1、H家里有一张美国明信片,被同学揭发举报说他家是美国特务,爸爸被抓走虐待2、H练习棒球时说了一句英文外来语,小伙伴连忙让他改口说和词3、男姐姐被征入伍,邻居们都觉得当兵无上光荣,只有妈妈哭得撕心裂肺,反差感强烈4、广播里对战事只播报喜不报忧(发动战争的国家没有一个会承认自己是侵略,只强调战争的正义性和被迫性来洗脑国民)5、裁缝爸爸对H说这个国家的报纸只选择地登发想让你看到的信息6、小栗旬演的那个赤色青年不让H瞎唱红歌7、战败之后,终于摆脱了压抑和管制。
H一边画着不死鸟,一边大大方方地唱着小栗旬教他的红歌。
再也没有人管他不要乱画画,不要乱唱歌了……
电影的还原度很高,删去了边边角角的一些东西,更集中于主角和主题。
一般而言,从小说而来的影片大概率会让人失望,但这部没有,和阅读中我脑海中产生的印象基本吻合。
或许是H君本来就是舞台工作者,所以写出来的东西具体又好拍吧。
之前的书评中未写到H父亲,观影后对H父亲慈爱又循循善诱、善良又正直的感受更强烈了。
他确实是位伟大的父亲,对战争有自己的看法,不拘泥于教条,能说出“到那种时候,即使“踩画”也没有关系,信仰存在于我们心中”“我也是一个软弱的人,让我们一起加油,一切从头开始”这种话,很感人。
以为电影不会拍H自杀的这段故事,但竟然原原本本地还原了。
其实这段经历对H是很转折性的,读书是对选择自杀的H有震惊,但看完电影后谅解了。
战争年代,每个人都大喊:大日本帝国万岁!
彼时,H却心存怀疑。
战后,每个人似乎都忘了曾经的自己,又以适得的方式存活于世间,此时,H却找不到存在的方式,迷失、迷惘,那种孤独感和对世界的不理解、对变化的不适应,选择自杀也是容易理解的。
关键的是,自杀未遂的H从此找到了自己的方向——他要为自己而活!
活着、是幸福的。
就像那只不死鸟一样,浴火之后才是重生。
《少年H》上映于2013年,很遗憾我当时错过了,日本关于二战题材的电影拍了不少,大多数都为反思,远离战争多年后的今天,他们用一个失败者的眼光看待着过去的自己,正视历史并且想要认真走出这段伤痛。
电影改编自日本当代舞台设计师妹尾河童的自传小说,想不到大师的背后是如此复杂和沉痛的往事。
少年肇和靠巧手裁缝谋生的父亲,信奉基督教的母亲还有妹妹,一家四口生活在日本神户,因为母亲给织了一件带有字母“H”的毛衣被朋友们戏称为“少年H”,因为父亲是经营洋服生意所以多了很多机会和外国人接触,母亲每个周末都要参加唱诗班,随着国际局势的逐渐紧张,有的人被当做思想犯逮捕,有的人自杀,只是经营洋服生意的妹尾一家就这样被当做间谍,被人处处怀疑。
在H的眼里,父亲的形象异常高大,他带着自己去外国人的家里工作,为别人量身定做洋服,在现在看来简直就是高级定制,他会说好听的话让客人放松,也会给予年幼的他人生指引的方向和温柔的循循善诱,他代表了所有人心目中想要有的父亲的形象,他善良,从不抱怨,即使被冤枉使用私刑却在回家的那一刻依然保持着绅士的样子,在遇到困难和战争时坚强地撑起整个家庭,父亲的这个形象从来没有任何人去定义该如何,只是作为一个男人,当他成为一个丈夫,成为一个父亲后,他的一切都变成了本能。
让我想起《岁月神偷》里那场大雨几乎掀翻了整个家,可是任达华饰演的父亲一直和母亲站在风雨前拉住房顶,不断地重复:只要保住这个顶。
母亲是个非常虔诚的基督教徒,她好像玛利亚一样,仿佛她的存在就是用来普爱世人的,做任何事情都笑盈盈的,她可以轻易识破说谎的儿子,每天做好吃的饭菜,用美国老师赠送的西餐刀叉吃饭,她想要品质的生活,更想家里人每天都崭新的出现在别人面前。
在神户被袭击时只有她坚持救火,所有人都在逃跑,她却一直把大家存在她这里饿国债一点点包好,告诫儿子千万不能丢失,当一家人饥寒交迫时,从远方避难回来的妹妹带来了大米,她听到隔壁的孩子想吃饭团的话语,不顾肇的阻拦依然把不多的饭团拿去给对方。
妹妹虽然年幼,却机灵可爱,她有着爸爸妈妈最柔软的心,也会在战争结束后贴心的背回自己都无法承受重量的救命大米。
电影里的所有人都是最普通的日本人,他们每天都像最平凡的人一样生活,偶尔电台里传来战争的消息他们会收听一下,但是到底战争是什么,带给了他们是什么,谁也不知道。
大概少年H也不知道,但自从教他听唱片的哥哥被当做思想犯抓走,男人姐姐因为不想去战场逃掉兵役最后只有自缢的下场,他曾经是舞台上绝代芳华的旦角,他也答应了H一定会给他优惠票价,却最后自己插好小白花,宁死也不上战场。
从那一刻,他大概明白何为战争,他有了疑问,当因为一张来自美国的明信片他被朋友出卖,父亲被无端抓走,接受盘问,忍受私刑,他开始痛恨战争,他逐渐在这样的社会里,形成了自我的意识。
学校里更加激进,他被小伙伴们在桌子上写下“间谍”,被不懂艺术的教官暴打在楼道,又被曾经是个钟表匠的教官救起,教他打枪,只为了可以在危急时刻保护自己。
战争的愈演愈烈和前方不断传来的讯息,让所有人其实内心都明白,跟美国一战必输无疑,H觉得自己心里都明白,为什么大人根本就不懂,宁愿抱着“玉碎”也不愿意认输。
还好H有这样的父亲,他在父亲宽仁的教导下逐渐长大,懂得宽恕伤害自己的小伙伴,懂得如何和人相处,知道忏悔,内心向善。
逐渐他也形成了自己的三观,当母亲要把妹妹千辛万苦背回来的米做成的饭团送给隔壁,他愤怒,这样的拯救无异于就是给自己家徒增灾难,他渴望一直都能给予他人生方向和主持方针的父亲说一句话,但是在那次神户大轰炸后,父亲整个人彻底被改变了,父权的倒塌,让男孩逐渐成为一个男人。
很多电影都讲述过关于战后士兵拥有后遗症的问题,从伊拉克回来的士兵如何长期一直在看精神科,不断的噩梦长期困扰,同伴的尸体和喊叫声在耳边久久不能退散,何况二战带给全世界的苦痛,那种疼痛不仅伴随身体,更随着血液留在未来子孙每个人心里。
战后,本来殴打他崇洋媚外的教官变成了民主主义的支持者,他看到后说:和裙带菜一样,随波逐流,摇摆不定。
因为一场战争,让本应该拥有完美童年的他开始学会以大人的方式思考人生,尽管偶尔会得不到认同,但是他也从未动摇。
战争本就可以让普通人变成厉鬼,可以让厉鬼变成死神,他们通过战争通过强制的军国主义洗脑让原本只想安居乐业的百姓,一点点亲手屠杀弱者欺凌妇孺。
战争到底带给了我们什么,战争让我们失去了家园,让漫天的烟花变成流弹炸毁整座城市,让亲人离开我们远赴战场却再也未归,让侵略变得理所应当,让没有战争意识的百姓生灵涂炭要为军国主义付出惨痛的代价。
中国在整个近代史都在爆发战争,可以想象当时整个中国是如何在这样的环境里度过数年,那一代成长起来的人人生中缺失的永远伴随至死。
日本大量关于战争反思电影太多太多,他们把人生中最美好和最治愈的大概都放进艺术里了,反之现实里依旧压抑和脆弱。
《美丽上海》里也曾说过:历史是不会被遗忘的,但是怨恨是可以宽容的。
反观如今徒手撕鬼子,裤裆藏炸弹,用尽神话描写如何在战争里巧击鬼子,沉浸在战胜国的光辉荣耀里无法自拔,却对过往历史绝口不提,我们到底应该为怎样的国家而活呢?
人类社会赋予我们生存的意义,大概只是为了让我们如何成为一个学会幸福的普通人。
但愿我们都能凤凰涅槃,浴火重生。
影评载于公众号“兔野的四个九月”(QShivy2011)欢迎多多关注,一起高兴,一起醉生梦死。
《少年H》——在那个重要到需要特别放假三天以示纪念的日子即将到来之际,推荐一部日本反战片(算是吧?
)虽然作为中国人在观影时多少有点哪里不对的诡异感觉……战争时期人们生活的全部真的就只剩战争而已了么?
拍战争时期的作品,展现点真的就只能是各种伟人,间谍,先锋以及与他们配对的各类气急败坏智商堪忧的日本鬼子么?
也许普通人在战争中努力想继续过普通生活的故事,会从不同侧面激起人们的反战反思,让人们真正去反对带来这一切灾难的战争本身。
选择了中立的角度反映了战时的日本。
1、最近能给我带来感动的大多来自于人们之间的善意。
对人家犯错之后理解的善意往往比责怪来的好。
犯错的人往往自己已经充满愧疚。
2、信仰。
坚持信仰。
即使周遭人对你充满了嘲笑。
人无非为自己而活。
当你活出自己的态度 拥有了自己的成就之后。
那些曾经嘲笑你的人都只会变得敬仰你。
而他们却还站在原地继续嘲笑那些靠着信仰从最基础往上爬的人。
3、家庭教育真的很重要。
一个明智的父亲才会有的最民主的教育方式。
让小孩学会自己思考。
并坚定于自己的信念。
今天到姑姑家拜访,因为她家的电视只有芒果TV,选来选去,只好选了这一部有两个小时的日本电影。
感觉这一部电影就是《萤火虫之墓》的背景知识补充,当年看那部动画的时候,对于发生的空袭觉得有些莫名,不能理解。
加上《美国往事》这部老电影,算是对于日本和美国的历史关系的一个解释。
我也有点像H一样在片尾时对于日本的态度是不解的,战争时是那么多厌恶美国,禁止一切关于西方的事物,例如西服和基督教。
而战后,立马像随波逐流的裙带菜一般来说亲美。
也时常听军事节目说起日美的关系,我想变化的不是他们的关系,而是他们共同的利益所决定他们的立场之所在。
看到H和母亲遭遇空袭,努力的按照排练时有步骤的提水灭火时,我不合时宜的感动了,但是这是不可抑制的人类最纯粹的一种情感表达。
每个国家都遭遇过自己的苦难,我们以前被日本侵略,日本也被美国侵略,美国以前被英国侵略,英国后来还不是被美国侵略,大家都一样,没有谁是百分之百的纯洁和大好人。
毕竟中国现在的地理版图也是通过侵略别国而得到的。
所以现在中国的仇日分子也是如同不知内情的裙带菜一般跟风去仇恨他人。
H的母亲就一直很棒,自己也是泥菩萨过江,却还是不顾困扰中的H的反抗,毅然决然的去给饭团,救济他人。
以前在豆瓣上就看到过对于这部电影的推荐,但是看到是二战题材的,我也就跳过了,关于这种类型的电影我已经看了好多了。
但是看完之后觉得还是挺新鲜的。
对于日本经历着对于美国的感情复杂变化有着印象深刻的体验。
原来日本人也有着像中国文革时期一般的不分青红皂白的进行大规模的禁止活动。
从初中开始就行彻头彻尾的军事化管理,这点挺让我瞠目结舌的。
里面H的反抗和疑问也正是观众所不明白的,而H的父亲和H的教官说的话着实让人觉得意味深刻。
只有接触世界的思想,人的思想才不会变得狭隘而困扰。
这样的片子没被禁还是挺意外的,还有就是意外的好看。
从41年到战败H所经历的一切,说实话,妹尾一家不算是惨的,比如密集燃烧弹过后整个城市都烧毁了,他们一家人能完好无损的活下来,缝纫机也找回来修好了,战后安置屋抽签幸运抽到了,妹妹还从老家带回来了大米,别人都快饿死的时候他们还有饭团吃。
但这并不影响看到当时日本民众的生活状态,那个被迫上战场的男姐姐,才上五年级就参加后备军一直各种训练的男孩们,作为只会做衣服的连参军资格都没有的裁缝爸爸最后也去当了消防员,妈妈和妇女会每天练习运水防燃弹。
日子那么艰难,可是他们很努力的在坚持着,知道历史真相的我们深知这个时候太平洋战争已经开始,前线的战士已经节节战败,很快他们会迎来两颗比燃烧弹恐怖几万万倍的大炸弹。
日本民众相信战争可以给他们带来更好的生活,更相信天皇不会败,可是眼前这样的生活对于他们来说,太难太难了,所以到后来当广播里传来天皇不战的声音,大家仿佛都松了一口气,终于不用再过这种日子了,家里有男孩的也不用担心长大被逼着去战场了,美国人来了,给他们带来了生活的希望和前途的光明。
影片最后两个年纪稍长的日本人练着不熟悉的美国话谄媚的和他们打招呼,就是很意外他们思想转变如此之快,全然忘了是谁烧了他们的家害死了他们的兄弟姐妹这种深仇大恨的感觉,作为一个中国人我好像挺难理解的。
最后我想说,把所有的罪恶都推给残暴的法西斯和军国主义是日本子所有反战电影的核心。
我也相信日本的百姓是无辜的,是战争的受害者,他们很坚韧,我很佩服那个时代里的他们尤其是日本女性,真的很伟大。
主动发起战争的日本,平民百姓却遭受着和被侵略国家一样的担惊受怕和骨肉分离。
被迫离开家人参军的年轻人,哭着被送到安全地带的孩子,学校被涂成迷彩色,连铜像都送去打造子弹。
所有民众都要团结起来,在夜夜空袭中牢记大和魂人人皆兵。
主角H,是个一张嘴就能给他遭祸的家伙。
他问:什么是共产主义者,为什么他们要被抓?
爸爸说,只是和政府想法不一样的人。
他问,为什么人们的想法不能不一样呢?
他问,美国是有摩天大楼的国家,有比日本多很多的飞机,为什么要和这样的先进国家打仗?
他问,这场战争,做了什么好事啊?
居然能活到最后,绝对也是主角光环了。
他们家本来就是众矢之的了。
爸爸是西装裁缝而被严刑拷打,H把美国亲人的明信片给好友看而被排挤,妈妈是基督教而被当做间谍。
爸爸成为消防员,H加入儿童团,妈妈成为居委组长,每个人都很辛苦才能活下去。
他的爸爸,是个很有智慧的人。
在这样艰难的环境里,他依然教育儿子成为一个男子汉:好好保护妈妈。
不要成为卑鄙的人。
为了心中的信仰,怎么样都要忍耐。
用自己的眼睛去看,去听,去发现。
内心相信的事情,就去做,去实现。
她的妈妈,有着坚定的信仰,既能干又善良。
在燃烧一切的大火中,他和妈妈拼尽全力,依然只能眼睁睁看着缝纫机烧成灰烬,洋服店烧成灰烬,整个村子都烧成了灰烬。
他们只能住在难民营里,连大米都吃不上,但妈妈依然很开心说:这可是抽签才住上的呢!
他不理解,为什么妈妈要无穷无尽地把自己的粮食分给其他更饿的人,根本帮不了,也帮不完。
妈妈只是含着眼泪说:给予比接受更能让人获得幸福。
即使把这个故事放到中国,也毫不违和。
无论哪个国家,总有这样的人民,拥有这样的光芒。
只要这光不灭,就总会生生不息。
这几天看得日本的影视剧似乎都与二战那段历史有关,战争如何改变了一个普通家庭,又如何从废墟中重生的过程。
主题很普通,难得的是细节,就本片我想谈这么几点。
一是音乐,日本影人的音乐真的是一丝不苟,不论是宫崎骏动画中久石让那余音绕梁的回响,还是《入殓师》的那深沉低回的大提琴,抑或是《花子与安妮》中那段苏格兰风笛,以及本片中那首偷听的禁曲。。。。
这些音乐不觉之中就沁入我心,让我总有潸然泪下的冲动。
二是普通人的坚守。
本片中最让我感动的形象无疑是父亲,作为一位洋服店的老板,他兢兢业业的守护着自己的这份手艺,同时也默默帮助其他需要帮助的人,比如逃难过来的犹太人。
对于宗教,他不盲从,他理解爱人笃信基督的那份虔诚,但是也不会轻易的去否定他人信仰的自由。
对于战争,他内心非常厌恶,但是为了家庭也能够做到隐忍的活着。
对于儿子的叛逆,他深深的包容与理解,同时也会非常坦诚的说出自己的看法。
就像他对他爱人说的,踏耶稣像没有关系,真正的信仰是发自内心的,我想他就是一个把顽强活着守护家人的信念真正内化于心的人。
当然,更感人的是他其实并不只是为自己和小家,无论从当消防员的选择还是不收那位旦角小生的西服钱,抑或是知道儿子经常去邻居家偷听所谓的反动唱片,他都会报以一份默默的理解,在那样的时代,一份这样看似细小的包容与同理心更显弥足珍贵。
当战争结束后,作为一个清醒的旁观者,他没有大肆宣扬自己的正确,而是真诚的向不断质询自己的儿子说“对不起,其实我心里也害怕,但是我如果什么都不做,那可能就真的完了。
”这是一种凤凰磐涅般的生命力,看似和风细雨,其实力道绵长,有如余华的《活着》,看似本能,其实恰恰是生命最本源的那股韧劲。
三是这个普通家庭在战争中的相互守护与关爱。
无论是儿子为父亲被宪兵带走掩饰而免得妈妈妹妹伤心,还是妈妈在战后自身难保的情况下对周围邻里的施舍,抑或是妹妹懂事的想把自己的那份白米饭让给哥哥,当然还是在大火中母子两相依为命奋力逃脱。。。。
所有的这一切都让这一家人分外的有温度,尤其在那样冷酷的时代。
当然,其他的看似惊鸿一瞥其实蕴藏着感动的情景有,那位旦角哥哥的妩媚与惆怅,那么有美感的一个人物最后只能选择自杀来逃避无法胜任的战争,那是一种把美撕碎的时代悲剧;还有邻居那个带主人公听国外来的经典歌剧的大哥,他对美也是那样的执着,让人想起《肖申克的救赎》中主人公在监狱中冒着惩罚的危险放歌剧的那一幕,还是那个军官看到主人公画的马奈的裸体像后保护了他,并教他如何在战争中求生存,又或者是父亲用他那双巧手为法国朋友做上临行前西服的一幕,你会发现生活中无处不在的细小的坚持与审美,正是这些深藏于我们人性的真善美,才是最后瓦解战争疯狂的最有力武器。
所以,不论何时何地,永远都不能忘了对于真正美的追求。
《少年H》我看了两百页左右,然后在百度搜索了同名电影,电影对书中一些内容有所删减,比如电影里面没有对陈先生被人骂“清国奴”这个片段,还有对H小学时经常尿床的画面描写,电影里增加了H父亲妹尾盛夫受刑和H在初中接受军国主义教育的具体画面。
看完电影后,我去豆瓣上搜了搜影评,有的人说少年H跟《蓝风筝》里的铁头有点像,我感觉确实有点,他们都是经历了一场长久的浩劫时期,也经历了发生在身边的悲惨故事,见证了身边人的生死未卜以及无奈死去......少年H所经历的对军国主义教育的疑惑以及H的父亲对于日本“和平”宣战的质疑与其自身对此的守愚藏拙。
以及日本投降后作为H父亲的沉默寡言和H的反抗,到结局15岁的H选择离家,成为绘画广告公司的小工,结局的画面停滞在一个“凤凰”的绘画里,也暗示了当美国在经济上牢牢地控制日本,又在军事上让日本具有极大依附性的时候,日本只能成为美国的附庸,使其在二战后“经济复苏”。
我今天背《离骚》背到“肇锡余以嘉名”的时候看了肇的注解,是开始的意思,这让我想到了罗马读音的肇(Hajime)的平假名はじめ也是指开始的意思。
真巧,这可能是因为之前古代日本和中国的文化交流所形成的字。
古代的日本在中国还是唐朝的时候文化交流十分频繁。
从公元七世纪初至九世纪末约264年的时间里,日本为了学习中国文化,先后向唐朝派出十几次遣唐使团。
其次数之多、规模之大、时间之久、内容之丰富,可谓中日文化交流史上的空前盛举。
遣唐使对推动日本社会的发展和促进中日友好交流做出了巨大贡献。
但是到了近代,晚清的中日甲午战争,以及民国时期的日军侵华战争,伪满洲国建立在中国的东北地区,日本731部队在这片土地上做出的惨无人道的实验,皇姑屯事件,卢沟桥事变,南京大屠杀,淞沪会战......日本的法西斯主义思想以及军国主义思想盛行,日本民众接受日本军国主义的洗脑的同时无法反抗......愿世界和平,正义终将战胜邪恶!
最后给五星。儿童角度讲战争!战争真的很残酷。让人想到了《二十四只眼睛》
从日本普通民众角度看日本的近现代史。当历史科普片看了
比较主旋律
以小见大的反战片,从一个街区一个家庭的变迁来反映战争的无情和残忍,因为是具体到小人物,所以更会有所共鸣(这片子让我想起了战后复兴片《永远的三丁目的夕阳》三部曲),虽然是日本,但战争其实对于普通老百姓的伤害都是一样的,看看天皇对人民的所谓爱国洗脑,不比我们弱。片子客串的大牌好多,眼花缭乱,前半部分还不错,从日本投降开始就一下子没看耐心看了,哪怕是自己温饱不能完全解决的情况下要不要救济更苦难的人的戏就连着来了两次,有点赘余。三星半。
东方基督徒的内心救赎
有些地方演得有點過。
父亲的角色是亮点,理性、平和、坚毅,甚至连战后的那一段软弱,也非常生动。整体来说却太过日式主旋律。
细水长流·······
完美家庭呢 找男朋友和找老公确实考虑不一样哈
战争苦的都是百姓,生在和平年代真好
世界第一好爸爸
浴火重生的少年H,浴火重生的家庭,浴火重生的日本!不变的古泽良太!杰作!
战后缝纫机,重圆的家人,不死鸟。
不要活得像裙带菜一样。想看看原著。水爷太棒了。感谢日菁。
电影的角度选的是及其独特的个例,我从来不相信当年的日本只有那一小撮人是坏的
我没看出来哪好,演得不错
太喜欢了!
自私的反思,伪善的反战
战争,人类永恒的残酷议题,无论从哪个剖面切入,带来的都只有不可比拟难以磨灭的伤痛。受到这样良好家庭教育的少年H,也难免陷入仇恨的暴怒和困惑,但好在良好教育也把他从铁轨上救了回来,活下去,仍然是变好的唯一希望,未来指引他的,无论莫奈还是凤凰,都会好,战争停止了,哪怕是战败,都是好的未来。
3.5 男主的妹妹是蔡宜凌吗