摇滚校园

是一个很神奇的，纯粹失真的理想幻梦。

从「杜威冒名顶替Mr.S（。

我也不会拼，感谢杜威起的这个昵称）」开始写了一场大梦，我无数次的觉得这个世界会像《死亡诗社》一样被推门而入，但一直没有。

所以我一直无法相信这个世界，也无法共情杜威这个人。

在前一个半小时里他就是一个冒名顶替好友，去一个管理森严的小学里破坏教学规则的人。

他仿佛一个「摇滚纳粹」，向小学生脑袋里灌输「推翻The man」的摇滚思想和摇滚传统。

所以当真的Ned收到代表「现实」的支票的时候，我是有一点希望他被戳破的，我想知道他会怎样抗争现实。

但他做的选择是「祈求再多一天的时间，然后去自首认罪」。

在那一刻我仍然希望他是可以被制裁的，因为直至此刻，他仍然是一个用自我意识扰乱了身边所有人人生轨迹的「独裁人物」。

是从Ned女友逼迫Ned的那一刻开始，我的内心开始偏向了杜威。

也有可能是前面不断地铺垫铺垫从「I'm not cool」变成「the coolest」的华裔键盘手小孩从「对任何事情都say I don't know」到大喊「step off」再到写出「Baby we was making straight A's（我们的成绩全都是甲等） but we are stuck in a dumb daze（但我们对这个世界一无所知）」的懦弱吉他手从「放弃摇滚梦走向正常工作」，到坦白自己放弃其实并不容易，真正的放弃原因是因为「知道我没有那么有天赋」（某种意义上是无法再毫无希望的路上继续坚持）的室友。

这是「一意孤行的独裁人」给别人带来的影响。

当然他也在被他们影响，杜威应该也在小朋友们身上找到了真正的乐队影子——是不欺骗，是evrybody vote，是每个人都有创造的权利。

重要的事情不是推翻The man，而是意识到在你自己的人生里没有永恒权威永恒正确的The man。

在校园里随时有可能「被听到」、「被高发」的，毫不牢固的故事前提；男主角身边巧合的「爱摇滚女歌手的校长」、「有摇滚梦的教师室友」；还有男主角本身过分浮夸的表演风格。

一切都好像是过分理想主义的一场幻梦，在最后整个场馆内大喊「school of rock」的时候达到理想主义的顶峰。

「一意孤行的理想主义」被大众认可了。

祝大家都有机会做这样的一场幻梦。

超搞笑的电影搞摇滚要从娃娃抓起，看完这部电影后的感觉男主角挺强的，虽然很胖，但唱歌唱的蛮好的一定要看哦呵呵

学校电脑房真是个看电影的好地方。

房间外零度的大冬天，人缩头缩脑。

而我安然地坐在靠墙的小角落，把电脑连上移动硬盘，脱下厚厚的外套，戴上起码还有海绵垫的耳麦，media classic，旁若无人，看电影，捂着嘴一个劲儿地偷偷地乐，从头至尾。

it was awesome i have to say.有评论说，这是一部摇滚启蒙电影。

okay,u can say that again & now i am in.最最喜欢电影与众不同的出字幕的方式。

没有无聊的黑底白字字幕，开头是一个长镜头，推拉、旋转、流畅的镜头运动，连带着把导演、编剧的名字还有电影的片名交代清楚。

结尾部分，Dewey Finn (JACK BLACK)歌词这样唱道：“电影快要结束了，看看旁边的名字吧，我一个也不认识；电影快要散场了，下场电影的观众快来了，你会妨碍到他们；清洁工人，就要来清理电影院了。

”hah...我想象自己如果坐在电影院里，在电影结尾的时候，被剧中的人物这么糊弄了一下子，他催着我离开，而我偏偏被深深吸引，粘在了座位上，久久地不肯离去。

真希望电影不要有黑场的时刻。

关掉media classic，扫视了周围一圈我全都不认识的人，一个个严肃的表情，在我看来“木讷”，心中鄙视了下，然后窃喜，酷酷地将外套甩在手腕上，一扬头，三步两步，跨着走出教室，每一个神经都在跳跃。

迎头，风大，i don't care。

内心，暖和，i want rock and roll.扭动身姿，crazy一回，coz i like it.

　　这部有趣的美国式喜剧因为牵扯了摇滚乐而显得生机勃勃，导演Richard linklate在108min的时间里妥帖地安排了一个完整的故事。

而影片的主演Jack Black作为最大亮点，出色地演绎了“摇滚老师”的喜剧角色。

　　影片从Jack Black所出演的乐队主唱兼吉他手威尔的生活开始，描述了他倒霉的生活现状：被乐队开除，又因为房租而被死党女友嫌弃。

随后威尔冒名顶替死党去了一个学校任教，偶然间发现了班级里的孩子们身上有着极佳的音乐天分。

他决定组成一支少年乐队参加摇滚乐演出，并最终获得乐迷的认同。

　　影片透着对坚持理想之人的由衷赞许。

威尔混迹地下音乐圈多年却得不到好的发展，都源于对摇滚乐的一种质朴热爱与抗争情结。

这种对摇滚乐鼎盛期的膜拜见缝插针地出现在影片的各个部分，尤其是教授“摇滚乐史”的部分，看录影带学习乐手动作的场景，着实有趣至极。

　　《School of Rock》是一部喜剧片，因此希图从中获得有深层次的感悟并无必要，影片并没有向深处去挖掘一个教育体制外来者（威尔）对被教育者（孩子们）以及教育载体（学校）的影响，只是提供了一种想法并对摇滚乐做了正面的介绍。

影片摈弃了摇滚乐手的恶劣生活习惯（威尔没有任何不良的嗜好），这一点相当讨好，也令人更接受这部影片。

　　影片内小演员的演出相当棒，展露出的音乐天分也让人惊艳。

他们从各个侧面展现了十岁小孩的生活群像，搭配着Jack Black与自身经历相仿的本色演出，让电影从头至尾都处于一个活泼向上的气氛之中，着实是上佳的娱乐电影。

一部爱不释手到看了八年的电影，一本hardcore摇滚的入门教材，一首孤独心灵的史诗，一段愤怒与冷静的内心独白。

千万不要被杰克布莱克的插科打诨所麻痹，其实他很懂。

我被这样一句台词所震撼。

“There used to be a way to stick to it,It was called rockin'roll.But guess what? The man ruined that too with a little thing call MTV!”.这个世界存在着各种的老大（The man）。

他们在哪里呢？

谁也没法具体的说出来。

但是他们可以把警察打死，可以撞人后再来个大招，可以泯灭司法正义，可以导演人间悲剧。

甚至，他们都不让我文艺一下，关闭VC，紧映电影，伪造排行榜，其实，我不过就是想听首歌。

我不是PG，我无法控制所有我想得到的事情。

Chris Martin和Gwyneth Paltrow分开了，我很难过。

《X&Y》那张专辑宣传的时候，“Fix you”作为第二主打被推上了排行榜，噱头是Chris写给Gwyneth的情歌。

那一年，Gwyneth参加奥斯卡，金色的礼服已经遮不住高高隆起的腹部，人们指着这位奥斯卡影后的肚子说，你看，这是酷玩主唱的孩子。

如今再看到Gwyneth的消息，不过是抑郁症或者客串了Glee唱了几首歌，西班牙语说的很好；而Chris那一边，被爆出勾搭上了新晋奥斯卡小影后，被牵连进入好莱坞艳照门里面。

突然想听Fix You, 歌词挺适合现在的Gwyneth，只是能来Fix她人，已经不再是Chris.以上总结只是想说，摇滚是一件很理想的事。

对于大多数和我年纪相仿的人来说，过去的人生里，总有一段时光被摇滚乐深深地吸引。

流行、迷幻、重金属、视觉……总有一种摇滚、几首代表作，让鼓膜的痛觉也变得微妙起来。

看到《School of Rock》简介时，以为这是一部通俗老套的反教育题材喜剧，和很多闹来闹去的校园喜剧一样，永远赶不上《修女也疯狂》和《春风化雨》在电影史上的经典席位。

但看到几个Dewey在几个小孩间组织起乐队时，我去点开了豆瓣主页看这部电影的评分，7.7， 在校园喜剧里已经是很高的分数。

这部戏的每个演员都很投入，就连家长都演的很出彩，导演也让每个小孩发挥到了恰当好处的位置。

在Dewey启发孩子们的音乐天赋时，颇有罗宾威廉姆斯在《春风化雨》里，引导学生们读诗的样子。

我很庆幸在大学英语课上，给全班同学放了《春风化雨》这部我很喜欢的影片，让他们中的很多人记住了罗宾威廉姆斯，也记住了那部片子想要表达的青春热血和现实的无可奈何。

起初，英语老师不太中意这部电影，觉得基调太沉闷，不如动画片和喜剧看起来轻松。

但在影片结尾后，他又讲了很多有关这部电影的故事，比如说学校的名字沃顿，电影里出现的诗人名字、分别都有什么代表作。

之后他把这部电影留在了机房的桌面上，放给后来上课的班级看，我觉得很高兴。

因为我选这部电影的用意，也想要表达对这样以为良师益友的敬意，英语老师风趣幽默的上课风格，和认真的教学态度，也正是我想感谢的。

去翻了好多年前写给《春风化雨》的影评，里面有一段把Keating老师和初中的语文老师做了比较：“看到结尾，我才觉得他有点像我们初中的第一位语文老师，和他一样拥有激情大脑的人，因为突然出了车祸，才临时换了老师。

后面的那个老师，说我们前两年的语文基本上是没学，可是我记得我写过一小篇日记，大概说那个老师是当时教我们的最好的一个，因为他尊重我们的想法。

当时的我们，好像确实有很多想法。

现在看来，到底那位老师给我们的是什么，不好说，他能给我们那段年龄最想要的，但给不了我们更多上重点高中的机会。

”两年前的一天，我刷微博时发现初中同学刚公布语文老师去世的消息，那天晚上，我也很难过。

家长和孩子总是从两个方面定义好老师。

孩子们想要自由，而自由又是家长们的公敌。

而家长也曾经是孩子，或许他们曾经按部就班地成就了自己的事业，或者在年轻时荒废了学习，希望孩子的人生道路上能少走弯路。

这种关心，也造就了所谓的“generation gap”。

蒋方舟在有关台湾“学运”的评论里写道，年轻人最大的敌人，是长大了的年轻人。

成人也是不完美的，他们会有猜疑和偏见，因为社会曾经用各种经验教训，告诉他们怎么保护自己。

曾经我也不是个受大人们喜欢的孩子，我不爱学习，叛逆。

但在一个进步了的社会里，只有听话的孩子才会被宠爱。

于是就会有大人怀疑某些孩子的未来，认为未来社会应该是掌握在影片中所描述的那些孩子手里的，因为他们出身富裕、循规蹈矩；而本来就不讨人喜欢的孩子，未来只会给社会带来麻烦。

有的孩子的价值观早早成熟，而孩子的立场又简单，所以他们能看到成人的缺点。

所以《School of Rock》里的孩子也许应该有个现实的结局，他们也知道老师并不会拉丁文，他们在享受了摇滚带来的自由后，还是会朝着主流的方向发展。

一边维持全A的成绩，一边维护着自己的爱好。

因为我们在还是孩子的时候所看到大人的缺点，通常会提醒着我们不要成为同样的大人。

就像电影主角Dewey说的，你们难道想像我这样一事无成吗？

总有一天，孩子们也会长大，重复家长们的人生和故事，但聪明的孩子，人生中会同时出现“成功”和“爱好”这两件事情。

很少看喜剧片，尤其好莱坞的，感觉大部分编剧脑死亡。

今年压根没看几部喜剧，只是英语课上老师放了几部喜剧我跟着乐了乐。

前些日子看了《海盗电台》，暂且不说它跟摇滚有啥联系，总之那种没心没肺的态度感染了我，也感动了我。

《摇滚校园》也是这样，里面孩子们学摇滚的场景这是让我乐得屁颠屁颠的。

喜剧嘛，就是图个乐，可是看了很多恶评说啥伪摇啥的，我就不懂了。

挺好的喜剧非要拿来较真，真没劲呀。

真是笑开了花，这就够了

吉他声响起，贝斯声响起，鼓声响起，歌声响起。

当杜威·费恩带着他那帮摇滚子弟登台演出的时候，当他的理想伴着歌声升腾而起的时候，当那些孩子不再一无所知的时候，当观众们大声喊着School of Rock的时候，我没想到我的眼泪居然顺着眼角流了下来，它像被某种不可知的力量所震撼喷发而出，情不自禁的。

一部略显搞笑和夸张的电影，究竟带给了我们什么。

一部以摇滚乐为主题的电影，究竟告诉了我们什么。

影片结束了，字幕出来了，该吃晚饭了还是该看着黑下来的屏幕默默的思考。

我二十三岁了，还有三个月工作，还有几年结婚，还有几十年可以活，还有数不清的客套话等着我去说，还有数不清的无奈和叹息，还有一场我看不到的葬礼。

“放弃吧认输吧，因为生活就是这样的，你不可能赢。

你可以努力尝试，但结果一定会以一败涂地而告终，因为这世界是‘老大’说了算的……”老大在哪里，我该到哪里去寻找他，老大是我自己么，老大是我这些个无聊的排比句么？

老大，如果有一天我找到你，你可以卖给我一个理想么？

尽管最后我可能会失败会一无所有，但至少我表演过在我心中的School of Rock。

那时候我会是个好学生的。

专业词语我不会用，我也不是什么愤世嫉俗的批评家，我只能说说我对它最真实的感受。

关于摇滚，我最开始并没有对它有怎样的感情。

一直以来的印象也只是停留在那种狂躁的感知里，类似疾走的鼓点，疯狂的节奏，声嘶力竭的叫吼，甚至一度觉得它是某种噪音的来源。

最初关注它，理由也和它的本质无关，只是为了更好的接触某个人。

是，还是摆脱不了这种偶像剧中常有的情节，比如男主人公喜欢篮球，女主人公就场场看NBA。

记得最初问他是否喜欢摇滚，他的回答是 对于摇滚，不能用喜欢这个词。

我承认我似乎感觉到了某种热爱的情绪。

后来我也开始听歌，也许不排除有爱屋及乌的倾向，也觉得摇滚很好听。

也许好听这个词用的不合适。

它不是流行音乐的朗朗上口，也不是情歌让你感同身受。

它可能有点像我喜欢的indie，有点自命清高的气质。

没有我爱你你爱我的陈词滥调，更多的是一种发泄，不是对生活的抱怨，是，用杜伊的话说，是mad，是愤怒。

是真实的存在感。

听摇滚乐很爽，很真实。

它可以反映出很多问题，社会，人性，太多了。

可记着，摇滚乐是要改变世界的！

它的怒吼是对旧我的审判，是迎接新我的仪式。

它唤醒人们不要再沉迷于自己的小情调里，是时候表达出来了。

就像zark的那首曲子，最后看到他们的演出时候我竟然哭了。

我为这群摇滚着的孩子感动，更为杜伊感动，更为这个摇滚着的世界感动。

所以我猜，摇滚乐不仅仅是愤怒，它更是热爱。

让我们爱着这个世界，让我们摇滚吧。

用片子里的一句话说，It's so Punk Rock !

有一次跟几个女友讨论什么特质使得男人最吸引女人居然得到的答案是：“有梦想”摇滚校园里的杜威很明显就是这样的人（哈哈，很奇怪，他居然没有女朋友，可见朋友们的结论是错的）在无比困难的时刻--没有钱交房租，连最好的朋友也要把他扫地出门，且一手组建的乐队把他扫地出门他仍然坚持他的梦想只是以另外一个方式来实现组建一只小学生团队来参赛说到梦想不得不提到他的朋友内德他曾经跟杜威一起玩摇滚最终向现实低头成为一个小学代课老师虽然骨子里仍然被摇滚诱惑但是为了生活和找到女朋友他乖乖的作一个代课老师最后她的女朋友骂出来最重要的一句话：你什么时候能够有自己的意见？

他，内德就是我们大多数人的代表看看他吧在现实面前畏畏缩缩心底的一角存着多年的梦想在现实中寻找小小的机会来稍微实践一下（片尾教小学生吉他）当然这就纯粹是为了娱乐自己跟梦想已经相去甚远了唉梦想与现实