李保国

当李保国拖着病躯在田间见到了恩师于宗周，一声“老师”足有分量；当陆超飞回国内在车中痛哭流涕，悔恨之深也令人窒息。

一代人有一代人的使命，责任的传承是不可逃避的生命之重，哪怕舍弃健康，哪怕改变航向，也要义无反顾地负重前行。

太行山上的两座坟墓是长在地上的，根扎得很深，而陆超的板砖铿锵落地，则代表了他不再执着于高度，而是转向生命的深度与厚度。

飞得越高越轻飘，观望的是视野，扎得越深越厚重，拥抱的是格局。

所有理想都应付诸实践，所有成果都应收获反馈，当我们这么做时，便是跑好了属于我们的接力棒。

看学校组织的电影李宝国，心潮起伏非常大，整个人真是哭废了。

回想起大二的时候去太行山的柴各庄下乡，真切的感受到了山区的穷，山区的农民的不容易和坚韧。

山里是沙土地，水是一桶一桶的买的，几乎没有马路。

当年的太行山是荒山，不像电影里的绿油油的。

几代人的努力，太行山精神的传承改变了太行山。

李保国教授是农业学子的楷模，我们当传承太行山精神，让它薪尽火传。

学校组织我们看《李保国》的时候，我以为这是一部各高校组织才有人看的电影，于是便不抱什么期望，但苹果的丰收让我会心一笑，陆超和李保国的对手戏让我捧腹大笑，而于宗周与李保国的离去让我潸然泪下……最感动的莫过于陆超将砖头与苹果落在老师的墓旁而转身离开，正如当年的愚公移山：虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙，子子孙孙，无穷匮也。

一代代农业人致力于重造青山、造福百姓，何愁脱贫致富不成？

一代代中华儿女敬岗敬业、艰苦奋斗，何愁我中华复兴大业不成！

从电影本身来说，确如导演所说，“尽量拍成我们青年人爱看的模样”，确实可以看出制作团队的良苦用心。

除了个别分镜和情感处理上有一些生硬，绝对是一部比很多院线电影都好的作品。

可惜的是今年的主旋律电影多与大众审美完全脱节，导致大家产生了“主旋律电影看不得”的扭曲印象（如同我开头说的那样），导致很多人忽略了这部《李保国》。

但看完电影，无论是从电影质量本身来看，还是为了这样一个伟大的英雄人物，这都是一部我应该推荐给更多人的主旋律电影。

希望更多人可以有机会看到《李保国》，希望它能扭转当下主旋律电影势弱、脱节的势头！

2018年11月12日于西安邮电大学长安校区东区教学楼逸夫报告厅观看电影《李保国》感触非常深，李保国老师的精神，35年如一日的为中国老百姓做事做实事，值得我们当代大学生学习，，李保国老师的这些话“把科技扎根在泥土里”，“不要想我们能飞多高，多想想自己的根扎得有多深”作为当代大学生应该时刻牢记，为实现中国梦而奋斗。

李保国 (2018)7.42018 / 中国大陆 / 剧情 传记 / 赵琦 / 林永健 颜丹晨很早之前就了解过李保国教授的事迹，这次看电影之前就异常激动。

一个半小时的电影完美融合了喜乐和哀伤，也让我实实在在地感动了一把。

说实话在一开始是不喜欢李保国教授不支持学生陆超出国的行为的，我也想去外面的世界看看，我也想站的更高望的更远。

被字里行间训斥好高骛远，连我都觉得心里不是滋味，更何况是手握美国高级研究所offer的陆超呢？

可是，当我看到岗底村村民见到李保国教授之时眼底的信任，我突然厌恶起自己的所谓“上进”，李保国教授说：“一个人，不看他能爬多高，而要看他的根扎多深。

“我想起同在太行山脉的塞罕坝人，几十年如一日坚守在一百多万亩的土地上，用三代人的汗水和执着将荒山变作绿林。

他们没有出过国，甚至在山里与外面的生活拉开了距离，可是，他们难道看的不远吗？

或许整片绿色的海洋都是他们的眼睛，或许他们已然看到了多少年后的葱翠和生命。

或许，前往外面世界的最大障碍不是路程、时间和机会，而是忘却向远方出发的初心。

苏轼先生说过，”此心安处是故乡“，我想对于李保国教授和塞罕坝人而言，脚下的一方厚土就是他们最值得为之奋斗的远方。

看到李保国教授第一次被送进医院之时，一颗明明早就知道结局的心脏仍然还是揪得发疼，当他披上大衣，说出一句“活着干，死了算”的时候，我的眼泪不知道怎么就掉了下来，我想起了冲向敌人枪口的黄继光，用胸膛为战友开辟了一条征途；更想起了兰考县的焦裕禄，和他那把因罹患肝癌长期顶压患处而破损的椅子。

鲁迅先生讲“中华民族自古以来就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有为民请命的人……他们是中国的脊梁”，这里的脊梁就是他们这样的人吧。

我们总觉得那些不惜命的人可惜、可怜甚至可笑，可是在他们不惜命的背后，他们是在透支自己的生命来珍惜的我们的生命和生活。

看完电影我买了一个苹果，吃出了一点点的苦涩。

究竟应该怎么称呼李保国呢，有人叫他教授，有人叫他岗底的救星，还有人叫他“太行山上的新愚公”；可我想，我还是想直接称呼他为李保国。

究竟应该怎么称呼那些像李保国一样的人呢，有人叫他们英雄，有人叫他们传奇，还有人叫他们无私奉献的典范；可我想，我还是想直接称呼他们中国人，他们是中国人的脊梁，中国人的精神，中国人的骄傲，但同时他们是和我们一样的中国人——这正是他们的伟大之处。

不如，我请你吃个太行山的苹果吧，它有不少有关传承的故事要给你讲，也有不少心里话想说给你听。

虽然老家在农村，但如果不是看了电影，真的没法想到农民真实的生活。

来了寒流，下了大雨，半夜里生火、搭棚，护苗、护林。

也许有很多夸张手法，但当苹果红了，村民们在果树上扎上了红丝带、跳起舞的那种喜悦，我想是真真实实还原每一个农民丰收时的心情的。

在电影里另一部分触动到我的，就是李保国和他妻子的感情。

也许有美化成份，但是真的会很希望自己人生路上有这样一个相互扶持、相互理解、彼此成全、彼此成就的人。

电影的英文名其实不叫LIBAOGUO，而是THE TASTE OF APPLE，影片中其实也多次出现咬苹果的镜头，苹果是一个特别典型的意象。

李保国奋斗一生，使岗底脱贫致富，而他又在一生接近终点时跳脱出来，寻找未来的路。

影片中说，于老师那一代，把荒山变为绿树；李保国这三十年，让绿树结出果实；现在的这一代，需要走生态道路。

怎么走？

有没有勇气？

在听到这几个问题时，我其实想到的是自己正在走的这条路。

对外交流的路上，有开国前和初期的那一代外交官，突出重围在世界之林中站实了中国的脚跟；改革开放四十年里，有许许多多知名的不知名的他们，把中国介绍给世界，把世界介绍给中国。

我们这一代中很多人，从小就受到中华文明和外来文化的双重影响，还能否做到“先扎根，再考虑走多高“，能否走出把自己的未来和中华民族未来紧密结合的路，有没有勇气把这条路走好呢？

希望每个人都能找到自己的这条路。

每一代人都有每一代人要走的长征路，看完这部电影，我深深地为李保国老师的事迹所感动。

每次想到老师扎根农村的身影，我那偶尔懈怠的奋斗精神便重新燃起，继续激励自己前进。

新时代，我希望能够作为有为青年，为祖国贡献自己宝贵的青春，为中华民族伟大复兴的中国梦，做出自己应有的贡献。

总体来说，这是一部新时代下，能够激励大家前行的正能量电影，非常值得大家推荐给身边的亲朋好友进行观看。

学校组织去看了这部电影，说实话我原先是很不爱看人物传记式电影的。

对这类电影的印象还停留在枯燥无味上，这部由林永健、颜丹晨主演的《李保国》还是挺能打动我的，没有出现想象中的令我“昏昏欲睡”的场景。

究其原因，这大概还是因为自己被影片中李保国这一人物形象所体现出来的35年如一日扎根太行的这份坚持所感动了。

现代社会又有多少人能做到这样呢？

这部电影应该也是想要大力弘扬这种令人动容的时代楷模精神吧，希望我们当代学生日后也能在自己的岗位上多做实事，凝聚中国力量、传递中国精神。

李保国老师的事迹对我触动很大,他虽是农大的教授,却从不是坐在办公室里享福教课的老师。

朴朴素素的外表让他更像是个农民,为了岗底村老百姓增加收入,摆脱贫困,不惜放弃自己的尊严,让不理解、不支持的群众嘲笑,这也是我们林业战线工作者的真实写照,对林业工程的一项新产业、新技术、新管理模式,都要经历三番五次的挣扎和洗礼,才能让老百姓认可并接受。

电影里经典的李老师名言:“一代人有一代人的担当”,是李老师世界观的写照,用实际行动践行着这句话,他的一生没有追求个人财富和名利,他追求的是让太行山变绿,让生活在那里的农民脱贫,他把根儿深深的扎进了太行山这片土地。

35年,李老师走遍了太行山区,提出了“聚集土壤,聚集径流”的植保新方法,让前南裕的山土厚了、水多了,树木栽植成活率从原来的10%一跃达到了90%。

经过十几年的开发治理,使前南峪变成了“太行山最绿的地方”之一;“活着干,死了算!”是李老师一生最简洁的总结,值得我们林业人学习的责任意识、担当意识、奉献意识、为民意识,坚持以人民群众为中心,时刻把人民群众的利益放在首位,摆在心底,大胆探索、用科技唤醒创新意识,用发展的眼光看待问题,用真挚的热情投入到工作中。

如果我们每一位永善林业人都拿出李老师的10%的奉献、实干精神,那我们永善县的林业工作实现科技林业、现代林业就指日可待了。

“我最骄傲的是,我变成了农民,千千万万个农民变成了我!”是李老师人生观写照,在参加会议时,他因为领导讲的空话拂袖而去,当农民面临危机时,他又能放下所谓的面子,亦屈亦伸而不失风骨;贤惠的妻子为缓解丈夫的压力,邀请他跳舞,他却因走神而掉下戏台;他想为妻子过个惊喜的生日,不料却记错了日子……这些小细节小浪漫为影片增添了不少亮点,使得电影的叙事节奏张弛有度,立体式多角度地诠释了真实的李老师形象。

在为老百姓怎样才能增加收入时,自掏腰包推广苹果套袋技术、手把手教村民管果树……杨双牛流着泪说,岗底村原来是贫困村,今天人均收入超过31000元。

岗底的穷帽子,是李老师帮我们摘掉的;村民的好日子,是李老师用命换来的,李老师是我们岗底人的大恩人啊!“不要总想着爬多高,要多想着根扎多深”是李老师价值观写照, 30多年来,他每年在农村工作200天以上,足迹遍布河北省太行山所有山区县。

在他的激励和带动下,河北农大广大师生积极投身山区脱贫致富攻坚战,形成了坚实的“太行山道路”。

李老师同志淡泊名利,只要是事业需要的事,只要是对山区扶贫开发有利的事,他都义无反顾地去做,从不考虑有什么回报,有时甚至还贴上自己的科研经费。

对待家庭,在会议上,他的妻子说道,他们有三个家。

他与妻子生活俭朴,去考察的时候,条件艰苦经常睡在车里。

他自己的孩子小时候和他在山里生活了几年,当有领导去慰问李老师临走时,他的孩子哭着喊着要回城市里的家。

可见,面对艰苦的生活环境,李老师同志宁愿牺牲家人的利益,也要坚持在山区做研究,舍小家为大家。

对待人民,李老师同志将百姓当做自己的亲人,成为百姓拥戴的“科技财神”,他所做的一切只是为了让当地人民生活的更幸福。

他常说:“干成点有益于人民的事,什么时候想起来,也是值得骄傲的。

山岭都绿起来,父老乡亲都富起来,我的事业才算成功”。

35年,从风华正茂到两鬓斑白,李老师一头扎进太行山,推广了36项林业技术,累计增加农业产值35亿元。

通过这些数字,我们看到是一位对党忠诚、心系人民、艰苦奋斗、无私奉献的时代楷模。

作为青年党员,我们应该学习李老师身这种艰苦奋斗、求真务实、爱国为民的太行山精神和精益求精的工匠精神。

最后影片结尾,身着红色冲锋衣的李老师大踏步走在前面,身后,不计其数的青年学子步履铿锵前赴后继,浑厚激昂的画外音恰到好处地响起:“虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙,子子孙孙无穷匮也……”让人激情澎湃,热血沸腾!通过影片让我们林业人明确我们这一代人的担当,树立了我们这代人的正确的世界观、人生观、价值观;从三十年前的“长防”,陆续的“退耕还林”、“天然林保护”、“公益林建设”、“石漠化治理”、“低效林改造”、“新一轮退耕还林”……。

也认识到我们这代人的责任,一个林业人在战线上实现自身价值,努力接好这一棒;在工作中以李老师为标杆,让我们的家乡山更绿、水更清,老百姓的钱袋子更厚,为振兴永善林业事业奉上微薄之力,也为我们的人生划上一个圆满的句号。

看了之后很感动的一部电影！

本来是学校组织去看的，但看的过程中深深地爱上了这部电影！

李保国的坚守与奉献，三代师生的传承，都令人潸然泪下。

特别是影片最后，当李保国的儿子抱着他的遗像回到太行山，所有村民为之鞠躬流泪。

我更加认识到，一个人不要看走的有多远，要看他根扎的有多深。

感谢这部电影！