时候强硬了？

停车，撞到快递员的车，离开时潇洒得很。

学生找他改分，他是老师，总算压过对方。

他可以强硬，前提是不触及原则。

傅重对前妻也是。

要她改“口供”，狠得让人不认识他。

两人早尽了夫妻缘分，傅重以为无可厚非，本就为了利益不公开离婚的事实，现下要你做甚么，不都理所应当？

大约，他始终是太软了。

房产交易中心，影响判决的话语，大都不是他讲的。

该他讲的，也让他前妻说尽了。

师生恋曝光后，对着和自己同龄的“丈母娘”，大气不敢喘，唯唯诺诺起来，倒有几分他学生求人的味道。

傅重非趋炎附势之人。

较之同僚，傅重丝毫不识官场之道。

他的同僚，尤擅察言观色，大约混得风生水起，小道之信息，甚是灵通。

傅重老老实实讲课，偷偷谈恋爱，也不敢谈得光明正大。

明明是自由身，非得扮作“已婚男人”“有妇之夫”。

院校里有几句闲言，便吓得不轻，心里一横，怎么也是不敢做坏事了。

他不坏，所以不够狠。

因为他不坏，所以被压着。

也因为他不坏，最后得以自救。

傅重的生活太满了。

一手，与前妻假装恩爱；一手，帮着培养女儿。

细细数来，练毛笔字、学英文、习乐器、强身体，一个不落。

傅重在哪一刻安然入睡了？

在跆拳道班级外的休息区，与一众类似的中男人一起。

仿佛，他一点特色也没有，遍天下满是他这样的男人，这样疲倦的中国人，身子乏得透顶的中年男人。

傅重是男人，也要爱。

有人点评道，师生恋的副线为败笔。

我不以为然，窃以为，实是神来之笔。

傅重被压了太久，寻不到口子释放。

他的学生谈不上绝顶聪明，但也绝不是笨的。

除了年龄差，除了师生关系，这段见不得人的恋爱，是傅重鲜有的轻松时候。

他软弱，却想强硬，可强硬的模样，到有几分柔弱的可笑样子。

傅重是千千万万中年男人的缩影。

丹纳在《艺术哲学》里讲过，艺术特色的形成，是对模仿对象进行提炼，从而创作出比模仿对象特色更清晰、更完全的艺术品，也是创作者理念的反映。

丹纳也说，艺术风格的形成，与时代精神和民俗趣味有关。

透过傅重，我看到了我们的时代“精神”和民俗“趣味”。

国内肺炎疫情蔓延的时候看《传染病》、《流感》，股市熔断的时候看《大空头》，即将到来的小升初的摇号新政大变(Hun)革(Luan)，看《学区房72小时》，我很喜欢这种具有身临其境感的观影效果。

电影里的学区房还是指小学，新政后应该指向优质公办初中，小学已经不灵了。

电影从故事上来说，不算引人入胜，家长里短、平平淡淡，但因为反映的是现实情况，让广大家长颇有感触。

很不喜欢人们常说的“不要让孩子输在起跑线”这句话，这完全是培训班机构的广告宣传用语，就像珠宝商的“一颗恒久远钻石永流传”的洗脑广告语，钻石和婚姻一点关系都没有，也不能保证幸福长久的婚姻。

女人被广告词洗脑，无脑让男人买入做订婚礼物，真是浪费金钱。

同样道理，有些中国父母仿佛魔障了，为了一个学区房，像电影里的主人公傅重为了一个老破小没法住的学区房，把自己压榨成干，生活搞得一团糟。

把人生重心、所有精力全都压在孩子小学学校上面，最后一定是得不偿失，越来越难。

电影结尾采访的一个妈妈说的好——“担心孩子起跑线的，都是中层或中下层的父母。

”上层的父母是不用担心的，因为父母可以给孩子各种资源，不需要孩子自己只能以考大学的方式来提高可能性。

而人到了社会工作后就会发现，一类大学生和二类大学生的工资差距远远没有学习成绩的差距那么大，这是由于工种的工资是由社会经济形势决定的，工作经验、单位性质、岗位职责会有一个社会定位，不管这位职员是哪个学校毕业的，只要做这份工作就是这个价格。

最关键的是工作后，人一直有学习精神、有奋发的目标，而不是满足于考完大学就结束了。

也许现在父母对孩子教育太有责任心了，不像上辈父母只要管吃喝拉撒就可以了，孩子的学习是放任自流的。

与其逼孩子学习，不如把自己的经济水平提高一下，孩子的起跑线是父母，而不是小学。

上了清北又如何，毕业生在北上深，如果没有父母的资助，现在的年轻人大部分不可能在结婚前自己买套房子。

像主人公那样的人生，为学区房压断了脊梁，有什么意思？

电影没有解释一个关键点，涨价的40万到底从何而来？

显然的是，原来的房子最后以200万卖给了牛阿姨，而傅重也全款买下了400万的学区房，而女同学借他的40万显然要退还以撇清受贿的嫌疑，那这临时涨价的40万是从何而来的呢？

本片优点是贴地气，表现了上海人说话和生活方式；摄像善用镜子倒影的表现形式，多次使用，现实场景是两人面对面对话，而镜子倒影的场景是两人反向而对，表现内心真实想法。

但有一点我一定要批评一下，就是服装设计是不是由于预算的原因，男女主人公只有一套服装贯穿于全片。

虽然男主的灰马甲和黑围巾搭配很好看，但是您吃饭的时候也得摘下来围巾不是？

三天不换衣服，是为了表现您节衣缩食吗？

全片并没有太深究学区房的成因，只在展示一些表象，反而增加了和女学生恋爱有违师德、夫妻离婚不离家的情节，多少有点偏移。

牛阿姨为窝囊无能的儿子圆和上海小姑娘结婚的梦想，甘愿为他们做牛做马忍气吞声，还允许房产证写丈夫娘的名字，实在可气可怜！

全片只有一个人物让人喜欢，那就是可爱懂事乖巧的小女孩，但如此听话的却不像是真的，我想可能是本片实在没有地方再表现当前吞金兽的无奈了吧！

这样的好电影，这样的好电影，7分让我觉得很遗憾，我相信如果制片方有钱，会请一些明星，可是这个电影中的演员，都奉献了非常好的表演，即使是一个中介，或者是一个幼儿园老师，我真的不知道导演从哪找到的这些演员。

这个电影有着很多长镜头，我们看到的一个镜头，也许会拍几十遍。

而这几十遍，非常考验演员的演技，这电影不应该当做院线电影来上，如果按照网络电影来上的话，肯定是a级，这样分账几千万也是有可能的。

非常佩服导演，编剧也是他。

拍出这样的电影，就是我的梦想。

看了一小半 实在看不下去了 手握300万 加一套郊区房（片中讲他是拆迁的，可以推断这套房子无贷款）的教授 在这个连三和大神都能随便撸几十万网贷的时代 居然会被60万逼死 为什么说他蠢 给他指条明路吧1. 撸60万贷款 各信用卡消费贷 借呗 实在不行再加几个网贷. 利率往高了算 8%. 36期月供18800. 小孩还有一年上学，这一年把亭子间租出去 没有中介说的租8000，5000总是可以的。

等孩子上学后，可以把郊区房出去，两室郊区房，这个装修，四五千也是没啥问题。

这样每月还13800；家里还要请阿姨，说明夫妻双方都有工作，且收入不低，13800的月供总能负担吧，再不然省省阿姨别请了。

2.好吧 你说你不想背月供 压力大 那卖房吧 人家中介都说了房子可以卖250万 只是需要点时间，你这边非要200万出手（别和我说他是要成阿姨之美），你还是去撸网贷，就算10%的利率 一年也就6万 50万的差价够你等七八年了。

打折现实主义的名号 拍出来的电影 真的经不起推敲 一个上海的大学教授 脑子竟然如此死板很多细节处理的相当差劲哪个大学还会让学生上黑板抄题目？

还会有学习小组找老师辅导开小灶？

前半个小时我都没搞明白这到底是高中还是大学。

哦，对了，还想和导演说一句，大学90分以上绩点就满了，不知道为什么一定要考95分以上，小学生升学吗？

严重怀疑导演没上过大学自己开着一辆车 居然让阿姨和儿子骑着那么小一辆电瓶车 外面还下着雨...给定deadline 一天也不能等 不买房就分手 这种媳妇儿也敢娶？

闹到要上吊的地步 然后八字没一撇 刚签了个购房协议 转眼第二天就把证给扯了？

女朋友一闹分手就寻死觅活要上吊的巨婴 居然是上海大公司里搞it的 赚的还挺多？

是在逗我 还是在黑码农？

电影里所有人智商都不在线吗？

为了编故事而编故事 为了突出矛盾 反转而东拼西凑情节 所有人的处事方式都太不合常理了 一部烂片

只看标题好担心是那种压抑忙乱的现实悲伤故事。

但意外的编剧草蛇灰线玩得很好。

因为穿插上海话也很可爱，观影乐趣也很足整体来讲轻松愉悦没有很耳提面命或者强行煽情。

没有绝对的善与恶，小市民的计较与和中下层知识分子的自恃在不同时刻的情景交换与表现对掉很有趣。

想起来看《格调》作者调笑只有中产阶级（尤其中下层）才十分在意外界看法，一切看法都对他们有影响。

所以来自上还是下的变动都会对他有最大影响。

但其中一点一个月之后那里有几个问句，感觉有些被引导不是很舒适。

记得国外一直做慈善教育的大佬说一句：不是投资教育拯救教育就行，那是需要更多的支持才是，主要差别是是钱和资源，教育只是其中一个方面。

不然孩子回家还是到贫民区，只想着教育就能改变孩子命运其实远远不够…「教育不平等是症狀不是病因」（後來查了一下 來自大西洋這篇觀點文章http://t.cn/AipPtNQ2）整体来讲故事逻辑性流畅度和愉悦度都很棒（在我看来很多国内叙事电影连基本故事都讲不好）。

完全超过预期了。

格调7.6保罗.福塞尔(美) / 1998 / 中国社会科学出版社

配上最近爆出的妈妈为了让孩子上能力范围内最好的双语幼儿园陪园长睡，一线大城市鄙视链，传说没有学区房，孩子的人生就完了😷真是碰上了，就是这么现实，孩子他爸一月两万工资被嫌弃没本事买学区房，妈妈认为陪园长睡是为了儿子的自我奉献，不能上国际双语儿子的人生就完了，不要跟学钢琴的玩，要跟学竖琴练马术的一起玩，这样的鄙视链令人唏嘘