如蝶翩翩

这个剧明明只有十二集，但是不知道为什么我看了差不多有两个月了（捂脸.jpg）。

看到最后的彩蛋，我再一次感慨，还是老头会夸人呐！

我记得我暑假的时候去俱乐部打乒乓球，有一个70多岁的老爷爷也经常夸我打得好哈哈哈！

我也很喜欢那个老爷爷！

其实这部剧某些瞬间李采禄和沈德出，我看着他们有种忘年恋的感觉（对不起，我思想龌龊）！

最后一集大家在机场送李采禄的时候，我还在想至于吗，不就是比个赛吗，最多十天半个月也就回来了吧！

原来这一去就是三年啊！

怪不得！

对于我们来说，爷爷如果没有选择圆梦芭蕾，那么他的一生其实就是很多人的一生。

从出生起，就领了《为别人活着》这样一个剧本：小时候为了满足父母的期许，长大后为了满足社会的标准，就这样一直到老，直至生命结束。

一个人，活了一辈子，却从没为自己活过，这是多么悲哀的一件事。

沈德出一直遵从着社会的统一标准，除了养家糊口，他从不敢奢望做自己想做的事，他以为那样活着是正常的，他不并知道自己只是一个在求得别人认同的工具人。

直至垂暮之年，老友的离世，疾病的到来，让他觉得如果还不去做自己真正想做的事，那真的就来不及了。

“人生中，一次也没有做过我想做的事，为了温饱而活，现在好不容易想要试试想做的事情，我当然知道，我是又老又没力气的老人，就算如此我也想去做，失败也没关系，至少我开始过。

” 一个七十岁的老人，穿上紧身的芭蕾舞服，拉筋，练习，尽管遭受了家人的不理解，他还是会用一种不动声色的韧劲，坚持了下去。

他不会辩驳，不会非要证明给别人看，脸上也不会有年轻人的不甘和不服，但是他有一种内心的笃定力量，支撑着他坚持下去。

然后，他不动声色地说服了练习室的主人，说服了年轻的舞者，最后说服了他的家人。

刚巧一个年轻的、有天赋的舞者——李采禄，却遇到了大部分天才都遭遇过的低谷期。

爷爷向采禄学习芭蕾舞，采禄在爷爷身上获得前进的力量。

当他们一起站在舞台上，一起站在夜空下时，我总能感受到一种无以言表的、细腻的感动。

当采禄问爷爷为什么要学芭蕾时，爷爷回答说“就算只有一次，我也想飞翔看看。

”他想告诉这个世界，别以为我老了。

“你做什么的时候，感觉到了幸福了呢？

”爷爷的举动也感染了身边的所有人，大儿子圣山在辞职后投身了他曾经最喜爱的棒球事业，小儿子圣官也解开心结重回医院，孙女恩浩也在电视台找到了自己幸福，那个沉迷撞球馆的皓凡也重回绿茵场，更不用说我们那一飞冲天的男主角了…… “什么时候下雪呢？

”发病失去记忆的爷爷失神站在原地，彩禄跳起芭蕾唤醒他的记忆；爷爷在马路上跳芭蕾向彩禄展示自己的决心；彩禄得知爷爷生病，默默跟随送他回家；包括三年学成归来的相遇，这些都发生在下雪天。

爷爷即使什么都不记得了，他也没有忘记刻在骨子里的芭蕾，没有忘记那个下雪天，那是独属于采禄和爷爷的记忆。

片尾爷爷和彩禄隔着轨道用芭蕾的姿势敬礼，我突然想到了华斯华兹的《湖畔水仙花》：于是我心底满溢了幸福，似与水仙翩翩起舞。

也愿大家一生幸福，不悔此生！

看到“梦想”、“热情”的时候我没有办法不落泪。

一、前进号的梦想前进号，我那搜只取了名字，却没造出来的船。

我这一辈子都在卖船，结果却没建造一艘自己的船就老了。

我曾经梦想驾驶着前进号前往广阔的大海，当我穿越海浪，乘着海风被浸透的时候，说不定会遇上鲸鱼，然后我就尾随鲸鱼，往海的尽头前进，再前进。

翩然飞向大海的小船

他好像也在敲击观众的梦想：“你心中有没有怀抱着什么梦想？

就是现在。

你还不迟，趁着脚还有力气，神智还清醒的时候，去做你想做的事。

”当你真正对身体无能为力的时候，你会遗憾那些未完成的梦吗？

看到这里，不仅仅会设想自己的最后一刻，也很想问问为家庭付出的父母，你们的梦想是什么？

但是这一部分的功能性太强了…这个人物本身的矛盾比如年轻时对妻儿不好以至于在疗养院无人探望这些点必然被弱化成为一句提示的台词。

感觉这部分的追梦实在是太过刻意。

二、梦想是努力的练习和永远的热情以前看《交响情人梦》的时候会感叹：天才也一样在努力，也一样会遇到低潮与困境。

交响情人梦 最终乐章 前篇 (2009)8.52009 / 日本 / 剧情 喜剧 音乐 / 武内英树 / 上野树里 玉木宏被誉为芭蕾神童的老师虽然说着自己没有体会过低潮，说自己都是睡饱了再练习的。

但其实也要在每天16个小时的长期训练中才能明白“我要的芭蕾是什么”。

采禄也在不断练习，甚至忘记了曾经的“感情”。

在天才的《交响情人梦》中，最打动我的是最后，野田妹放弃钢琴，千秋先辈去找她，两人重回初遇时分，再度联弹K.448。

千秋先辈说：无论几辛苦，无论以后有多少孤独的挑战，全因有这份快乐，叫我们跌倒后，再站起来…

这份快乐是纯粹音乐带来的快乐，也是我们能够理解彼此的快乐。

当采禄忘记从前的“感情”的时候，

德出带着对芭蕾纯粹初始的爱出现了。

这个会在一周内背下社区住址和位置的年轻人，会在一周内没有学过基本功的情况下站立一分钟的老人，会让采禄重新感受到热情、支持与理解。

三、关于名字的由来《交响情人梦》のだめカンタービレ的直译其实是“如歌的野田妹”。

野田妹就是自由自在的歌。

《如蝶翩翩》나빌레라是나비（蝴蝶）和-ㄹ레라的结合，最早出现在조지훈趙芝薰诗人（1920～1968）的〈승무僧舞〉中，意思是“像蝴蝶一样”。

조지훈趙芝薰诗人‘얇은 사(紗) 하이얀 고깔은/고이 접어서 나빌레라’.「薄紗白弁 華疊蝶樣」“白色的薄纱尖帽叠得很美，看起来就像蝴蝶一样。

”나빌레라的빌레又会让人不由自主想到발레（芭蕾），故事的背景和舞蹈的身姿。

他们会成为彼此的翅膀，拥有自己飞翔的瞬间。

四、还差了点什么第一集的引入太过刻意，人物到现在仍然觉得模糊。

天才般的少年，背负着父亲的罪责和母亲无法再拥抱的爱，在生活中挣扎，陷入舞蹈的困境。

独自在汉堡店就餐的老爷爷，为家人奉献了一生，悄悄练习，重拾曾经的梦想。

而两人之间也有着电视剧戏剧般的牵绊。

但我觉得没有全身心投入，他们的形象太有设计感（谁没有呢？

）反而变得平面。

采禄的情绪起伏，德出的热情，我总觉得少了一些光。

这里有光我跳了十年，然后十年没有跳，逐渐被生活压弯了腰。。。。

但是今晚看了两集之后，我下单了练功鞋。

我们都有自己的梦想，想做的事。

那么趁着现在，去怀抱着我们的珍宝，努力练习，保持热情，在天空尽情飞翔吧！

不得不说，是心动瞬间。

作者 | Alicia如何破茧成蝶，成为你自己（5） https://movie.douban.com/review/13508591/06

当上一代人不肯面对自己的问题，这些问题就会落到下一代人的身上。

沈德出从他父亲那里承接的自我限制与匮乏同样传递到了他的后代身上，由于他年轻时过早地让孩子们承担了属于家长的责任（比如牺牲自己的需求来帮助大人解决问题），导致大儿子和小儿子都觉得自己无所不能，二女儿则一直陷在「只要我够努力，就能成功」的幻想里。

他们看不到自身的能力与现实之间的差距，总妄想做到超出自己能力范围以外的事。

二女儿沈圣淑虽然为了让老公竞选议员做了很多努力，却始终没有结果，原因是她把自己幻想的框架当成了外在世界，她的努力与外界现实状况是脱节的，导致她看不到问题在哪儿，自己努力的方向对不对。

所以就算在幻想中努力一辈子也没用，还是要回到现实，先认清自己，找对目标再努力才行。

而小儿子沈圣官一直不肯回医院工作的原因，是因为他无法面对自己身为医生却救不了别人的挫败感。

他高估了医生的职责，把自己当成了神，觉得医生只能救活病人，救不活不行！

但是他忽略了「医生也是人，是人就有限制」这个事实。

假如医生只能救活病人，救不活不可以的话，就没有人当医生了！

要背负一个人的生死，这么沉重的负担，没有人愿意承受。

因此现实与妄想之间的落差深深刺痛了沈圣官的全能自恋，他做不到给自己设定的超高标准，无法面对自己，所以辞职不干了。

他内在虚弱的自己显露无疑，于是他想去了解自己的病人，去寻找不愿意做医生的答案，而这些都是在寻找自己的表现。

一个人能做多少事，成就多少事业，始终取决于一个人人格的稳定，否则基础不稳，即使发展起来也随时会有倒塌的危险，无法稳定持久的走下去。

同样陷入全能自恋的，还有采禄的父亲。

身为足球队的教练，当队员达不到要求时，他应该做的是去教孩子，帮助他们达到要求，如果是个人素质问题，他可以选择更换球员，这才是教练的职责。

可当时他做了什么呢？

他不觉得球队不达标是自己这个教练的问题，而是把对自己无能（球员没有如我所愿）的怒火发泄到孩子们的身上，好像打人能改变现实一样，结果因为体罚学生入狱。

他的问题是，他想让球队达到某种水平，但自己却没那个能力，一个人无法给予别人自己没有的东西，所以球队一直无法提升，归根结底是他自己能力不足的问题。

采禄的父亲出狱后一直逃避面对自己的问题，结果这个问题就落到了他儿子的身上。

他一走了之，但是问题还在，要一直替他承担后果的人是采禄。

本来已经通过徵选的采禄为什么又一次与发展机会失之交臂？

不还是因为他父亲逃避了自己的责任导致的结果吗？

而杨皓凡一直揪着采禄不放的原因，一是他不敢找采禄的父亲算账，足球队里的孩子都害怕这个魔鬼教练；二是采禄原先也是足球队里的一员，由于找到了自己的梦想离开了足球队，这让皓凡觉得采禄背叛了他和球队，所以他顺理成章地把输球与自己受害的原因都怪罪到了采禄的身上。

实际上，皓凡当年无法踢球是因为腿受了伤，采禄父亲入狱后他觉得自己的前途被教练毁了，他一直把自己的梦想与教练紧密连在一起，其实就是想让教练为他负责。

就这样，他把自己变成了受害者，一直在受害者的位置上自甘堕落，还利用这份受害，把它当作武器去攻击无辜的采禄。

他始终想让别人为自己悲惨的命运负责，却从未想过为自己做点什么能改变现状。

人的一生会遇到许多挫折，但是一受挫就一蹶不振、怨天怨地的人，一定是本身内在就虚弱、无法为自己做事的人。

起初，采禄对皓凡心有愧疚，所以一直默默承受，既为自己离开了足球队，也在为爸爸承担责任。

但是采禄的忍让只会让皓凡变本加厉，逃避面对自己的问题，沉溺于受害者的剧情里——自己活不好，人生失去目标，也不能让别人好过。

当采禄最终正视他、揭穿他的无能时，皓凡虚弱无力的内心无所遁形——他一直希望有人能为他的惨状负责，可是他不知道，让他最终活成这副模样的并不是教练而是他自己。

当皓凡看到采禄为爷爷飞舞的一刻，他才对采禄的话有了真实感，才赫然发现他与采禄之间的距离——原来采禄已经走了那么远了，原来采禄一直在为自己的梦想努力，而他还沉浸在过去，始终不愿离开那个小小的足球操场。

解铃还须系铃人，每个人始终还是要面对真实的自己，才能走出画地为牢的模式。

采禄的父亲和皓凡两人都必须对自己的人生负起责任，问题才能真正得到解决，各自重新出发。

而沈圣官则需要认清作为人的有限，认清医生的职责——尽力做事即可，只要他还热爱这份职业，他就可以重返医院再做医生了。

还有恩浩，在最初的剧集中，她为了保住实习的工作，忍受客人的无理取闹、被丢餐巾纸的羞辱，以及主管的剥削。

她之所以会委曲求全，皆因她的父亲沈圣山，因为她知道，她爸根本不在意她的遭遇和感受，他只在意结果！

只在意她有没有按照他的意愿上学、工作，在人前有没有面子，所以那些委屈远不如她爸的羞辱带来的伤害，所以她宁可忍受不公平待遇，也不想因为失去工作招来她爸的兴师问罪。

直到她看见「无论自己怎么努力也换不来想要的结果」这个事实，她崩溃了，这才促使了她第一次审视自己的人生，寻找问题的根源。

于是她第一次勇敢的反抗父亲，不再以「满足他的要求」作为自己生命的核心，她想重新找回自己，去寻找属于自己的生命意义（而不是她爸强塞给她的定义）。

当她能够真正脱离沈圣山的控制才能有更多的空间和时间去探索自己、了解自己。

一个人在成为自己的道路上会不停的探索，只要是你想要尝试的，所有的体验都有意义，所以不存在成功或失败，只有自我满足与自我实现，这是我们活着的权利，因为一个人的自我与内核的稳定，不是被限制出来的，而是十几年甚至几十年的自我探索、不断尝试、体验和经历之后，活出来的。

所以即便沈德出再羡慕别人飞翔的样子也无法替代他自己的需求，一个人需要什么最终只能靠自己才能获得真正的满足。

沈德出在人生的最后阶段选择活出自己的样子，当他看着逐渐能做出原本做不到的动作，这份成就感让他得到了前所未有的满足，而这份满足是他早在儿时就应该得到的，但是直到70岁他才允许自己拥有它。

沈德出通过跳芭蕾舞体验到了活出自己的感觉，这就是他成就自己的满足感，所以他想努力完成更多的动作。

还有比成为自己更有趣的事吗？

能够「做自己」本身就很幸福，不是吗？

未完待续......关注Alicia，关注个人成长，+豆瓣关注个人咨询联系，可查看首页 作者 | Alicia人本咨询师，专注于精神分析、心理塔罗与占星、原生家庭、情感关系、母婴关系、亲子教育、自我成长领域已第十一年。

一首老歌想起，不禁和德出老人一起潸然泪下，天气这么好，这么风和日丽，为什么我，到底为什么，妈，爸，我该怎么办才好?早知道生命终将结束，但没想到回忆先慢慢忘却。

人生落幕的无力感在每个人身上都会有，从未像此刻体会的那么明显。

经常想起来自己小时候的顽皮，少年的叛逆 ，青年的挥霍青春，中年的疲于奔波，永远不想留遗憾，但是谁又没有遗憾呢!

版权所有 禁止转载 禁止引用如蝶翩翩 舞者人生 第二篇 未生

李柴禄与沈家的缘份深厚 远不止于此如果生活只剩下琐事，那就毫无意义可言，如果作品只讲述琐事，那就仅剩下时间的灰烬，可是在大部分时候，琐事与记忆和感受息息相关，在我们这个与芭蕾有关的故事里，那么多的剧情都是由琐事构成的小小亮点，确切说来，这些由琐事构成的记忆，就是李柴禄与沈德出老人一同去向芭蕾世界的小确幸。

就在那天送餐时，面对想要制造问题的老队友，李柴禄还是难堪难受。

他不知道的是，如果一心想要对方因辛苦忙碌而难堪，如果一心想要把对方拉下来，跟自己一样糟糕，讲道理是没用的；要么拿出更大的本事，要么说明错处之后再离开，不过，这两个办法只对慕强和别扭的人有用，其余人等一概用不上。

其实，这就是上海爷叔经常跟年轻人讲的话：遇到流氓講道理是講不通的，要麼耍狠，要麼逃跑。

在本劇當中，如李柴祿這樣，跑不掉還得繼續見面，就只剩下耍狠這一條路了。

注意：剧情特别给出李柴禄的家庭情况，并非毫无原因。

这批处处与他为敌的队友，正是他的父亲李武英教练从前负责培训的队员。

在当年相关事故發生前後，双方对峙，损失惨重。

李家因事故失去家人，家长无奈入狱，可说是家破人亡，而球队不得已解散，当年那些队员抱憾流落各处，没有出路，只得跟着杨皓范四处打混，以欺侮李教练的儿子李柴禄为乐，这不可能毫无原因。

◆ 緣由从杨皓范对沈德出老人所说的话：-他爸打了我，結果進去了。

來看，李教練有可能是因為體罰隊員，才會被判有罪，但楊皓范之所以如此落魄，無法再當足球運動員，不可能是因為後來兩方對峙當時，李柴錄批評他當時所說的那樣：-那是因為你不夠努力！

而是因為按照韓國這樣以儒家思想為準則的地方，一定會以尊師為先。

李教練體罰隊員，是犯了錯，但是負責指證他有罪的隊員也觸犯了師道尊嚴，這就意味著以楊皓范為首的隊員是把指導自己的恩師送進監獄的人，這在韓方訓練人員來看，是大逆不道的行為。

對這樣的隊員，業界自有一套評價標準，結果就是不管說什麼，就是不收人，這樣一來，楊皓范和跟隨他的隊員們沒了前途，當下情況才會如此糟糕。

是，目前狀況就是如此不堪，除非李武英教練重新執掌球隊，繼續訓練隊員，帶領他們打入乙級隊的行列，再去爭取甲級隊的資格，楊皓范和其他隊員才有可能出頭。

或者，就如同別的隊友那樣，比方說跟李柴祿一樣，選擇其他出路，去訓練其他技能，以此獲得資格證書或是考取學歷都可以，也可以如李柴祿那位打工朋友金世宗那樣去補習考大學，也是一種選擇，可是練體育的孩子往往文化課基礎都不好，如金世宗那樣的情況，也只能說是鳳毛麟角。

所以，這就是楊皓范找不到出路，又沒有辦法解決眼下困境，非要下黑手對付李柴祿的原因：教練入獄之後，其他隊員也沒了出路，既然如此，也要拉著當初離隊的隊員，也是教練的兒子李柴祿一起完蛋。

在这样的状况之下，李柴禄束手无策，他不会耍狠，只能直面问题，但却找不到解决办法，可是历经世事的沈德出老人有办法，或者说，他的存在就是来指引毫无办法的李柴禄走上正轨。

在某种意义上来说，沈德出老人，就是李柴禄的门。

第一次對峙，以老人拿出打桌球的真本事，讓楊皓范在眾人面前輸得心服口服為結果，避免讓李柴祿為收到餐費，當眾跳舞的窘境。

这一点，之前想要借此督促他训练的老师奇胜周没有意识到，可是李柴禄他自己却已经发现了，所以他在跟老师提出要参加比赛的时候，还说了要想要继续教老人跳舞的事，这让老师非常意外。

原来，就在不知不觉中，沈德出和李柴禄这一老一少，已经累积了情谊，开始接受彼此成为生活中的一部分：李柴祿不在，老人會擔心，李柴祿生病，由老人負責照顧，不但給他煮粥，還留下各種小菜，飯盒上貼了字條提醒他如何食用。

通常說來，這是家長為子女做到的事。

按照觀眾的說法，這一老一少的關係很特別，就是那種：“對他特別理解，真是比親孫子還親”的人，是，沈德出老人與李柴祿來往，就是比親人更親近，比朋友更為體諒的忘年交。

人與人之間的關係有時候很奇特，種種生活瑣事，就能拉近關係，成為彼此的精神依靠。

不過，虽有成為彼此依靠的小确幸，但基础训练同样必不可少。

芭蕾基础知识说明虽然枯燥，虽然有可能会让有心了解剧情的粉丝发困，但却是本系列分析中不可或缺的组成部分。

应读者要求，本篇继续介绍剧中相关场景涉及的芭蕾相关知识，便于观众了解剧情发展。

◆ 把杆芭蕾课程与其他艺术课程有所不同，该课程有两个特别组成部分，一是把杆部分，一是中间部分。

关于中间部分，在上周剧情中，已经有过充分展示，在此不赘述，但关于把杆部分，在上周相关剧情中只是初步说明，在本周剧情中还有更为详细地演示，充分表明李柴禄对待沈德出老人尽心尽力的指导。

作为术语，把杆之于芭蕾有双重意义，既指代设备，也指芭蕾课程的组成部分。

把杆在芭蕾教室中通常都是木质地或是金属扶手，安装于舞蹈教室若干墙面前方，或是单独放置于舞蹈教室若干个墙面前方的便携式扶手。

注意：本剧当中，芭蕾指导教师奇胜周的训练场地中，把杆是木质地的扶手，在教室的一边，就是沈德出老人日常用来训练的木质扶手。

此处还需特别注意的是，在芭蕾授课时提到把杆训练，还有可能是为课程第二部分做准备热身运动，或是锻炼力量的把杆練習。

這部分內容在本剧开局相关场景当中涉及较少，日后随着课程深入，还有可能提到。

此处标记，届时还会提请观众关注相关场景。

在年轻的芭蕾舞者李柴禄为沈德出老人设置的芭蕾课程当中，最初的把杆训练来自老人最初上课时，李柴禄为帮助进行拉伸训练进行的拉筋練習，在拉筋以後進行的把桿訓練都與熱身和拉伸有關。

這是芭蕾的基礎訓練。

在把桿訓練进行过后，在发现老人开始逐渐适应训练课程以后，李柴禄也开始为老人讲解并且演示芭蕾动作，其中主要动作包括一位、二位、半二位、一位脚、二位脚、三位脚以及五位脚。

注：关于手臂位置和脚位相关解释，请参照开篇相关解释说明。

在热身練習，把桿訓練以及基本动作训以後，還有什麼？

有，李柴祿也示范了几个芭蕾舞蹈动作，比方说高五位和外开，让老人看到，只有默默注视他的舞姿。

高五位是指双臂举高做圆动作，从发际线或头顶斜对角向上举。

在本剧当中，是从发际线向上举。

艰苦的训练日复一日，没有乐趣，也谈不上欢乐，可是多了关心自己的人，情况是不一样的。

这一点，是在李柴禄遇见老人之后才发现的事。

除了母亲生前给他留下的字条和饭菜，并且鼓励他继续向前，在他身边的人，就只有沈德出老人如此真诚热心地称赞并且帮助他。

老人总是说他是他的经纪人，要给他帮忙，可是天晓得，这真是一段特别的生活经历，因为沈德出与李柴禄真是比家人更为接近，比朋友更为理解对方的伙伴。

这不，那天李柴禄也发现了老爷爷也有了跟他类似的烦恼：家人反对。

只要看到老人穿着宽松的练功服而非男士训练服，李柴禄就知道家人发现了，也开始反对学跳芭蕾舞这件事。

是没错，平时看起来还挺和气的老奶奶气到把老爷爷的芭蕾训练服给绞碎了。

◆ 舞衣关于剪碎男士训练服这件事，也有观众表示不理解，老爷爷藏得那么好，为什么会给老奶奶发现了，还有那个衣服为什么总要洗来洗去的？

说实话，当妈的人，第六感总是异于常人，总是能察觉出家里不同寻常的状况，比方说，老爷爷悄悄在洗手间里清洗训练服就是一例。

实际上，芭蕾训练服大有讲究。

男士连裤袜要根据男士身体曲线剪裁，不仅需要采用与女士训练服装相同的纤维面料，还需加厚，使得训练服更为厚重才可用。

因此，在训练中，男士舞者有可能出更多的汗，更需要补水，训练服清洗次数更多。

实际上，购买男士训练服时，指导老师或是店家都会建议学员在经济条件允许的情况下，多买几套训练服备用。

购买套数以一段时间内的训练次数为宜，如此一来就可以在休息日集中清洗训练服，避免出现脱衣等衣干的窘境。

至于老奶奶发现的训练服相关配件情况，也不难解释。

传统的男士连裤袜是连足式样，也有非连足样式，连裤袜可以往腰围上方拉升一些，方便学员穿戴皮带或是宽厚松紧带。

注意：在开篇也提到过舞蹈腰带这一细节。

舞蹈腰带是男士舞者的内衣，是针对舞蹈特别设计的，起到支撑作用，是课堂和舞台中男士舞者的必需品。

网状腰带由牢固的纤维制成，可以根据腰围进行调整，不会勾连到连裤袜。

老奶奶不清楚芭蕾男士训练服的情况，也没有芭蕾训练的基本常识，看到舞蹈腰带，就来了一句“内裤”，让老爷爷愣在当场，不知道怎么解释，然后，整套训练服就被气愤的老奶奶绞碎了。

作为过来人，李柴禄充分了解，并且体谅这样的状况，所以，他都没有表示异议，甚至是态度平和地表示理解并且耐心说明：-开始都是这样。

-我老婆不跟我说话。

-（在）二段那样哟。

-啥？

-我经历过，所以知道。

要是一名男子说要跳芭蕾，那么大部分家人的反应都会跟死亡五阶段一样：否认、愤怒、妥协、忧郁和接受。

奶奶这会儿正处于否认之后的愤怒阶段。

-要坚持哟说着说着，就身体力行，表示支持，帮忙拍了老人训练时的照片，要求他发去家族讨论群，这样一来，引发轩然大波。

不过，看沈家的情况似乎不像李柴禄说的那么简单，因为处于否认和愤怒状态的人还不止老奶奶一人，还包括另一位重要家庭成员：沈圣山。

是，就是那位被热心观众认定是“爹里爹气大儿子”的家长。

在家庭聚会上，父母均健在，身体还好，一家人其乐融融，可他一开口，气氛就变了。

吃饭时就连父母都没出声，他却能以家长的口吻狠狠教训手足，要弟弟妹妹按照自己的要求生活，引发其他人不满，妻子对他直呼其名，严厉警告，妹妹气到含泪相望，弟弟干脆不吃了，放下餐具，祝福父亲生日快乐之后就走人，完全不给他一点面子。

虽然破坏了家庭气氛，可是这位大哥完全没有意识到，这回又激烈反对父亲学跳芭蕾，引发了一连串的后续故事。

◆ 二段没有边界感，惯于对他人生活指手划脚的人，到底要怎么干涉家长学跳芭蕾舞？

在这方面，沈家的长子作出了表率。

要按李柴禄所说的五阶段过程：否认、愤怒、妥协、忧郁和接受，沈圣山应该属于二段愤怒那程度，因为他气到愤怒指责父亲不应该给子女添麻烦，在他的安排之下，还召开了家庭会议。

让人感到意外的是，在家庭会议上，表示坚决反对的人，就只有崔海男老奶奶，长子沈圣山和次女沈圣淑，在另一面，长媳金爱兰，女婿卞荣日和幼子沈圣官却表示支持，结果是三比三，沈圣山只好发牢骚说：-看，只有姓沈的人才反对。

这话引来众人没好气的对望，却不再讨论，可见沈圣山在家里的威信并没有他想象的那样高。

最有意思的是，沈家的幼子沈圣官还把父亲给他的鼓励还了回来：-你就不断告诉妈，你学芭蕾有多幸福，就行了。

是没错，在追求梦想的路上，沈家人其实具有一样的基因，只要认准了，就闷声不响，埋头去做，什么都无法阻止。

不过，在面对妻子伤心的诉说时，老人还是迟疑了：-要不，我不跳芭蕾了还不行么。

可是，不跳芭蕾去登山，就会更幸福更安心吗？

看来不是，至少老爷爷不会如此迟疑，就连吃饭的时候都如此闷闷不乐，这不寻常的表现就连妻子和女儿都看出来了。

不仅如此，老人还是在家悄悄试了一下男士训练服，可是恰好遇到长子沈圣山找过来，看到父亲还在镜子跟前试芭蕾舞衣，气就不打一处来：-这是我生平头一次拜托您，这都不行嘛？

-芭蕾是什么了不起的东西，能比子女还重要吗？

-你让我背负所有重担，自己却过得轻松快活！

这话说得太过分了，马上就兜头挨了一下子，可谓是当头一棒。

原来是买菜回来的老奶奶听到这样指责家长的话，心痛到无法接受，拿着买菜的布包，狠狠给了大儿子几下子。

在家长的回忆里，长子沈圣山是个特别懂事的孩子，家里困难，周转不灵，没钱缴纳学费的时候，他宁可不去上学，自己坐在外面看课本，也想要拿到第一。

遇到母亲追问为什么不上学，他只能说是老师不让上学，他自己看书也要考第一。

他的话，让父亲当场怔住，也让母亲伤心流泪，掩面痛哭而去。

童年时的沈圣山如此要强，长大成人的沈圣山更是如此。

到了面对家人要学芭蕾这件事，表现为态度激烈地表示反对，还开了家庭会议。

不仅如此，沈圣山还跑去找了教导老人学跳芭蕾舞的舞蹈教室的主人奇胜周，慎重地跟对方谈话，要求对方把自己的父亲赶走，却遭到了严辞拒绝：-我待人是很宽大的，我会邀请您去欣赏一场芭蕾舞表演，其中有老人家的表演。

-这不是由您或是我来下判断的，应该由老人家自己来判断。

看来，早年的困苦生活，把沈圣山的心磨成了一把刀，已经尖利到了可以指向任何人，用自己所受的苦来绑架家人，要人们按照他的要求生活。

可是，严苛的道德标准只能用来要求自己，如果用来要求别人，就成了道德绑架。

没人应该为沈圣山早年所受的苦放弃自己当下的正常生活，在不违反法律和道德，不给别人添麻烦的前提下，任何一个人都有权选择自己的生活方式，当然也包括年过七旬的老人想要学跳芭蕾。

作为胸怀大志，成绩优秀的人，沈圣山确实因为家庭条件有限，放弃了很多东西，但是父亲是誠實勤恳的公務員，母親是盡責的家庭主婦，為家人創造了安穩的生活，家长常年工作無誤差，後來還能平安退休，也是一家人值得驕傲的地方。

作为邮递员的儿子，作为长子，沈圣山虽然认定自己失去了很多，为家庭作出不少牺牲，但他也因为这样平凡的生活，得到了作为平常人的幸福：父母健康，家庭和睦，他有稳定的工作，聪明的妻子，听话的女儿，目前是会社前途无量，待提拔的中层管理人员。

说白了，沈圣山的生活比上不足比下有余，面对这样惶恐内疚的家长，他不能说自己不幸福，如果胸有大志又无处施展，只能说他是想要更多，要跟财阀阶层比较，可是想要跟更高阶层比较，那是无法实现的愿望，这份欲望欲诉无门，根本无从比较，但是尊重家人的选择，尤其是允许家长有自己的精神追求，却并不困难。

在舞蹈教室，前去提要求的沈圣山还见到了另一个人，一个看起来傻乎乎，却极有心眼的人，小伙子长得高大帅气，却被舞蹈教室的主人撞了一下，以至于端着的热水都泼到了他身上，可是人家马上就懵了，还很诚恳地道歉了，让人生气却又无可奈何。

事后，奇胜周却问李柴禄：-完全太明显了吧？

李柴禄完全不否认，毫不客气地给了一句：-明显又怎样？

“羞恥的行為”？

李柴禄提到的话，就是沈圣山所说“一把年纪学跳芭蕾舞是羞耻的行为”，这让李柴禄很不满意。

注意：从当时的情况看，是奇胜周走路时，故意撞了徒弟李柴禄一下，李柴禄也会意地倒下来，故意打翻了手中的杯子，泼了水。

是，按照舞者的素质，师徒二人都有特别好的平衡感，根本不可能撞到人，即便被撞到，也不是会打翻杯子的程度。

看，奇胜周和李柴禄师徒真是一模一样的人，彼此可当对方的镜子。

他们是以自己的方式，小小地整治了一下上门来表示不满的学员家长。

虽然就在当时，李柴禄还不知道自己将要面对的是一个怎样的家庭。

沈氏家族反对事件以家人最终同意沈德出老人继续学跳芭蕾舞告终，但为照顾家人，沈德出老人又为李柴禄介绍认识了另一个人。

不用问，就是之前跟李柴禄在打工餐厅已经认识的沈恩浩。

◆ 未生作為來餐廳實習的見習員工，沈恩浩在來的第一天就見識到了李柴錄的厲害。

那天，李柴錄遲到，一進門就看到一些新人，其中有一名長相清秀的女孩微低著頭，看他進門來，抬起頭來看了他一眼，他也看看他，然後女方趕緊低下頭，使勁瞅著地面。

沒想到，這一眼之下，看出了他和她今後的緣分。

在她剛開始上崗，不知如何應付要點餐的顧客當時，是李柴錄及時趕到，助她解圍，事後卻不多話；在她被難應付的客人丟餐巾當時，是李柴錄突然出現，嚴厲訓斥對方，處理了非常事態，事後又由店長以監控視頻向有關方面提告了結此事，這才算完；在她端茶打不開門的時候，頭一回李柴祿沒在意，第二回就知道幫忙開門。

當然，他和她也有過爭執，他批評她不懂得反抗，這樣會讓同事一起陷入困境，她卻埋怨他不知道她的處境艱難，她是拼了命地要爭取，想要成為會社職員。

後來，他和她也有和解，他對她說出自己的理想是跳芭蕾舞，在她疑惑地詢問老人能否學跳芭蕾舞的時候，還告訴她：-我認識的一位老爺爺就跳得很好。

原本，两人已经在餐厅道别，认为以后都不会再见面，可是兜兜转转，又在沈德出老人的安排下见了面。

虽然这次见面只是老人希望自己信任的舞蹈老师李柴禄帮个忙，把车子开到和孙女见面的地方，在孙女要正式工作的这一天，爷爷要送孙女一辆车，家里常用的旧车。

这安排并非刻意，却让她和他都很惊讶，继而在心里记住了对方。

原来，李柴禄说的那位老爷爷就是沈恩浩的亲爷爷。

这份亲近感也让沈恩浩开心请客，然而就在请客那天，却知道了无法接受的消息：原本答应给她高分的店长，却给了低分，而她甚至抽时间帮店长翻译了她的论文。

如果，沈恩浩可以平安结束餐厅实习，顺利进入大企业工作，如果，李柴禄可以拒绝沈德出老人的请托，不帮忙开那部旧车去帮忙，他和她就不会再次见面。

世事变幻，没有如果，缘分深厚，也不会有顺利一说。

不管怎样，沈恩浩的求职经历，注定也是一场未生之旅。

有鉴于观众和读者强烈要求，此处专门回答提问：“我就不懂，那个店长也是的，不是个女店长嘛，按理说应该有同情心，上次她不也是帮忙处理那个讨厌的顾客，怎么这次要让人家给她翻译论文还白干了，就给人打低分，要人家落选，这是几个意思”谁说担当职务的女性职员在职场就会更有同情心，请勿有这样的刻板印象。

至少，在本剧当中，这位担当职务的餐厅管理者看起来就是一个很不诚实，甚至是“鸡贼”的人。

什么是“鸡贼”？

如果极度利己，却又不妨害他人，那就是“精致的利己主义者”，如果损人利己，却又经常以巧妙手段达成，还能避免惩罚，那就是“鸡贼”。

是没错，鸡贼是俚语，说的就是经常利用各类手段和职权为自己谋利，在此期間不惜傷害他人的行为。

注意店长回答沈恩浩的质问：-是吗，我说了吗？

此处比对店长在李柴禄辞职的时候对他说的话：-是吗，不能继续做了吗，那还真是遗憾。

那你也要待到我找到合适的人为止喔。

沈恩浩得到消息，落选的那天，恰好就是李柴禄在餐厅工作的最后一天。

相关状况比对到这里，情况基本明确，店长是因为店里少了一名熟练的打工者，就拉下了一个来實習的见习社员，给这位實習生打了低分，为的是让其落选，短期内工作没有着落，只能在餐厅打工。

是没错，沈恩浩就是被店长选定，接替李柴禄在餐廳打工的最佳人选。

可是，这是为什么，为什么要专门对付这样一个温顺听话优秀的女孩子，不让她通过實習考核，只為滿足自己服務這家餐廳的需求？

實際上，從本劇第一集開始，就對沈德出老人的孫女沈恩浩在實習期間的種種表現，做了簡單描述：沈恩浩虽然努力工作，积极协助餐厅日常营业，还提了不少有用建议，但她的问题也在让店长看在眼里。

她温驯听话懂事，遇到麻烦不会解决问题，经常逆来顺受，无法拒绝别人的无礼要求，经常拼命付出，不求回报，甚至不懂如何保护自己。

简单说来，沈恩浩在店长眼里是一个绝佳的猎物。

说她是绝佳猎物，是因为她符合被店长短期利用的条件：有能力，有素质，性格温和，不会单独解决麻烦和问题，不懂得如何拒绝，更不会保护自己。

这样的女孩子，通常都是被保护过度，且没有是非判断标准，在态度强势的权力者面前容易屈服或是妥协的人。

是没错，在父亲沈圣山的严格要求，限制和保护之下，工作之前的沈恩浩就是一个完美的猎物。

这样的人，最容易被别有用心的人利用，而這家餐廳的負責人，恰是一個最有可能利用甚至剝削獵物的猎手。

只是，這位行走職場多年的獵手也忽略了一個問題，重要問題：能够考上大企业的見習職員，通常都不簡單，要么是家庭背景特殊，专门来会社镀金的孩子，要么是有待锻炼，需要担当责任的孩子，如同沈恩浩这样，第一时间知道分数，甚至跑来责问的人，不是一般人。

事实也确实如此，知道得分是C，也是沈恩浩的父亲沈圣官为女儿办到的事，确切说来，家长为子女开了一次后门，了解到了相关情况，又打电话责备，这才引发了纠纷。

那么，狡猾老练的猎手店长，又该如何面对气愤的沈恩浩？

家长在得知实情之后，又要如何为子女出面处理，还是干脆劝她隐忍不发，谋后而动？

就在当场眼见孙女受欺负的沈德出老人，又将如何处理这样的问题？

未生，说的是棋局，也是职场人生。

将出未出，将下未下，到底是胜还是败？

还不知道，待定。

新人的每一次表现，都意味着各种可能，有可能加分，也有可能失分。

生活和际遇对于年轻人来说更是如此，他和她，他们的每一次选择，都意味着各种可能，有可能赢得比赛，也有可能失去机会。

到底是胜还是败？

未生。

预知下情如何，请继续关注舞者的人生故事如蝶翩翩。

扫码关注林下之风

这个故事演绎了多少人生需要珍惜的美好、值得追求的梦想、不被理解的选择、总被忽略的真心，又驳斥了多少看似平常的偏见、自以为是的关心、自我束缚的镣铐，也谢谢这个故事，让我们认识了一位看似曾经懦弱、无所成就，实则坚韧不拔、温柔细致、成为所有人有力靠山的爸爸、老公、朋友和忘年交。

在这个故事里，因为他，直接或间接地，所有人都似被蝴蝶温柔吻过，遇到了好事、也发现了更好的自己。

愈发坚信，爱和能量是需要传递和放大的，梦想是值得一飞冲天的。

谨记剧中那些美好瞬间：1-朴素而略显昏暗的舞室里，沈德成爷爷穿起了心爱的舞服，在木地板上小心翼翼地踮起脚尖，光线斜斜地洒落进来，落在他脸上，那一刻，这狭小的空间里充满了诗意的光辉。

也在那一瞬间，体会到了剧中人对芭蕾的热爱和近乎神性的仰慕。

2-一开始，儿孙们都不赞成德成爷爷跳舞，尤其是大儿子强烈反对，甚至对父亲说出了“凭什么你快活享受我来担责承压”之类抱怨的话，奶奶听到后狠揍了他，质问他，难道你以为你父亲真的轻松吗？

为你们付出了那么多，子女有出息了之后，就要让父母看他们脸色吗？

事父母者，色难也。

3-大儿媳20年前为了家庭牺牲了自己的职场，如今终于能重新追求自己的事业，大儿子不解，做父亲的还记着儿媳当年的痛苦，私下开解儿子。

反过来，当几乎所有人都反对爷爷时，也只有大儿媳深深理解公公那种一心弥补自己过去求而不得之梦的遗憾心情。

常立他人立场，常想他人之想。

4-初入职场的孙女，被父母的期待、职场倾轧和无序竞争压地喘不上气来。

以往以为是韩国影视剧的夸张，现在才知道他们社会各界的内卷有多么严重，更已导致多少日韩的年轻人不堪重负、最终躺平。

如今，也正变成我们这个社会、我们这代人亟需面对的问题，有一天，我们能更好地解决吗？

5-爷爷说，“人生就是这样，边动摇边往前走”。

多么坦荡，多么充满能量！

6-我们喜欢德成爷爷，因为他从不倚老卖老，无论是对子女还是朋友，从不过分干涉，总是恰到好处地劝慰你、引导你，用他自己过往人生中不断尝试甚至不断失败的经验鼓励你、帮助你。

得师如此，夫复何求？

7-德成爷爷一度因他人的声音而质疑自己70岁才开始跳芭蕾是否真的“自不量力”，奇老师看出他的迟疑与退缩，便带他去了朋友舞团，在那里有一位前市立芭蕾舞团的阿姨，只能坐在轮椅上跳舞却仍如翩翩蝴蝶一般优雅动人。

奇老师鼓励爷爷相信自己，并跳出真正属于他自己的舞蹈。

8-虽然早有伏笔，但在真正得知爷爷患有阿尔兹海默症时我仍和采禄一样感到震惊。

爷爷在自己的笔记本扉页写，我叫沈德成，我有阿尔兹海默病。

他默默地在本子里记下所有不想忘记的事，他谁也不告诉只是在心里给自己打气。

但还是撑不住呀，坐在公园长凳上，望望蓝蓝的澄澈的天儿，望望那些来来往往的幸福的面孔，爷爷终于忍不住落泪了，心里喊着“爸爸妈妈，我该怎么办呀”。

下一刻，他坐着公交车回家，边上放着他自己去拍的遗照，镜头一扫而过的表情是那种悲痛过后的木然与淡然。

演员一句话不说，却仍用那种情感张力让人感动到不行，于是我只好一边抹泪一边怒赞，演技真TM的高啊！

9-采禄应爷爷请求带他去澡堂搓澡、“亲近亲近”，出来时天下起了初雪，爷爷幸福的不得了，小跑着回家了，采禄担心他，默默地跟在后面护送爷爷回家。

真暖。

10-虽然一开始小儿子说要改行去拍纪录片时，我就想着要是他能拍拍自己的爸爸该多好。

后来他知道了父亲的病情并终于有了这个想法时，上帝视角的我们也不禁松了一口气。

11-奶奶对小儿子坦白说，自己已经知道了爷爷的病情，体谅地说，“这段时间，他自己一个人，一定很提心吊胆。

”尽管如此，却也不打算“揭穿”，而只是要默默为他加油，“我们就在一旁看着他努力吧”。

人生，需要的不就是这样能相互扶持、陪伴的知己伴侣吗？

12-爷爷劝导已准备重新开始踢球的皓凡尽早回归绿茵场：“人没有所谓完美准备好的时候，你就边开始边强化吧。

当用不用，到最后就会没用。

就算还不够好，你也先盲目地向前冲吧！

”13-采禄与爷爷的三次雪中起舞：第一次是采禄焦急地在公园寻到了短暂失忆的爷爷，为了让他恢复记忆，想起他说自己第一次就是在舞房被少年的舞姿感动才想起了过往，采禄便在空地上为爷爷跳起舞来，雪片簌簌地落下来，爷爷几乎看呆了，眼中也重新聚燃起了光。

第二次，因担心爷爷身体而反对他继续跳舞的采禄与爷爷闹僵了，闷闷不乐的爷爷去山上看望故友，夜晚回家路上遇上了去找他的采禄，爷爷急急地下车，就着车前灯微弱的光，学着采禄在雪地上笨拙地跳起舞来，证明给采禄看，你看，我可以的。

最后的最后，采禄回国，爷爷病情已经大大恶化认不得人了，却总要问“什么时候下雪呀？

”两人再度雪中重逢，眼神交汇的刹那，他们不禁垫起脚尖、扬手起势、相互致意，跳起了那曲美丽的《天鹅湖》。

有关爱情友情亲情 治愈每一颗追梦的心。

《如蝶起舞》这部励志剧值得每一个努力生活的人，坚持追梦一定很酷，更不在于你是否拥有青春。

这部剧探讨了追梦的意义，挖掘了成长的历程，展现了大千世界下的人生百态。

它不是傻白甜，不是狗血剧，它值得心灵相通的人互诉成长。

要做的事无关年龄都可以去做。

这种爱情是经历了许多 ，包容，无私的爱值得我们年轻人思考，

版权所有 禁止转载 禁止引用如蝶翩翩 舞者人生前言 救蝴蝶

如果韩剧可以按演出者的年龄划分 如蝶翩翩一定可以名列前茅 “它讲的是什么？

”听到提示，打开邮箱的时候，手边刚好在翻那本《救猫咪》第一辑，所以，对热心推荐韩剧 如蝶翩翩 的读者，提了一个这样的问题。

虽然被抱怨太过尖锐，然而该说的话还是得说，说通说透，对方才能理解为月火剧记录观看过程的可能性。

月火剧场，如果算上JTBC的独幕剧，目前有四部戏在播，播出量仅次于周末档，可算是相当红火的档期。

在补文的当下，分神写别的连续剧是大忌，新剧无法深入分析，补剧也写不好。

tvN新推出的月火剧，到底有怎样的意义，需要长期看剧的作者专门抽时间去写追片文？

这位热情的读者提出了几个理由：○ 这是宋江的新剧，这是他难得不拍网剧，而是放在有线台的剧。

○ 宋江是网飞的亲儿子，难道不能看一下他到底好在哪里，为什么值得网飞拿剧投资吗？

○ 这个戏里有好多老戏骨，不是偶像剧。

这……，前两条，宋江粉丝认证。

后一条，看过再说。

问题是，如蝶翩翩到底是一部什么样的作品，讲了怎样的故事，对方还是没有回答。

看该剧资料，说是漫改剧，剧情简单一句话：想跳芭蕾舞的老人遇到了遭遇瓶颈的天赋舞者，两人相处之下互相理解，结为忘年交，一同追求梦想的故事。

这样看来，如此简单的剧情介绍似乎不够确切——如果是漫改剧，tvN为什么要花这样的代价，安排韩东和导演和李恩美编剧负责，编成放在月火剧场，制作方甚至是CJ的电视剧制作部门：Studio Dragon Corparation？

或者，问题可以简化为：如果我是投资人，为什么要用这样好的人才去制作漫改剧，放在tvN的月火档，还是这样一部讲述老人向青年舞者请求学习芭蕾舞的漫改剧？

这样看来，该剧一定有特别之处，就是那种韩剧说具备的特殊吸引力：看起来平常，但看了之后就不想停的特殊魅力，就是韩剧当中类型剧的特色。

那么，韩剧 如蝶翩翩 有这样的特殊魅力吗？

从演员表来看，都是老戏骨力撑该剧，那么多戏骨级别的老演员都是来给新秀演员宋江抬轿的人，可见作品魅力不凡，编导也很有魄力。

不仅如此，演员表里还出现了更有意思的排序，比方说在韩影：奇怪的她当中扮演大小姐和暗恋大小姐一生的长工老朴的两位老演员：罗文姬和朴仁焕在剧中扮演相伴生活数十年的夫妇，刚好圆了观众想要看两位结婚过日子的心愿。

是，CJ的电视剧制作部门找来的，都是韩影级别的班底，这样的班底能讲什么样的故事？

啊，光是想就觉得很期待。

资料分析到这里，开始理解读者执意要推荐这部作品的原因：剧情特殊，老戏骨的观众缘令人惊叹，魅力惊人，潜力新人演技值得推敲，当然有为之花费时间的价值。

那么，就在周一周二晚间，试着救蝴蝶，一起分享网飞播出的漫改剧，感受芭蕾的魅力。

如蝶翩翩 舞者人生 第一篇 相遇

相遇看似偶然 实则必然如蝶翩翩，是一部非常特别的作品，英文名称起的的很有意思，叫做：Navillera。

navillera，如果读出来，这名字实在是太特别了。

无他，就是太特别了，特别到了要用韩语去解答其中含义。

什么？

这词有问题？

不用查，没法查，查不到，这是韩语的罗马注音，用韩语念出来，才能理解其中含义：navillera，就是如蝶翩翩的意思。

这就好比，如果想用汉语斥责对方瞎折腾，可以说他是：biezheteng，所以，如果想要用韩语称赞舞者，也可以说看对方跳舞的感觉是：navillera。

看，编剧拐这么大个弯，就是为了告诉观众，这是韩国特有的故事，带有韩国特色的舞者人生故事，只有在韩国这样一处轴心地带才有可能存在的人和事。

不过，在我们这个故事里，两位芭蕾舞老师奇勝周和殷素利，却都是从法国载誉归来的舞者。

这对剧情而言，是非常重要的设定。

◆ 起源确切说来，芭蕾（ballet）一词源于意大利词ballare，是指跳舞的意思，而ballo则是说在宴会厅跳舞。

由词源可知，芭蕾起源于意大利。

十六世纪时，美第奇家族的凯瑟琳嫁给奥尔良公爵之后，也带来了意大利的娱乐项目。

奥尔良公爵后来继位，史称亨利二世。

亨利二世是一位曾经做过人质的君主，一直對父親弗朗索瓦一世臨走時沒能帶走自己和哥哥的事非常介意，残酷的幽囚岁月在他的灵魂和精神世界里留下了重重的痕迹，让他对在西班牙当人质时遭受的迫害耿耿于怀，在他死后，凯瑟琳成为摄政王后。

在攝政期间，来自美第奇家族的王后举办了一系列有影響力的宮廷芭蕾舞會，又委託來自意大利的小提琴家創作了芭蕾舞劇：皇后的喜劇芭蕾，該劇成為芭蕾史上的里程碑。

自此，從意大利來到法國的芭蕾舞，開始在法國生根發芽。

後來，由來自意大利的藝術家擔任法國宮廷的芭蕾總監，幾乎成為不成文的慣例。

在路易十四時期，芭蕾總監讓·巴蒂斯特·呂利將宮廷芭蕾發展成各種娛樂形式，後來還被委任為皇家音樂學校的校長，於是將舞蹈納入學校課程。

從此以後，芭蕾舞教學逐漸融入舞蹈教學。

所以，業界都認可芭蕾來自法國，有不少術語都來自法語，至今，不少教師仍然採用法語教學。

正是因為這樣，角色設定天賦舞者李柴錄的兩位老師奇勝周和殷素利都來自法國，都曾經是出色的芭蕾舞者是有緣故的。

通常說來，法國是芭蕾的隆兴之地，代表世界芭蕾的頂尖水平，多年來保持不變，與芭蕾的另一流派有所不同。

该设定也在提示觀眾，李柴錄所學的，以及劇中這位渴望學到芭蕾的老人沈德出所見的芭蕾，大都是古典芭蕾，剛開始見識到的芭蕾舞劇往往都是劇情芭蕾。

可是，为什么要说这么多关于芭蕾的事？

因为本剧剧情与学芭蕾舞的过程紧密相关，观众几乎是通过沈德出老人的眼睛在了解芭蕾的世界。

那么，在来到芭蕾世界之前，了解一些基本常识很有必要。

◆ 緣故在来到芭蕾的世界之前，剧情为老人决心学跳芭蕾舞，做了充分的铺垫，由于一班老演员的出色表演，让众多观众为之落泪。

最初呈现的那次家庭聚会，说的当然不是关于老年人的刻板印象，而是与沈德出老人完全不同的妻子崔海南的心愿。

在她心里，最重要的愿望是希望孩子们工作顺利，身体健康，其次就是希望自己不要生病，不要成为孩子们的负担。

这是什么情况？

正如老人自己所说：-我就是为子女而活的老妈！

子女的人生就是我的人生！

生日聚会上，在子女面前，母亲抢在父亲前面说了自己想说的话，但那不是过生日的沈德出老人的心愿，只可看作是代为发言的崔海南老人自己的愿望。

那么，沈德出老人自己的心愿是什么？

在他的回忆里，童年时他就看过精彩的芭蕾舞表演，当看到男舞者凌空跃起的一幕，年幼的他被深深地吸引住了，当时就对父亲表达了想学跳芭蕾舞的心愿：-哇爸爸，你看到了吗，居然能飞起来！

能飞可是父亲，拎着他，一路把他领走，质问他说：-你以为我那么辛苦，是为了让你擦着粉来跳舞的嘛？！

注意：年幼的沈德出所见到的男性芭蕾舞者所作的是大跳。

大跳：身体呈曲线运动的大跳跃。

如此看来，思想保守的父亲，对男性从事舞蹈这门职业无法接受，沉重的生活压力也让他没有欣赏艺术演出的心情，作为一家的顶梁柱，家长想的是更为实际的事：生计。

所以，这就是芭蕾常被认为是贵族艺术的原因之一：学芭蕾舞，既需要时间，也需要心力，此外还需购买学舞所需的各类用品，更重要的是年幼的学员必须有来自家庭的支持，否则无法缴纳学费。

所以，如果看到受到特别推荐的人才提到，或是履历上注明：三岁开始学钢琴和芭蕾，四岁开始练书法等等等，就得了解，如果没有良好的环境和氛围，没有相当的经济实力，根本无法支撑这样的精英课程训练。

是，学任何一样技能，都需要环境和条件，缺一不可。

在期待之下，更多普通家庭的孩子们只能选择默默放弃，因为家里供不起，只能让他们学会谋生的手段和技能。

如果这样的孩子还碰巧具备恒心与毅力，就会跟本剧想要学芭蕾舞的沈德出老人一样，成为一个好的邮递员，尽心尽力，送到每一信件和包裹，努力工作，养活一家人，光荣退休，有可能慢慢老去。

可是，到底是什么力量促使老人在高龄之下，一定要来学跳芭蕾舞，劝都劝不住？

那是因為故人的建議。

◆ 故人-如果人老了，那就慣於面對離別。

這是本劇一開始，沈德出老人在參加朋友的葬禮之後對一起來吊唁的朋友們所說的話。

所以，他會在行禮之後，很冷靜地對故人家屬說：-為故人祈求冥福。

這樣的話，可見，老人一定參加過多次這樣的葬禮，確實如他所說，已經慣於跟朋友們以這樣的方式道別。

在本剧开局，还给了一个没来得及完成夙愿，最后抱憾而终的反例，就是沈德出老人经常去探望的那位住在疗养院的朋友。

按照他自己的说法：-我卖了多少船啊，可是都没有一艘我自己的船，到老都没有实现。

-我开着我自己的船，驶向大海，还能看到鲸鱼！

…………不过，这位老人的情况，在崔海南老奶奶这里，却是另一番光景：-年轻的时候，就知道工作！

对妻子和儿女一点都不好！

你看，现在住到疗养院，除了你，还有谁来看他？！

就这样，他唯一的朋友沈德出老人没有及时来看他，在失望之余，想要为自己活一次。

因为痛症服药的缘故，半夜惊醒，在幻觉之下，听到了海浪声，还有鲸鱼的声音，于是兴奋地撕下床头的说明纸页，折成纸船，然后义无反顾地奔向属于他的人生之海。

这样的朋友，他留下最后的话就是：-德出啊，你的梦想是什么？

要去实现啊！

在沈德出老人的面前，有了无法实现梦想的例子，已经足够让人悲痛和遗憾，而他还有一点时间，退休之后终于有了闲钱，有了时间，有什么能够阻止他去学想学的芭蕾舞？

不过，即便是学，老人还是找到了想学的理由，这就是后来他对舞者李柴錄所說的話：-我看到了你跳舞，深受感動！

对方有点反应不过来：-老爷爷，您是在开玩笑吗？

即便是已经开始学跳芭蕾舞，老人还是看着正在做外开的李柴禄呆呆出神，那是他最憧憬的轻盈旋转。

现在，在他的眼前，已经有人做到了。

这里特别需要说明的是外开这个芭蕾技巧：外开：是芭蕾技巧的重要特征，双脚从髋臼开始向外旋转。

所以，沈德出老人是因为看到了李柴禄跳芭蕾舞，回想起童年曾经扒着剧场门缝看芭蕾舞表演的经历，再一次被打动，这才欣然决定学芭蕾舞。

简单说来，李柴禄，就是沈德出老人学芭蕾舞的动力和原因。

不过，就在最初，李柴禄并不知道自己是老人学芭蕾舞的动力和原因，他只是下意识地反感靠近他的陌生人，尤其是这个人经常站在舞蹈教室之外看他跳舞，就让他更受不了了。

所以，最初在他的指导老师奇胜周要求他教这名老人跳芭蕾舞，还要老人当他的经纪人，负责照顾他日常生活的时候，已经孤独惯了的他感到很不适应，表示出了激烈的对抗情绪，对抗的结果是要求老人至少做到上五位。

◆ 基本什么是上五位？

这里特别需要解释芭蕾的基本动作。

古典芭蕾有幾种基本的脚部位置和手臂位置，其中，脚位要求保持身体重心垂直，而手臂通过移动勾勒出身体位置空间，手臂位置和脚部位置，舞姿与动作需要相互衬托，才有优美的舞蹈表演。

提到脚位，先说全脚位。

全腳位是指：整個腳掌觸地。

每個腳趾都在地面伸展開來，尤其是第五腳趾。

基本脚部位置包括：一位脚：腳後跟觸地，雙腿呈現相等角度外開。

二位脚：雙腳相聚一足半長，與肩同寬。

雙腳大拇指在一條直線上，確保雙腳相同角度外開。

三位脚：前腳腳跟緊貼後腳足弓中心。

四位脚：前後腳保持一足長距離。

五位脚：前腳腳跟緊貼後腳。

基本手臂位置包括：預備位： 類似於下五位。

双臂從身體前向下伸展，雙手小指離身體很近，但又不接觸身體。

一位： 雙臂在身體前伸展，平行或高於胸骨底部，形成橢圓形，雙手稍微分開。

二位： 雙臂在身體兩側伸展，稍微低於肩膀。

半二位： 雙臂在身體前伸展，到二位和下五位之間的一半高度。

三位： 一臂上舉，另一臂二位伸展。

如果在三位中右腳在前，那麼右臂上舉。

四位： 一臂上舉，另一臂在腰前彎曲成弧形。

前四位： 一臂在腰前彎曲成弧形，另一臂二位伸展。

如果四位中右腳在前，這左臂在腰前彎曲呈弧形。

上述就是古典芭蕾的腳位和手臂的基本動作，如此一來，可知上五位就是兩臂弧形側舉，兩臂從髮際線，或在頭頂上呈對角。

注意：上五位有兩種方法，從髮際線的是切凱迪方法，而在頭頂呈斜對角的則是俄羅斯方法。

在本劇當中，李柴錄在給老人作示範動作時，解說為：-先雙足並立，再保持平衡，看到了嗎？

-如果您能做到，保持一分鐘，我就教給您芭蕾。

可是，他在鏡中呈現的動作卻是踮起腳尖，兩臂弧形側舉，兩臂從髮際線。

這是比上五位更高難度的動作，需要手臂與腳位的協調與平衡，還直接跳過了基本動作。

初學者，尤其是沒有舞蹈基礎的老年學員做到的可能性不大。

這也就難怪他的老師奇勝周會笑出聲來，說他強人所難，趕緊勸說老人：-老人家，您怎麼答應了？

這個動作沒有看起來那麼簡單。

確實，這是一個看似簡單，實則麻煩的動作，需要身體高度配合，協調性與靈活性缺一不可。

沒基礎的老人想要做到，那可太難了。

所以，劇中呈現大量訓練細節，都是老人獨自在家練習，哪怕吃飯睡覺的時候，也在默默訓練的場景：○ 對鏡子訓練，鏡子倒下來了，人也被鏡子砸到了。

○ 吃飯的時候也在踮起腳尖訓練，整個人失去平衡，撲倒在飯桌上，被老奶奶打了幾下，挨罵了。

○ 半夜在室外扶著水管訓練，終於開始逐漸找到平衡感。

实现手臂动作与脚步动作互相协调，需要大量的时间和耐心，但沈德出老人居然在短时间内做到了，这一点才是值得驚歎的事。

為確認這一點，劇中特地給出老人年輕時當郵遞員的情況，為了投遞準確不出錯，他跑遍了最難跑的地區，哪怕被狗追，被人罵，被當成壞人帶走，晚間流著鼻血繼續看地圖，也要摸索該地區情況，終於做到投遞無一錯漏。

或者，正如觀眾所說：“老爺爺太可惜了，如果年輕幾十歲，搞不好能成為非常好的芭蕾舞蹈演員”是，如果身體不具備平衡感，沒有柔韌性，進行芭蕾舞基本訓練需要時間與耐心，而沈德出老人最不缺的就是時間與耐心，所以他做到了。

這一點就連李柴錄都覺得不可思議，這才有了之後的各類準備工作。

進行芭蕾舞基礎訓練，需要做什麼樣的準備工作？

◆ 准备別著忙，在本劇當中也有明示。

首先需要準備舞蹈服裝。

因為沈德出老人是男性，也是跟隨男性舞者學跳舞，因此劇中場景是老人去舞蹈用品商店購買男士訓練服的情景。

因為是老人去商店看衣服，店里的工作人員都以為是給孫輩買衣服，於是湊上來問：-請問，（您的）孫子幾歲了？

看他說了不是給孫子買的，又認為是給孫女買的舞裙，誰曉得老人對她說：-我是給自己買的。

…………那麼，購買男式訓練服需要注意哪些情況？

通常說來，傳統男士訓練服都是黑色連褲襪配黑色緊身連衣褲，或是黑色、白色T恤。

如果指導老師允許，也可穿著其他顏色的舞蹈服裝，但是不能穿著有徽章標示或是字母圖案的T恤。

因此，在劇中，老人一開始看的是一件黑色的緊身T恤。

注意：T恤必須合身，長度就是剛好塞入連褲襪的情況。

如果是緊身連衣褲，也要求合身，伸縮性的大致要求是需要訓練中符合各種舞蹈動作需要。

當然，還有另一種選擇，就是劇中出現的另一種男士訓練服，就是黑色的全身緊身衣，有助於塑造流暢身體線條。

沈德出老人看到李柴錄穿了那樣的全身緊身衣，也想試試看，於是就選了跟對方一樣的訓練服穿著，讓這個年輕的舞者又氣又惱，無可奈何。

此外，男士訓練服還包括舞蹈腰帶，這是男性舞者的內衣，是針對舞蹈特別設計的，起到支撐作用。

這類物品在劇中只是一帶而過，之後有可能還會出現，請讀者多加關注。

在本劇當中，老人買的男士訓練服是緊身黑色T恤，外加連褲襪，可是在家裡又不想讓家人知道，於是把訓練服塞入黑色垃圾袋里，便於打掩護。

就這樣，躲躲藏藏，慢慢吞吞，悄悄進入了芭蕾舞的世界。

◆ 熱身在買好男士訓練服之後，沈德出老人又見識了一次拉伸運動的厲害，這回可比之前的訓練苦多了。

在開始授課之前，通常要進行熱身運動，為上課做好準備。

通常，柔韌性是實現優美線條所需的必要條件，也是保持安全的方法，因此，對於初學者，最需要的就是確認身體柔韌性，以便老師幫助創建屬於個人的熱身運動。

在本劇當中，沈德出老人通過考核，誤認為可以開始學跳舞的時候，第一回就見識到了李柴錄老師為他安排的熱身運動。

熱身運動要怎麼做？

通常說來，要先看學員的身體柔韌性。

是，柔韌性也是天賦，一些人生來具備身體柔韌性，另一些人則需要後天努力才能保持柔韌性。

在本劇當中，沈德出老人因年老體虛，身體柔韌性並不好，在經過一段時間的艱難努力之後，獲得了部分平衡性，然而柔韌性還是不足。

在第一課上，李柴錄要求他拿來軟墊，又開始幫忙拉伸，就是在看他的身體柔韌性究竟如何。

結果是，老人的身體柔韌性不足，拉伸時明顯看出適應性不足，因此還需要多做拉伸訓練。

注意：熱身是從簡單的臀部、踝關節和腳部動作開始，然後逐漸延伸到脊椎、四肢和軀幹。

如需提高柔韌性，就需要從每次伸展運動時，逐漸增加活動範圍。

更重要的是，拉伸運動中，還需辨別不舒服和疼痛的不同，及時調整熱身動作和幅度。

不過，在本劇當中，老人被拉伸拉到哀叫連連，在他喊疼的時候，李柴錄會問，但老人又說沒事，因此受了不少罪，但身體筋骨也因此在拉伸中逐漸伸展開來。

不僅如此，開局劇情除了講解在學芭蕾舞時需要注重安全與健康方面的知識之外，還以近乎柔和的筆調，勾勒出芭蕾舞者奇勝周開辦的舞蹈工作室全景。

通常說來，舞蹈工作室除對天花板有要求之外，還需要有足夠容納20-30的空間，地板往往是硬木或是乙烯材質，但在本劇當中，奇勝周的舞蹈工作室空間有限，能容納的人並不多，如需看聯排，他經常去看前妻殷素利帶隊排練。

在沈德出老人來到這裡之後，首先要做到的就是清潔工作。

可能有觀眾對老人打掃芭蕾工作室表示不理解，也留言問過：“不懂為什麼要那麼老的老爺爺打掃地板”這裡還需特別說明，芭蕾舞蹈工作室的地板要求很高，必須乾淨整潔，沒有任何清潔劑殘留物，否則出現打滑等情況，就有可能對前来訓練的舞者有傷害和影響。

最初來到工作室，當舞者奇勝周提出，讓老人跟著李柴錄學芭蕾舞，學費就以擔任經紀人來替代，老人就有了努力打掃的心思。

後來證明，這一做法非常明智。

工作室是舞者與其他很多學員共同參與劇烈體能運動的地方，必須確保安全和清潔。

虛心求教的沈德出老人，最初就是以無條件打掃工作室，讓地板光潔如新的誠意，打動了從巴黎回到韓國的舞者奇勝周。

最有意思的是，為學跳芭蕾舞，這位老人還讀了不少相關書籍，在劇中出現的書，就是在說關於芭蕾的常識。

為確保運動時的安全，了解骨骼，逛街和肌肉的基礎解剖學知識，也是必須的。

就是因為這番訓練，苦學以致提高，沈德出老人才有可能對芭蕾這門藝術有了更為清楚的認識。

當然，在初入門的老人看來，這也是擔任經紀人必須掌握的常識，於是，李柴錄就有了與常人完全不同的體驗。

◆ 日常在平常生活中，李柴錄幾乎沒有任何顧慮，想吃什麼就吃什麼，生活沒什麼規律，除了打工或是訓練之外，基本是愛咋的就咋的，在飲食和休息方面完全不注意，但在沈德出老人開始擔任經紀人之後，情況開始有了變化。

頭一條注意的就是飲水問題。

在訓練過程中，肌肉消耗能量，體溫逐漸升高，課前、課中、課後進行營養和水分補充可以幫助舞者維持體力。

因此在奇勝周的舞蹈工作室，訓練房內設有飲水機。

在訓練過程中，沈德出老人曾經要求喝水。

除此之外，適度休息也是必要的，所以，這就是奇勝周和殷素利兩位有資歷的芭蕾指導在看聯排的時候，進行如下對話的原因：-那個時候，我們不都是彻夜不睡在訓練嗎？

-不是喔，我都是睡足了才來訓練的。

看，這就是天賦舞者和努力舞者的根本區別：一人爭分奪秒，唯恐落後，一人竭力保持最佳狀態，卻在苦苦思索自己到底要的是什麼。

更有意思的是，在本劇當中，李柴錄和他的老師奇勝周都有喝美式咖啡的做派，而且拿咖啡杯，幾乎是本能地，完全不加考慮，這才會被另一位指導老師殷素利指出：-你跟奇勝周一樣喔，都喝美式咖啡。

結果，李柴錄很不高興地表示：-這是對我的侮辱！

結果，被殷素利老師毫不客氣地將了一軍：-奇勝周也是這樣說的。

看來，奇勝周是找了一個從天賦到日常行為，生活習慣，甚至缺點，都跟他自己一模一樣的徒弟。

師生幾人相處時間長了，就會酷似對方，而且是越來越像，相像到了本人都察覺不到的程度。

不過，喝咖啡對芭蕾舞者可不好，在本劇當中，劇情特別給出明確指示：雖然沒有明確禁忌，但芭蕾舞者在訓練前後飲用咖啡是不恰當的。

按照訓練指示，蘇打水、酒精、含糖飲料以及咖啡沒有營養，而且有可能造成在訓練中脫水的情況，因此訓練過程中需及時補水，但建議盡可能不要喝咖啡，蘇打、酒精類及含糖飲料。

就是因為這樣，沈德出老人發現李柴錄在喝美式咖啡之後，趕緊跟他說不行，卻被對方嚷嚷一頓，後來發現這孩子蹲在洗手間沒紙用的時候，才趕緊送上一包餐巾紙。

再后来，由老人准备饮料给李柴禄，哪怕他要打工，也得让他拿着。

所以，沈德出老人的孙女，跟李柴禄同在一家餐厅打工，没看到递出饮料的人，只看到有人送出梅实茶给李柴禄，而李柴禄只是不情愿地推辞，可是对方非要给，他也只能拿着。

这里需要注意的是梅实茶这种饮料，在不少韩剧中出现，尤其是日日剧当中，出现比较多。

不少版本都译为酸梅汤，但这是韩国民间自制的饮料，通常译为：梅子茶。

在韩国本土，虽然超市和不少店铺都有出售梅子汁，便于顾客购回后兑水饮用，但在日常生活中，还是有不少家庭会食用主妇自制的梅实茶。

梅实茶，被认定有提高免疫力，恢复体力，增强食欲的用处，很受欢迎。

从老人送出梅实茶的情况来看，不用问，这一定是注重生活细节的老奶奶做的，让老人带着梅实茶，是给他在路上喝的。

注意：沈德出老人与李柴禄互动的細節非常引人注意。

在沈德出老人的隨身記錄本上，記下了李柴錄的基本情況，特別提到喝過美式咖啡以後拉肚子，可見腸胃對咖啡過敏，平時不宜飲用。

又提到李柴錄在吃飯的時候，把大部分胡蘿蔔絲都挑了出來，認定他挑食。

這是什麼意思？

這是沈德出老人根據奇勝周的建議，跟隨李柴錄左右，記錄日常發生的各種事情，從而進行分析和判斷的做法。

從那天的情況來看，如果每次喝咖啡，都會導致嚴重腹瀉，那就是腸胃過敏，李柴錄顯然不適合飲用美式咖啡這種飲料。

至於挑食偏食的情況如果屬實，有可能會導致缺乏貝塔胡蘿蔔素，從而出現夜盲、失眠、渾身無力以及皮膚方面的問題。

時候就是這樣，劇情給出的資料較為有限，往後看。

這麼看來，在安排沈德出老人擔任經紀人之後，李柴錄的生活質量顯然提高了。

不僅如此，沈德出老人每天都給他早晨電話，催促他按時起床，還跟隨李柴錄，觀察和了解他日常打工的情況。

這麼一看，才發現李柴錄的情況，其實一點都不簡單，他來自一個有問題的家庭，身後有灰暗的過去。

◆ 日常在李柴錄說明家庭情況的時候，剛開始是在路上，很不耐煩的提到：-我自己一個人住。

我爸跟我不住在一起。

-我媽媽去世了。

-可以了嗎？

不過，沈德出老人卻很耐心，甚至很有誠意地對他的背影大聲喊：-我父母都去世了！

老人知道的是，李柴錄的生活很不規律，吃飯挑食，還不聽長輩的話，說著說著就不耐煩，開始發脾氣又頂嘴，一看就是個不省心的小孩。

老人不知道的是，李柴錄是很重感情的人，為了去接出獄的父親，甚至放棄了進入舞團的重要考試。

儘管如此，還是沒接到家人，哪怕父親給他電話，也是說幾句，都沒聽到他的回話，只得遺憾地掛斷。

李柴錄對待身邊的人無情無義嗎？

其實不是，遺憾就遺憾在那幾秒鐘，他對身邊的人給予的善意和關心，經常慢半拍才有回應，就是因為慢了那麼一點點，才導致溝通不力，容易引起誤解。

這誤解造成的問題，還不止一點點。

至少，在李柴錄的身邊，已經出現了各種陰影。

最大的麻煩，就來自於，從前足球隊的那些人，為首者就是怒不可遏的楊浩範。

在餐廳同事私下議論當中，不少觀眾都已經發現當年球隊出現的問題，可能不那麼簡單，否則不可能造成母親去世，父親入獄的後果，更加不可能出現他去向楊皓範求助，卻被對方一拳打到嘴角出血的情況。

李柴錄對當年發生的事有責任嗎？

因為目前播出集數不多，相關劇情給出的相關內容較為有限，不可任意下結論。

從目前情況來看，楊皓范那幫人很埋怨他，但是與他一起打工的老同學也是球隊隊員的金世宗卻不怪他，在聽到餐廳同事議論這件事的時候，還毫不客氣地嚷對方不要再說下去：-您們對於當年的事又知道些什麼，不要再說這些話了！

平心而論，即便出過事故，李柴錄因此失去母親，父親入獄，李家可說是家破人亡，楊皓范要以去對方打工的職場吃霸王餐，又要對方送餐不給錢，還諷刺“你過得很好”的方式來懲罰，甚至折磨李柴錄的辦法来解恨，顯然不妥，然而，對於年輕氣盛，認定自己是對的青年，只是講道理，可能說不通。

在复杂的情况之下，李柴禄的家长不在身边，经纪人就是他的家长。

所以，遇到中餐馆老板意外邀约的打工，怕他意外受伤，为保护他，就由老人代他去送餐。

因为熟练使用交通工具，骑摩托车的姿态看着特别娴熟，让一旁看着的人们目瞪口呆，就连餐馆老板也问：-这位老人是要怎样啊？

老人这做法还引得李柴禄意外大喊：-您从前是运动员吗？

可是老人回答说：-從前我是公務員來著邮递员！

作为家长，看到孩子被人揪住衣领，心里肯定不是滋味。

在送餐地点看到那样的情况，肯定还有后续故事可看。

不过，沈德出老人既是看透世情的老人，也是一位通情达理的家长，他甚至不會強求子女按照自己的想法去做，而是盡可能以沉默的方式尊重每一位家人的選擇。

至少，在家庭聚會上，長子沈圣山带头讥讽，甚至挤兑辞去外科医生工作，执意要去拍纪录片的幼子沈圣官的时候，他都没有说话，甚至岔开话题，打算解围。

事后，在妻子要求他一定要去见小儿子的时候，他只是在社区小公园里抓紧时间运动，又带去了妻子做好的海带汤，还给了儿子一点建议：-那你就一直告诉他，说你有多么幸福，多么好，她就不会一直打电话来烦你了。

就是这话，说的前职医生现职导演的沈圣官愣住了，在公园里默默站了好一会儿。

是，这是一位蔫儿有准的家长，还有一个蔫儿有准的儿子，要是提到为追求梦想而努力的话，这个家族早就具备这样勇于追求理想，不怕困难，也不怕挫折的基因。

与之相对的，是不知如何表达善意和喜爱，不擅长建立亲密关系的李柴禄，但他却拥有惊人的天赋，能够做到自己擅长的事，根据他自己的说法，现在在做的事是因为很有趣味，可是马上遭到了朋友的反驳：-你这小子啊，有谁是因为有趣味，才去干什么事啊其实，因为有趣才去做某事，也只有李柴禄才能干得出来。

以上。

就是传说中的天赋舞者李柴禄遭遇他的经纪人沈德出老人的过程。

就在当下，埋头苦干，不怕挫折的老人，遇见了天赋惊人的青年，他虽然起步晚，却能在竞争激烈的业界拥有一席之地，但总是被过去困住手脚，动弹不得。

为解决这方面的问题，他的老师奇胜周为他安排了一项特殊测试，让一位决心学芭蕾舞的老人担任他的经纪人，又让他教授芭蕾，用以抵偿费用，因此创造了别开生面的相遇，改变了与芭蕾有关的很多人的命运，从此成为业界传说。

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就算是70岁的老年人，他们也拥有梦想，只不过大部分人都被生活磨平了棱角，忘记了曾经那个满腔热血的自己。

爷爷和采禄通过芭蕾互相治愈，梦想是多么伟大啊！

这部剧已载入我的记忆史册，很好的一部剧第八集采禄在雪中跳芭蕾想唤起爷爷记忆那段，整个画面既美好又很感动…很多人也是对这个片段记忆深刻的所以啊，不要等到想做却做不了，当你还有能力去做时请不要犹豫！

因为我们的人生只有一次！

要将一个患难相扶的故事讲得动人，首要的条件便应该是：一对主人公都要经历着各自的困境或灾难，不管这对主人公是两个男人，两个女人，一男一女，或者像这部韩剧中的一老一少。

《如蝶翩翩》中老人男主角的困境显而易见，也能轻易获得观众同情； 然而少年男主角的挣扎却有点牵强附会了，故事中他的家庭与朋友间的矛盾，与及自身伤患等问题，在与老人角色相比之下便显得微不足道。

所以在两种处境的碰撞与比较之下，故事中很多设计便变成了少年小天使拯救孱弱老头子的情节，而缺乏了他俩彼此需要对方，互相扶持的效果。

真要深究，要说少年男主角从老人男主角身上学懂了什么人生道理的话，恐怕也会很牵强。

何况少年男主角究竟是因为什么原因爱上芭蕾舞的呢？

从竞技性的足球运动转投艺术性的芭蕾舞，这样重大的转变若单以父亲入狱来解释，就太难以令人信服了。

但我仍愿意给这部韩剧五星，因老头子朴仁焕的演出实在精彩，剧集也好像令我能第一次学懂欣赏芭蕾舞的美。