新大头儿子和小头爸爸2一日成才

<图片1>“大头儿子，小头爸爸，一对好朋友，快乐父子俩”。。。

相信这熟悉的旋律陪伴了很多人的童年，那个幸福的三口之家，虽然这么多年小头爸爸跟大头儿子的血缘亲情一直没有逃离过“隔壁王叔叔”的质疑，但是观众接受到的欢声笑语才是真正让人难以忘记的。

如今这部陪伴大家二十年的《大头儿子和小头爸爸》以全新的剧情再次来到大家面前，故事核心依旧是家庭生活，不过这次探讨的主题则是关于成长跟成功的关系。

关于孩子的成长，一直以来都是每个家庭的重中之重，特别是在中国，每一位家长对于望子成龙望女成凤的愿望都特别强烈。

而且随着生活水平的提高，这种需求更是长盛不衰！

身边类似的情况数不胜数，孩子不过上小学，除了日常功课之外，基本没有周末休息，不是绘画就是钢琴要不就是舞蹈，似乎一夜之间就想着让孩子变成无所不能的天才！

那么这样的教育模式到底是不是可取？

《新大头儿子小头爸爸2一日成才》（以下简称《新大头2》）电影给出了形象有直观且欢乐无比的答案！

《新大头2》延续动画片家庭教育主题，聚焦孩子的成长与成才问题。

围裙妈妈一心想着要大头儿子一日成才，于是也给了危险的神秘人物可趁之机。

天上掉馅饼这种事情，基本不要想，如果砸到你头上，千万想想能不能吃。

大头儿子经过特殊改造之后变成妈妈眼中的天才，但是随之而来的困扰更让人不慎堪忧。

所有的成功都要付出代价，而大头儿子要想成为天才的代价就是不认爹妈。。。

试想，如果在儿子成为天才跟不认爹妈之间选择的话，我想没有几个父母能接受后者，毕竟大多数孩子都是自己亲生的～围裙妈妈大概就是如今很多普通妈妈的代表，俗话说，庄稼都是别人家的好，孩子都是自己家的棒！

尽管大头儿子的“变身”在短时间内让很多人叹为观止，但是随之而来的烦恼却远远超过了他的“超能力”带来的快乐。

所谓亲情，就是无论困难或者艰辛，一家人永远相亲相爱共度难关，总胜过孩子变成一台只会发明创造却毫无感情可言的机器！

看《新大头2》时候脑海里想起朴树在《后会无期》里唱的《平凡之路》：我曾经拥有着一切，转眼都飘散如烟，我曾经失落失望失掉所有方向，直到看见平凡才是唯一的答案。

似乎这种看透一切的情绪放置一部动画片里有点不太合适，但其实道理都是一样的，如果孩子不懂，家长总应该明白，天才不好做，平凡之路才是王道！

不要以为这样的动画片就只是为了博孩子一笑，其实当家长带着孩子走进影院，他们在大声欢笑的同时家长们也应该多一些思索：什么才是对孩子最好的教育方式？

以及你是想要一个热情可爱的宝宝还是一个冷漠无情的天才？

《大头儿子与小头爸爸》带给我满满的童年记忆，看到影片的题目就点进去了，本来以为是欢快的动画片，没想到却是用夸张的手法反映了当今社会的的一个现实问题：孩子的教育问题。

拔苗助长不可取，最好的方法是劳逸结合，给孩子从小养成一个良好的习惯是必要的，急于求成是不可取的。

至于这个度的把握，就要看各个家长了。

这是一个不错的影片，有欢乐的父子互动，有悲伤的急于求成造成的孩子的冷漠，有重逢、冲破枷锁最后相聚的感动，值得一看。

其实我想说，这部动画能在国产电影普遍5分以下的情况下，脱颖而出，得到4.2的高分，说明它一定也有过人之处。

虽然剧情不比皮克斯、迪士尼的动画有看点，但好歹赢在了接地气上，说到了一些中国家庭教育的现实问题。

尽管豆瓣上对这个《一日成才》骂声一片，不过槽点确实多一会我慢慢说，但我和小智看完后，觉着好像拍的也有那么点意思。

其实《大头儿子小头爸爸》应该是我们这些80、90后们的集体回忆。

但十多二十年过去了，3D版《大头儿子一日成才》的图一出，我乍一看，这一家三口都变了样。

这小头爸爸倒是宝刀未，老越长越帅，大头儿子也开始自带眼线了。

╮(╯▽╰)╭

BUT后来才知发现，原来上图左边这男的是传说中的隔壁老王……而下图右边这个才是我们熟悉的小头爸爸。

隔壁老王在电影中的设定很Feng狂，是个科学怪博士，时常大放阙词。

比如有这么一幕，他对着小头爸爸劈头盖脸就是这么一句，“我比你更适合当大头的父亲”，顿时雷的我外焦里嫩。

￣ˍ￣难道剧组不知道坊间一直流传着，大头儿子不是小头爸爸亲生的流言蜚语？

还搞出这么个隔壁老王的角色，这是要搞事情呐。

除去这一点，电影本身倒是个蛮反应社会现实的好故事，甚至很多台词像是在说给家长听，像是在教育家长。

一开始就渲染了一个和现实非常接近的大环境。

爸爸工作忙得昏天黑地，妈妈和所有其他家长一样，都在为孩子不输在起跑线上，争分夺秒的”培养“自己的孩子。

各种兴趣班上得就像赶场子，一场接一场，课是一节接一节。

所有一切都要从娃娃抓起，领先起跑，这包括奥数、书法、音乐、舞蹈、跆拳道、围棋甚至MBA。

围裙妈妈的设定就是家里唱红脸的那个，激进地、努力地把孩子推向“成功”，而通向成功的路就是好好学习。

大头儿子于是乎也就没能幸免，深陷在这股兴趣班的漩涡，天天活得像陀螺一样，忙得团团转。

在围裙妈妈送孩子去补习班的路上，还能给孩子端出一碗红烧肉的桥段，我就不吐槽了，但大头这个年纪了还要妈妈喂饭吃？

这就是中国妈宝男的起源么，说好的独立自主呢……默默说一句，我家孩子3岁后都是自己吃饭不用喂的…… (￣ˇ￣)

边喂还边说，只要你好好学习，想吃什么妈妈都给你做。

这句话的潜台词难道是，你不好好学习的话，我就不给你做好吃的了？

果然，在围裙妈妈的心目中：学习才是最重要的！

为啥学习最重要，这是她的推导过程：孩子成绩不好 = 考不上好的大学 = 找不到好的工作 = 会失业 = 被社会淘汰70岁时再暮然回首，人生那就是一个大写的失败loser！

所以别的小朋友会的，大头儿子一定得会。

这样才会有小朋友愿意和他一起玩？

这个逻辑虽然我不太能理解，但大概就是近朱者赤近墨者黑吧……有一点我想给围裙妈妈开脱，那就是我们可以从一些细节处看出她还是很爱孩子的。

孩子在上各种兴趣班补习班前，苦口婆心地教育他要听老师话，孩子上课时，围裙妈妈都会坐在外面等，这一形象多像我们今天的父母、长辈。

妈妈逼迫他学习也不过是为了他能有一个更好的人生。

但是方法得不得当呢？

我们另说。

小头爸爸，始终是个讨喜的爸爸，电影中一直扮着白脸。

偶尔还趁妈妈不注意带着儿子出去放放风，做做游戏啥的，但期间也不乏灌输，“只有学习好，长大以后才能成功啊”的概念。

但围裙妈妈一直不太同意小头爸爸的教育理念，发现小头带儿子偷偷出去玩后，说了一句令我印象深刻的话，开心能当饭吃吗？

谁家的成功是靠开心来的。

联想到后面，影片借老王之口说出了，本片对快乐的定义：能带来的荣耀、快感和真金白银，才是真实的快乐。

这些台词分分钟让我跳戏，不免觉得，这电影不是给孩子看得，而是在抨击我们现代人物！

质！

主！

义！

至上的追求。

继续回到电影情节，围裙妈妈“培养”孩子的工作似乎是白做了，报了那么多课外班，大头却被班上老师直接贴上了差生，朽木的标签。

这让围裙妈妈深受刺激。

所以当王博士拿着所谓的一日成才的眼药水出现在家长们的视线中后，她才会义无反顾地把自己的孩子推向（王）成功——做试验品。

下图，围裙妈妈这个抱大腿的形象，代表妈妈，代表家长，他们在成功面前低到了尘埃里……

成功，是这部电影里出现最多的词，就连被隔壁博士老王改造后的大头儿子的别称都是，成功之子（邪恶的联想到老王叫王成功……你们get到我的点了吗）。

我们短平快的思维，也反映在我们对孩子的教育中，天才速成，一日成才，都变成了家长们的追求。

虽然现实生活中，成功是没有捷径可走，但假设可以一日成才，又有多少家长抵制得住诱惑？

被改造的大头儿子智商爆表高达1000，变得六亲不认只想做研究。

他成了最成功的人，诺贝尔奖全包，上知天文，下知地理，数理化全能，破解宇宙奥秘，造福全人类。

然而他却不要父母了，忘记了他们。

大头认为，和老王博士在一起他的未来会更成功。

当然，电影得是Happy Ending，小头爸爸注意到他很久没有笑过了，他知道儿子不开心，失去了自我，所以他不能让儿子跟着老王就这么走了。

他不顾一切得去救了儿子，最后，成功救回，阖家欢乐……摆动的彩球 如果我没有记错的话，电影中只有小头爸爸向孩子诚心诚意地道了歉，他承认他把自己的焦虑强加在儿子的身上。

他说他希望孩子学得越多越好，得到最好的未来。

当他学得不如别的孩子的时候我们开始焦虑，担心他笨，担心他比别人差，担心他失败。

但最后他发现，快乐成长其实比什么都重要。

据说，很多小朋友在电影院里看得又哭又笑。

能戳到孩子们敏感神经的点又是哪些瞬间呢？

他们是不是想到了自己。

我不知。

最后再来说说这个妈妈形象设定，简直就是背锅侠，做错了事却没任何补偿行为，有困难指挥小头爸爸上……这么黑围裙妈妈真的好么，虽然这可能是因为电影情节发展需要。

电影毛病确实挺多，但故事本身也还算发人深省。

5分还是可以有，就看你从什么角度看了。

不过，话说回来，哪个家长不希望孩子能快乐长大，但快乐和成功难以平衡，生活中的每个人都有每个人的苦。

社会竞争愈加激烈，家长们多多少少都有小头爸爸和围裙妈妈的担心，找不到好的工作，失败的人生，孩子如何存活在这世界上？

几周前，我看了一本书，《幸福的孩子会成功》，或许家长们可以从中找到既能让孩子幸福成长，孩子又能取得成功的平衡点。

最后，父母们不要太焦虑，儿孙自有儿孙福，适当放手才能成就他们的美好人生。

此文发表在下面的公众号上

山田洋次导演的《寅次郎的故事》系列电影，讲述的是“男人之苦”，一个普通的男人，如何才能成为大家所满意的男人，尤其是在父母的眼光和相亲对象的看法中。

曾经以“机器猫”的名字在中国流行的《哆啦A梦》，说的是小朋友的美好童年。

央视版《大头儿子和小头爸爸》系列动画片，二十年来，其实是将以上两个问题放在一起串讲。

今年8月19日在全国上映的《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》中，大头儿子淘气、兴趣广泛、但是缺乏耐性。

小头爸爸宽容、放松、能够给儿子一定的空间。

而围裙妈妈则是望子成龙的典型代表，希望儿子赢在人生起跑线上，为此整个家庭的生活和工作节奏，都是围绕着儿子的上学和课外班而运作。

“一日成才”看起来是美梦，实则是噩梦。

世界上没有不劳而获的内在知识结构，从一开始，王博士就以成功学将大家带进沟里，再神奇的神仙药水也不可能真正让孩子成为天才，相反，只能制造问题儿童。

至于孩子和家长，如何才能从这个沟里爬出来？

可能快则数日，长则一生。

大头儿子还是幸运的，他的父母以及宠物能够在危机时刻帮助他回到正常快乐的童年中。

我们无法否认，现代与传统有着截然不同的亲子关系。

在农耕文明时代，成年人拥有着足够的人生经验，特别是老年人的智慧，对于任何群体都是稀缺的资源，“家有一老，如有一宝”的谚语就来于此。

现代社会不只是知识爆炸，科技迭代，商业模式进化，处于超速前进巨轮里的家长，本身就带有一定的眩晕感，尤其是自我感觉完全超越父祖辈。

但是，我们的世界与孩子的世界，注定是两个世界，现在是如此，将来更是如此，未来很可能将更加扩大期间的距离。

成年人总是用自己的价值观去定义孩子的世界，用自己的人生经验去为孩子引路，而忽视了孩子有自己选择人生道路的机会和自由成长的权利，我们这一代人，如何对待未来的主人翁，这其中的难处，要远超当时我们的父母。

在分工细致和高度就业的特大城市中，家长会发现自己的孩子要“学习”的知识、技能、兴趣太多，似乎一样不学就要在班级KPI考核中处于劣势地位，家长们不遗余力的将孩子送上小学版的奥林匹克竞赛场上，彼此焦虑着，吼叫着：不能落伍，争取尽快冲刺、撞线。

岂不知，如今的孩子自幼就生活在移动互联网时代，他们接触的信息、渠道和碰撞模式，完全是我们在青年时代才接触到的。

作为中年人，我们即将迎接第四次工业革命，本身能否站住脚都完全处于未知之中，似乎工业4.0时代的机器人能随时取代目前绝大多数产业工人（甚至农民和初阶记者、一般的文学作品都可以代劳），我们又如何能去指导孩子们的业余时光呢？

古往今来，业余时光的兴趣决定了孩子们的未来。

但是现在，他们的课外时间完全被精英小课所占据，很有可能，他们学得越好，在未来的工业革命中越无所适从。

放开孩子的时间，让他们到大街上、到花园里、到田野中，闻闻风的味道，他们的精神也许会更愉悦，也更有利于他们的兴趣培养，自主的培养，总有相当多的人会找到自己最为真实的兴趣所在，也会有无数的孩子在青年时代与第四代工业革命（大有可能第五代已经在路上）正面相遇时如鱼得水。

试想我们自己的知识结构，还可以一战吗？

《新大头儿子和小头爸爸2一日成才》里的走捷径也是不现实的。

还是给孩子一些自由选择兴趣的权利吧，让他们也体验一下自由选择的快乐。

唯一让我惊讶的是大头儿子居然在做正弦定理、倍角公式。。

要知道我才刚刚学，着实惊呆了=。

=我觉得吧内容是可以接受的我看电影要求不高，只要内容向上便于理解就可以也不知道自己正常不正常，还算能接受吧。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

无论人物被改的多具有美型色彩，一出场就带有各种奇怪动画视觉，还有配音！

对于90后看过这部曾经的经典的我来说，难以接受这种设定，无论是色彩还是故事情节，就好像按出厂设置了一个模式，都是统一标配。

也许00后或者更小没有看过其他版本的孩子接受度高一点，毕竟国产现在做这种3D或者2D效果已经病入膏肓了。

童年的梦就被你们这样毁了，再见！

毁童年之作，我说你们除了弄水军和圈钱外还能干点什么？

你去看看隔壁宋导的《精灵王座》，再看大头，简直就是天壤之别！

就算你们圈钱，那也别毁了孩子的童年啊！！

孩子们还小，别在他们的童年里留下污点！！

起初看过秘密计划，觉得可以算得上是好国漫。

当我听说出了2时，也没有多想什么也去看了，开场不到30分钟就觉得来是个错误，但侄子在旁边（是我侄子告诉我出2的）也不好意思走，就勉强留下了，我以为他会兴致勃勃看这个，但过了一会他就睡着了，我朝四周看了看，当家长的几乎都在睡觉！

坐在第一二排的不知是睡不着还是不好意思睡，也就小孩子看着玩。

当我听说大头儿子2票房过亿时，我都惊呆了。

当天下午又去看了一部，看了《精灵王座》等我进场时发现没几个人，而且好多都是小孩，我以为又是一部烂片，打算再熬一部。

但结果让我目瞪口呆，影片画质，人物特写等简直是神作！

（要不是提前知道是国产的话我还以为是国外的）再回想一下看过的大头2，结果可想而知，轻松虐杀大头，人物形象栩栩如生，高潮部分感人心肺。

绝对是一部真正的好电影！

真正的良心国漫！

但为什么票房却差得要命，连成本都没收回来。

为什么？

电影版讲述了围裙妈妈望子成龙，让大头儿子参加神秘人物的“天才改造实验”。

大头儿子短时间内发生了神奇的改变，此时神秘人物也露出了另一幅面目……🤔 熟悉的人物，不一样的故事，该片围绕“成长与成才”主题，讲述大头一家人齐心协力面对困难的故事。

片中，围裙妈妈是“成才派”代表，希望儿子“一日成才”，于是让大头儿子参加神秘人物的“一日成才”计划。

小头爸爸则是“快乐派”的代表，更希望大头儿子能快乐成长。

🤥 是“成长”还是“成才”？

众多现实问题在电影中被深入展开，既有对社会现实的反思，又表达了深刻的父子亲情，同时探讨了现当代孩子和家长之间在教育成长方面的尖锐矛盾。

意义深远、让人落泪，无论是孩子还是父母，都能找到共鸣。

😬

其实是抱着很低预期去看的，没想到看了觉得还行。

剧情不是很让人反感。

满场孩子笑得嘎嘎嘎的，看到小头爸爸要找回原来的大头儿子那一段，一向神经大条的儿子竟然感动得流泪了。

所以说，大人的评价和孩子真的不一样，我们倾向于把事物复杂化，而孩子就简单多了。

感觉中国动画片质量在提高，虽然离迪斯尼、皮克斯出品的还有很大差距，但是至少在幽默感和细节处理上正在进步。

当然了，模仿的痕迹也有，说明我们创新能力真的还不足，那个王博士的小球球，不就是超能陆战队里小宏的神经元机器人么？

另外，这片子题材不错，家长们面对孩子教育问题时的集体焦虑感还是有很强现实意义的，但是题太大，一部动画片可能承载不了这么多，也说不清。

好坏，与我们而言，只是一部电影。

好坏，于孩子而言，却是一个世界。

我把《新大头儿子和小头爸爸2：一日成才》给看了！！

呃……文章写到这，已经觉得尴尬了(⊙﹏⊙) 难道都没人发现这部由央视动画出品的巨（he）作（he）连最起码的三观都不正吗？！

三观不正槽点满满在剧情、人设、画面、配乐方面，《一日成才》没有丝毫可取之处！

而它却让很多人以为——这就是中国动漫！

怒摔！

01 围裙妈妈使劲作死又没担当，就是围裙妈妈给小编留下的印象。

作为一位母亲，她不顾孩子意愿，强行把自己的孩子交给博士做实验。

作为一名妻子，丝毫不尊重丈夫意见。

自己犯下错后，打发丈夫去救儿子，自己没有任何弥补的行动。

如果丈夫和儿子都没回来，她好像就可以和隔壁老王在一起啦( ﹁ ﹁ )

好吧“一家三口”的设定，需要有人扮演“坏人”的角色，否则剧情如何推进？

这个黑脸只能是围裙妈妈来唱。

可是，作为儿童经典IP，作为陪伴中国整整一代人成长的卡通形象，这样去塑造一位母亲，对孩子而言真的好吗？

孩子们会不会觉得“妈妈就该这样”？

02 情节 画面 配乐情节影片结尾，王博士在成功之岛给小猴子们上课，扬言可以把猴子塑造成齐天大圣，遭受到了猴崽子们扔香蕉皮的凶残惩罚。

这种……强行黑的属性是知道去看这部动画片的人都肯定没智商，是吗？

成功之岛已经造出来了，王博士到达自己的岛上，为什么还要狼狈的给猴子上课？

【弥天大雾至于围裙妈妈大早上随身带着红烧肉，在大街上喂儿子吃肉这种情节，小编就不吐槽了。

真是亲生的啊！

在大街上吃红烧肉，光是想想我的内心都有点小激动Σ( ° △ °|||)︴画面成功之岛只给了一个远景，没有近景。

是不是有点糊弄人？

小编本来满心期待着终于出来个大场景呢！

没想到只能远观……真的很想请制作人员去看看玄机科技出品的国漫是什么水平！

场景人物《一日成才》没有一个场景或者人设能让观众留下深刻印象。

“央视巨作”的院线大电影，不过如此而已？

果然，认真我就输了！

自虐音乐仿佛只要有一首魔性洗脑神曲就足够不思进取了！

“大头儿子和小头爸爸，一对好朋友，快乐父子俩……”Orz

歌词更牛（zha）！

“成功是个无底洞”活拉拉把我一满怀信心的有志青年给听绝望了o((⊙﹏⊙))o 只有学习好，长大才能成功？

放屁！

每个人的成功，都是因为开心(≧∇≦)ﾉ配音也有点奇怪，鞠萍姐姐尖锐刺耳的配音……主创团队是觉得好听吗？

感情骗子《一日成才》的卖点是情怀，是对已有IP形象的认可。

如今的市场，再好的动漫作品也没有能力被全民熟知。

大众不知道《秦时明月》、《画江湖》，不知道《狐妖小红娘》、《王牌御史》、《中国惊奇先生》，却知道《大头儿子和小头爸爸》。

试想，如果同一个故事，主角不是大头儿子和小头爸爸，而是一对新塑造出来的父子，就凭这样的制作水准，票房会怎么样？

（假装经过了认真而严密的思考、推理、研究过程……）票房扑街！

制作方简直就是“感情骗子”！

用我们的童年感情——骗钱！

如果我说以上这些都可以忍！

你是不是都被我感动了！

真的，我都能忍！

但是，“三观不正”也能忍吗？！

03 三观不正难道只有我一个人发现了《一日成才》三观不正？！！

大头儿子经历了四个状态↓↓↓1---顽皮 学习不好大头儿子第一个阶段非常顽皮，学习不好，老师不喜欢他，同学笑话他，就连同学的家长也在背后说可怜围裙妈妈有个笨儿子。

2---成功之水1.0在试用了成功之水1.0以后，大头儿子变成了小爱迪生，酷爱发明。

但是却也引起了一些麻烦，因为天才也有缺点啊！

3---90%的完美 成功之水2.0 在误服了成功之水2.0后，大头儿子变成了90%的完美人。

只有10%的智力没有被开发出来。

4---100%的完美王博士发现剩余的10%之所以没被开发，是因为被情感占据。

只要大头儿子没有了情感，就能成为100%的完美人类！

于是，王博士泯灭了大头儿子的情感。

他和父母之间没有了感情。

本片想要表达的主旨是：让孩子们开心快乐的成长。

可是，围裙妈妈最满意的是第三个阶段，90%完美的儿子+10%的情感，而不是第一个阶段的“笨儿子”。

换句话说，如果不是王博士把大头儿子10%的感情也抹杀的话，本片就直接结局了！

大头儿子误服成功之水2.0，成为了天才！

好！

鼓掌！

啪啪啪

影片的最后，大头儿子可以控制“小机器球”飞翔，他依然是得到了“成功捷径”的人。

而飞起来的小机器球，就像是一只大白……

如果这是一个选择题，有多少人选择第一个阶段，多少人选择第三个阶段？

大部分父母会为子女选择第三个阶段吧，而不是“顽皮和学习不好”。

这就好像，我得到了许多非法的钱财，是不对的。

但是，只要最后洗白，就好啦嘛被这样的价值观亮瞎狗眼！！

老套的剧情，可以接受。

不能被接受的是“披着儿童外衣的大人电影”。

这部电影是给孩子看的吗？

我更愿意把《海洋之歌》这样的作品推荐给小盆友。

本着认真负责的态度，如果看完这篇文，你还是想不开要去看《新大头儿子和小头爸爸2：一日成才》的话。

那么主创团队小编还是多少介绍下吧↓↓↓

上图中1/3的人承包了我的童年……提起《大头儿子和小头爸爸》，你能想到什么呢？

他们说↓↓↓

或者 你还想起另外一些东西 ↓↓↓

小伙伴们还能回忆起当年的心情吗？

童年的我们，不会去质疑真的假的，不会怀疑其是否存在，就是单纯地向往、崇拜、羡慕动画里的主人公们，想像他们一样去冒险，去经历神奇的事情！

后来，我们长大啦。

一切都变了……知道孙悟空是神话，不是男神；知道一个藤上结几个瓜也不会长出葫芦娃；知道走路不要再往道路两边看了，我不是数码宝贝选中的孩子；知道即便涂上夜光手指尖，在黑暗的房间里也不能变身成美少女战士……后来，我们长大啦……可是、我依然非常快乐！

单纯的快乐，复杂也快乐！

理想的时候快乐，现实的时候也快乐！

放假的时候快乐，工作的时候也快乐！

如果因为长大了、压力大了、责任大了……就变得不快乐↓↓↓你484傻o(*^＠^*)o中国教育制度下的儿童电影大多被工具化。

实际上，儿童电影应有其自身独特的价值和人生阶段的特点。

或许是为了回避“刻板、教条化”的固有印象，现在有许多儿童作品“另辟蹊径”，充斥着色情、以强凌弱、拜金主义、讨厌劳动、暴戾、迷信，以及用低级逗乐的形式，来博取廉价的欢笑。

而这些更不是我们想要看到的！

过于教条和过于“跳脱”都不可取。

给孩子们看什么样的电影，关系到他们对社会和世界的认知。

儿童系列作品的产物输出和发展趋势，理应受到全社会的重视！