1.所有人都是活在主观之中只要改变自己的看法世界就会改变从那一瞬间开始,人就能获得重生世界简单得令人惊奇但是人总是用自己赋予的看法和想法主观地将事物复杂化明明自己的人生只有自己可以主宰2.不要叫我前辈我跟你没有上下级关系那我叫你什么呢这是你的课题,你自己决定那我先叫你名字吧3.一切烦恼皆来自于人际关系这就是个体心理学的根本思想如果这个世上不存在他人一切烦恼也皆随之消失4.无论什么犯罪 都不会因为单纯想做坏事就着手去实施无论什么恶性案件 对于罪犯来说都会有一个应有的理由也就是罪犯所认为的善5.人之所以一直无法改变是因为早已认定自己无法改变是因为就算日常生活中有不如意但是保持现状能更轻松更安心你的不幸是你自己选择的6.糟透了 也太我行我素了吧这么一来 搞得我也不合群了7.我拜托你 别擅自行动了大家都很生气大家怎么看我是大家的事不是我的事也稍微听一下周围的意见啊为了和周围的人更好的相处我不是为了别人而活的我是说你这样做自己倒是满意了但是会给周围的人添麻烦我不会选择 在意别人的眼光而让自己感觉不自由的生活方式我不想对别人 也不想对自己撒谎我最痛恨说谎8.活在这个世上 努力做到不被别人讨厌这其实是很简单的事情因为你只需要伪装自己 去妥协去放弃就可以了但是,明知会被人讨厌却还要坚持自己的人生道路这是很难做到的直面自己的内心 不在乎他们的眼光决不去编造谎言这样的活法估计很多人连一天都坚持不下来9.我只是说出内心的真实感受而已10.明知会被人讨厌却还坚持自己的人生道路这是很难做到的但是阿德勒告诉我们 必须要有实践这种人生的勇气这也是让人获得幸福的勇气11.也就是说 感情是一种可收可放的道具您是说我不是真的生气吗?
不好意思 谢谢你有什么奇怪的吗对于不相关的人 你马上恢复了礼貌的应对你可以自由地控制怒气也就是说 所谓感情只是为了达成目的的一种手段每个人都是为了某个目的而活这是阿德勒倡导的目的论12.的确 世间的家长们经常使用 我是为你好之类的话可实际上却是为了满足自己的目的 面子又或者是支配欲望正是因为洞察了这种谎言与欺骗孩子才会叛逆那您言下之意就是放任不管吗我并没有说放任不管只要告诉孩子 这是他自己的课题我们随时准备给予帮助之后 只要在一旁看着就好13.不干涉别人的课题 仅此而已无法割舍掉别人的课题继而把自己的希望强加于人的话有时候会酿成悲剧14.我也想帮她 但是不知道怎么帮你可以把马牵到水边但是不能让它喝水不管你多想帮她喝不喝水 是她自己的事也就是说 不需要无视当事人意愿的援助15.你不是想拯救美沙而是想通过拯救美沙来拯救自己你想抹去自己的负罪感真正的目的是让自己被原谅16.最重要的不是被给予了什么而是如何利用被给予的东西能够改变自己的 只有自己而已别人是别人 自己是自己课题的分离17.在阿德勒心理学中将相信这个词区分为信用和信赖比如 你如果要向银行借钱需要担保吧也就是说要附带条件这不是信赖 而是信用因为这是银行的业务与此相对 信赖是相信他人时不用附带任何条件你是说无条件地相信别人吗正如你所说18.决定背不背叛的人不是你那是别人的课题可是 要是被背叛了会伤心 会难过吧难过的时候 尽管难过就行你只需考虑 我该怎么做就行了都这般地步了 我还必须无条件的信赖别人吗不是的 无条件的信赖只不过是搞好人际关系的手段而已如果你并不想与那个人搞好关系的话大可以用剪刀彻底剪断关系19.阿德勒说过所有的烦恼都是与他人相处的烦恼另一方面 所有的快乐也是在与他人相处中获得的不管会不会遭遇背叛只要有与他人建立深层关系的勇气人生就会更加充实快乐20.无条件地相信对方 也就因为着要相信信任对方的自己所以只有相信自己 才能信任被人意识是实践的开端21.确实 只拥有被讨厌的勇气是不够的这毕竟只是一个出发点我们应该追求的目标另有其他共同体的感觉但是 所谓共同体真的只限于家人和职场吗还能不能扩大范围去考虑比如说 这个国家 或者是世界甚至宇宙整体是一个共同体所有的他人 都是和我同属于一个共同体的伙伴因为被伙伴环绕着 所以我才能站在这里这里有我的容身之处 我也应该对他人做出贡献这就是所谓共同体感觉的思想22.说到底 我觉得被讨厌的勇气和共同体感觉本身似乎就有矛盾青山 如果这点你不能理解就无法继续深究前进了23.想要改变需要勇气改变自己也并不轻松所以人们为了不改变自己而找着理由不断逃避着24.一切经验都不是因为自身的成功或失败而是人们在经验中找出了达成目的的手段而已那个闭门不出的男子先是有了不想出去这个目的之后才制造出不安和恐惧的情绪要是一直闭门不出的话 父母会担心他就可以集父母的关注于一身成为一个特别的存在那他这是在达成自己锁定下的目的吗没错 换言之 人们虽有满腹牢骚但仍然觉得现在的我更轻松 令人安心这么说来 警官所说的就是虽有抱怨却不想改变的人们她就是从这里得到案件的提示的吧25.一旦意识到竞争或胜负就势必会产生自卑得经常意识到别人 为了不成为败者就必须一直获胜处于竞争之中的人内心一刻都不得安宁健全的自卑感并非来自于他人的比较而是来自于理想的自己的比较不过 我们虽然各有不同 但都是互相平等的26.我也感觉我明白了 被讨厌的勇气和共同体感觉之间其实并不矛盾被别人怎么看都无所谓 最重要的事自己能够的的确确感受到自己在为他人做着贡献27.另一方面 阿德勒认为我们应该活在当下就算偏离了假话中的路线走上了别的道路只要当下的生活很充实就够了不管过去发生过什么都与当下的你毫无关系至于未来会发生什么 也不是你当下需要思考的问题不沉湎于过去 不惧怕未来即使平庸无奇只要活在当下就足够了28.你作为被害者的亲属 心中的伤究竟有多痛我无法估量但如果你把现在过的不顺归因于过去发生了悲惨的往事是绝对错误的你这样做只是把过去当做接口而已 而你更应该活在当下29.你一直活在过去里如果你走不出过去的阴霾今后你将一直活在孤独中心理阴影的否定吗是的 阿德勒不赞同心理阴影对人的控制30.人们经常会在生活中篡改自己的过去将不符合自己目的的记忆封存起来只保留能达成目的的记忆一边更改者事实所赋予的意义一边生活
之前听别人推荐的,在b站上已经看了4集了,其实这个女主人设真的很能吸引到我,并不是其它电视剧的感觉,老师和男主之前的对话也一点点剖析了“被讨厌的勇气”,里面的心理知识一方面让我看到很过瘾,不过从网上看到说被心理学家投诉有可能被大量删减是真的还是假的?
香里奈在里面有点显老了😔虽然我不大看日剧,可是好像她也经常演这种品性的女主,真的不怕被定型吗?
从其它方面其实都还可以,不过作为一个这样一部推理悬疑或者与之相关的这类作品是不合格的,案件设计有很多bug,推理过程不够严谨,光靠卖人设是不能成为一部好的推理作品的,我个人任务推理作品最重要的最应该有的它缺失了,不过或许片方不把它定义在这方面。
如果这个能处理好的话我不介意给4星或者我觉得能到4星半(ps:豆瓣应该没有半颗星吧)不过介于它的这一立案失误我只能给三星了(本来打算写个短评,可是不知不觉字数超了,只能改成影评了,第一次写影评好激动啊😀说实话我还不会点评作品呢😊就乱写吧😄希望少点人看见)
想先记录一些体现了原作书中理论的情节。
第二集开头,青山找大文字教授声讨兰子,教授对他解释了目的论:包括愤怒在内的情绪,都是为了达到某种目的而采取的手段。
青山在对大文字教授发怒的时候,教授喊了土方来送茶,结果青山可以很有礼貌地对土方致谢。
教授指出,青山在面对和自己的愤怒不相关的人时,瞬间就变回了礼貌的态度。
说青山将这份愤怒收放自如。
感情是为了达成目的的手段。
这就是阿德勒所主张的目的论。
书中原文:哲人:你并不是“受怒气支配而大发雷霆”,完全是“为了大发雷霆而制造怒气”。
也就是说,为了达到大发雷霆这个目的而制造出来愤怒的感情。
你是先产生了要大发雷霆这个目的。
也就是说,你想通过大发雷霆来震慑犯错的服务员,进而使他认真听自己的话。
作为相应手段,你便捏造了愤怒这种感情。
青年:捏造?
您不是在开玩笑吧?!
哲人:那么,你为什么会大发雷霆呢?
青年:那是因为生气呀!
哲人:不对!
即使你不大声呵斥而是讲道理的话,服务员也应该会诚恳地向你道歉或者是用干净的抹布为你擦拭。
总之,他应该也会采取一些应有的措施,甚至还有可能为你洗衣服。
而且,你心里多少也预料了到他可能会那样做。
尽管如此,你还是大声呵斥了他。
你感觉讲道理太麻烦,所以想用更加快捷的方式使并不抵抗的对方屈服。
作为相应的手段,你采用了“愤怒”这种感情。
青年:不,不会上当的,我绝不会上当!
您是说我是为了使对方屈服而假装生气?
我可以断言那种事情连想的时间都没有。
我并不是思考之后才发怒。
愤怒完全是一种突发式的感情!
哲人:是的,愤怒的确是一瞬间的感情。
有这样一个故事,说的是有一天母亲和女儿在大声争吵。
正在这时候,电话铃响了起来。
“喂喂?
”慌忙拿起话筒的母亲的声音中依然带有一丝怒气。
但是,打电话的人是女儿学校的班主任。
意识到这一点后,母亲的语气马上变得彬彬有礼了。
就这样,母亲用客客气气的语气交谈了大约5分钟之后挂了电话,接着又勃然变色,开始训斥女儿。
青年:这是很平常的事情啊。
哲人:难道你还不明白吗?
所谓愤怒其实只是可放可收的一种“手段”而已。
它既可以在接电话的瞬间巧妙地收起,也可以在挂断电话之后再次释放出来。
这位母亲并不是因为怒不可遏而大发雷霆,她只不过是为了用高声震慑住女儿,进而使其听自己的话才采用了愤怒这种感情。
青年:您是说愤怒是达成目的的一种手段?
哲人:所谓“目的论”就是如此。
本集结尾揭晓凶手时,凶手自述了杀人动机,最后表示,自己所做的一切,都是为了一年前自杀的受到不公对待的成美。
杀掉市川是对成美的祭奠。
然而兰子全盘否定了他。
我明确否定你这个说法。
你并不是为了祭奠成美而杀害市川。
你不过是为了杀掉市川,利用了“不能原谅逼死成美的人”的这种感情罢了。
你就是个罪犯,别把杀人的行为说成美谈。
兰子姐姐太帅了有木有!!
说回书中理论。
个人觉得和这里相关:哲人:行为之恶的确有很多。
但无论什么样的犯罪者,都没有因为纯粹想要作恶而去干坏事的,所有的犯罪者都有其犯罪的内在的“相应理由”。
假设有人因为金钱纠纷而杀了人。
即使如此,对其本人来说也是有“相应理由”的行为,换句话说就是“善”的行动。
当然,这不是指道德意义上的善,而是指“利己”这一意义上的善。
青年:为自己?
哲人:在希腊语中,“善”这一词语并不包含道德含义,仅仅有“有好处”这一层含义;另一方面,“恶”这一词语也有“无好处”的意义。
这个世界上充斥着违法或犯罪之类的种种恶行。
但是,纯粹意义上想要做“恶=没好处的事”的人根本没有。
其实关于“善”这一点我记得第一集里也有涉及,回头再翻一下。
这之后兰子批判成美的同期(忘了叫啥了),说她明明和成美关系好,是最能理解她的苦衷的人,却什么都没做。
同期辩解说是怕自己说了多余的话被市川讨厌。
这时青山想起了大文字教授说的话:“人们就算有各种各样的不满,也会觉得‘我还是维持现状就好’。
”或许正是在兰子的潜移默化之下,大胆地说出了自己的想法:
你们是为了“不作出改变”,才给自己找了“不想被市川讨厌”的借口。
做出改变需要勇气,改变自己也并不是轻松的事,所以你们是为了不改变而寻找借口逃走罢了。
这里讲到的则是关于“人何时何地都能够改变”。
哲人:不是你不能改变。
人无论在何时也无论处于何种环境中都可以改变。
你之所以无法改变,是因为自己下了“不改变”的决心。
青年:您说什么?
哲人:人时常在选择着自己的生活方式,即使像现在这样促膝而谈的瞬间也在进行着选择。
你把自己说成不幸的人,还说想要马上改变,甚至说想要变成别人。
尽管如此还是没能改变,这是为什么呢?
那是因为你在不断地下着不改变自己生活方式的决心。
青年:不不不,这完全讲不通。
我很想改变。
这是千真万确的真心。
既然如此又怎会下定不改变的决心呢?!
哲人:尽管有些不方便、不自由,但你还是感觉现在的生活方式更好,大概是觉得一直这样不做改变比较轻松吧。
如果一直保持“现在的我”,那么如何应对眼前的事情以及其结果会怎样等问题都可以根据经验进行推测,可谓是轻车熟路般的状态。
即使遇到点状况也能够想办法对付过去。
另一方面,如果选择新的生活方式,那就既不知道新的自己会遇到什么问题,也不知道应该如何应对眼前的事情。
未来难以预测,生活就会充满不安,也可能有更加痛苦、更加不幸的生活在等着自己。
也就是说,即使人们有各种不满,但还是认为保持现状更加轻松、更能安心。
青年:您是说想要改变但又害怕改变?
哲人:要想改变生活方式需要很大的“勇气”。
面对变化产生的“不安”与不变带来的“不满”,你一定是选择了后者。
青年:……现在您又用了“勇气”这个词啊。
哲人:是的,阿德勒心理学就是勇气心理学。
你之所以不幸并不是因为过去或者环境,更不是因为能力不足,你只不过是缺乏“勇气”,可以说是缺乏“获得幸福的勇气”。
同样的理论在第一集也有出现,兰子对那个搬家到东京的主妇所说的,你的不幸是你自己选择的。
想要做出改变,需要很大的勇气,而改变所带来的不安也令人望而却步,所以我们往往就算对现状有诸多不满,也至多只是口头抱怨,真正采取行动的人是少之又少。
我们就这样把自己的幸福和快乐放走了。
这个剧,是一部心理学书籍演化而来,我觉得不能称之为“改编”,因为毕竟原作通篇都是像上文引用的那样,是用青年和哲人的对话形式来阐述阿德勒的理论,几乎没有故事情节,所以也就谈不上改编,但剧中贯穿的是书中的理论,所以我想称之为“演化”。
当然,也很明显,青山年雄就是书中的青年(有趣的是他们课长也叫他青年,而不是叫他的名字),大文字教授就是书中的哲人。
而兰子则是天生的阿德勒心理学(又名个体心理学)的实践者,虽然这个设定很极端,但个人认为不这样的话剧情就没法推动下去了,毕竟阿德勒的理论如果要从头开始学习并实践应用的话,是需要许多年的时间的。
哲人:阿德勒自己也说:“理解人并不容易。
个体心理学恐怕是所有心理学中最难学习和实践的一种心理学了。
”青年:就是这样!
即使理解了理论,也很难实践!
哲人:甚至也有人说要想真正理解阿德勒心理学直至改变生活方式,需要“相当于自身岁数一半的时间”。
也就是说,如果40岁开始学的话,需要20年也就是到60岁才能学会。
20岁开始学的话,加上10年,得到30岁才能学会。
书中还有很多理论,目前两集只展现了其中很小一部分。
有些理论一看就会觉得十分有道理,比如关于改变的勇气,有些则是很难让人接受,毕竟阿德勒心理学是一种“彻底颠覆正统心理学中的因果论的思想”,但如果尝试去学习、理解、接受的话,你会发现这真的很有趣,换个角度去思考事情,改变你曾经理所当然的想法——这不就是已经迈出“改变”的第一步了吗?
或许我这不是剧评而像是书评了,不过我的本意还是想传达,这是一部特别的“刑侦剧”,它所要表达的是心理学理论,通过形象的人物和事件,把原作中的对白生动地呈现出来,让人更好地理解阿德勒心理学,我觉得它已经做到了,那它就是一部很成功的电视剧。
至于浮于物外的那些,什么收视什么打分什么风评,就随它去吧。
毕竟,就如兰子所说,我不是为了谁活着的,别人怎么看我,是别人的课题。
现实中要做到如此不动摇真的很难,但我想试着去做,也为自己赢得,“获得幸福的勇气”吧 :D
怎么说呢,作为破案片没什么可看的,但是饿了很久的人,还请干了这碗鸡汤补补吧。
这种自我探索式的课题,对心灵成长有益。
1.如果不为自己的人生思考,没有人会考虑你的想法。
2.不要深度参与别人的课题。
3.人类的一切烦恼源于人际关系。
4.全心信赖一个人,才能建立有深度的关系5.活在当下。
电视剧讲了什么并不重要,看完这部剧让我意识到,为自己的人生负责,请从今天开始。
【前言:做这篇记录,主要是为了记录每一集里的阿德勒心理学理论知识点,顺便也写一下分集剧情,剧情是本人自行进行梗概,语文水平有限,可能概括的不好,仅供参考】第一集:【★知识点:所有的人类都是活在主观中,只要改变自己的看法世界就会改变。
一切烦恼来自人际关系。
犯罪动机就是罪犯眼中的善(正义)。
一切犯罪来自对人际关系的烦恼。
你的不幸福感是自己的不愿改变造成的。
】剧情:某伪阔太太利用一位杂志模特的名人效应来推动自己推销减肥茶,因为有两位新生代女优抢了这位女模特的风头,伪阔太太就先后杀死了这两位女优。
然而这位女模特受到了警方的怀疑,并被媒体报道,名誉受损。
伪阔太太恨铁不成钢,恼羞成怒,杀了这个女模特。
第二集:【★知识点:“你是为了大声说话而发怒的,作为其手段,你捏造了生气的情感,为了更简单地让不反抗的对方屈服”,感情是一种可收可放的工具,感情只是为了达成目的的手段,每个人都是为了某种目的而活——目的论:一切经验都不是因为自身的成功或者失败,而是人们在经验中找出了达成目的的手段。
虽然人们满腹牢骚,但是仍然觉得现在的自己更加轻松,安心。
】剧情:某公司职员的女友受到上司欺凌(被夺取了其研发成果)而在公司会议室自杀,其同事男友一年后于同一个地方用奖杯底座砸死该上司,并把他推下楼,伪装成自杀。
第三集:【★知识点:一旦意识到竞争或者胜负,就势必产生自卑感,好的自卑感不应该是来自与他人的比较,而是应该来自于与自己理想中的自己相比,不必踩着别人的肩膀向上爬,只是在自己的前进的道路上往前迈出一步。
别人没有你以为的那么在意你】剧情:在学生中拥有高人气的女教师曾经因为嫉妒在学业、事业、爱情上顺风顺水,胜于自己的女同事而主动勾引自己的同事的未婚夫,后来假装亲切的获取了年级第一的女生的信任并试图把她当成另一个自己培养但最终还是因为自卑感产生了嫉妒心理,她用小号在网上骂这个女生,被这个女生知道,女生离家出走。
女生的母亲认为是这位女老师带坏了自己的女儿,上门要个说法,被老师嘲讽后恼羞成怒用水果刀刺死了女老师。
第四集:【★知识点:自由就是不要害怕被别人讨厌,不被任何人讨厌的生活极不自由,同时也是不可能的,阿德勒否定追求他人的认可,他认为没有必要被他人认可,我们不是为了满足他人的期待而活着的。
只要考虑自己的事情活着就好了,如果自己不为了自己的人生而活,到底谁会为了自己的生活而活——犹太教教义中的格言,也和阿德勒的想法相同。
不惧怕非议,自由的活着。
】剧情:国会议员在同一个晚上连续被自己的儿子、女儿的叛逆言论激怒,心脏病发,女儿见死不救,老头去世。
第五集:【★知识点:课题分离论:面对孩子的课题,家长命令他们去学习,就是对别人的课题妄加干涉,这样一来就无法避免冲突。
因此我们必须从这是谁的课题的观点出发,将自己的课题与别人的课题分离开来,不干涉别人的课题。
家长总是以“我是为你好”的理由干涉孩子的生活,学习,实际上却是为了满足自己的目的、面子、支配欲望,正是因为洞察了这种谎言、欺骗,孩子才会叛逆。
“这是孩子你自己的课题,但我随时可以给你帮助。
”,之后,在一旁看着就行。
无法割舍掉别人的课题,继而把自己的希望强加于人的话,有时候会酿成悲剧。
】剧情:小学时代,女孩A和女孩B是形影不离的好朋友,然而有一次两人在追逐打闹时,女孩B从楼梯上摔了下去,导致脚留下了终身残疾,女孩A因此感到非常自责,从此她就过于热衷地照顾女孩B,把女孩B当成自己的分身一般照顾。
大学时代,女A的男友和A分手后与B交往,男友不喜欢A与B的友情,于是两人开始假装关系不和,实则依然关系密切。
B和男友结婚后当了家庭主妇,被丈夫嫌弃,经常受到丈夫的言语攻击,她本以为怀孕后会改善,却在被丈夫的推搡间流产。
B感到十分悲愤,想杀死丈夫,于是她打电话给A,让A协助她实施杀夫计划,她知道A无法拒绝她。
B用刀刺死了丈夫,A协助她转移尸体,伪装现场,摆脱嫌疑。
犯罪心理学和法医学知识:【过度杀伤(泄愤式杀人):发动必要程度以上的攻击。
女性如果发动过度杀伤一般是情感纠葛,为了在刺杀时看到对方痛苦的表情,而从正面攻击。
】【推测时间会因为给尸体加温而延后(例如开空调)】【大量出血的时候,尸斑较难出现】第六集:【★知识点:阿德勒将相信分为信用和信赖,假如你要向银行贷款,需要担保,也就附带条件才能借到钱,这是信用;而与此相对应,信赖是相信他人时不用附带任何条件,无条件的信任他人,就算存在被骗的可能,也选择了相信。
人际关系的基础是建立在信赖之上的,正因为无条件的相信对方,才能建立起深厚的情谊,你自己决定背不背叛的是你的课题,而别人决定背不背叛是别人的课题,如果被背叛了会难过,伤心难过的时候就尽情的伤心难过,你只需要考虑,我该怎么做就行了,无条件的信赖是搞好人际关系的手段,如果你并不想和对方搞好关系,也完全可以剪短关系,人们的烦恼都来自人际交往,同时,快乐也来自人际交往,无论是否会被背叛,只要有了与人建立深厚情谊的勇气,人生就会变得充实。
相信正在信任着别人的自己,才是你的课题。
】剧情:法医相马医生的前男友现在是一家健身房的教练,他给其中的一位家庭主妇做上门一对一教练,主妇的律师丈夫怀疑妻子和教练有一腿,对妻子施以家暴,主妇找教练求助,教练在安抚主妇时,一路跟踪着主妇的律师丈夫怒不可遏,用石头敲击教练头部,并把他按压在河水里溺死后抛尸到河水上游,伪装现场,假装是他不慎落水溺亡的。
第七集:【★知识点:只拥有被讨厌的勇气是不够的,这毕竟只是一个出发点,我们应该追求的目标另有其他,是共同体感觉。
家庭、学校、职场是共同体,这个国家、世界也是共同体,甚至整个宇宙都是共同体。
所有的他人,都是和我同属于一个共同体的伙伴,因为被伙伴环绕着,所以我才能站在这里,这里有我的容身之处,我也应该为他人做出贡献。
被别人怎么看没关系,重要是自己能够的的确确感受到自己在为他人做着贡献。
】剧情:公安失物招领处的退休员工退休后感觉自己完全不受人重视了,失去了生活的价值,他看到报纸上刊登了表彰庵堂兰子警官的文章,他心生妒意,于是来到公安局自导自演了一场虚张声势的炸弹事件,最终被庵堂兰子破解。
第八集:【★知识点:犯人故意在犯罪现场留下了自己的痕迹,这是阿德勒心理学中所说的“唤起注意”,也就是吸引他人注意,脱离平凡的状态,成为特别的存在。
通过杀人,来变得特别坏,本来,不论是学习还是运动,我们要想拿出一些成果,都需要一定的努力,如果通过正常的不懈努力,拿出好结果,让周围的人认同自己,这没有任何问题,但有些人懒得努力,他们想要更加省事地,让别人认同自己,这时他们就会放弃变得特别优秀,而想要通过变得特别坏来吸引他人的注意,阿德勒称之为“追求轻松的优越性”。
为什么一定要吸引他人的注意呢?
很多人不甘平庸,阿德勒所重视的就是“甘于平庸的勇气”。
拒绝平庸的人,大多数都把平庸当做无能的表现,同一个项目冲刺金牌的人之中能够获得金牌的只有一个人,那么其他没有获得金牌的人都是失败者吗?
一定要使得自己变得与众不同的这种生活方式,其实否定了金牌以外的一切生活方式,另一方面,阿德勒认为,我们应该活在当下,就算偏离了计划中的道路走上了别的道路,只要当下的生活很充实就够了,不管过去发生过什么,都与当下的你毫无关系,至于未来会发生什么,也不是你当下需要思考的课题。
不沉湎于过去,也不惧怕未来,即使平庸无奇,只要活在当下就够了。
】剧情:15年前一中学少年被误入歧途的不良少年团伙同伴用棒球棒打死,其弟弟在匿名人士的指引下执行了杀死现出狱了的两位当年参与了此事件的罪犯的复仇计划,庵堂兰子的弟弟悠真也被牵涉其中。
而这次的案件也与当年庵堂兰子被绑架以及其父亲的失踪有关。
第九集:【★知识点:如果不走出过去的阴霾,今后将一直生活在孤独里,阿德勒不赞同心理阴影对人的控制。
】剧情:青山警官被大文字老师的学生土方刺伤,另一个叫近藤的人也被土方刺死,而这个近藤与土方正是18年前参与绑架了庵堂兰子警官的罪犯,庵堂兰子自作聪明的独自去抓捕土方,却反被土方捉住,带往了18年前囚禁她的地方,而土方的幕后主使的矛头指向了大文字老师。
第十集:【★知识点:按照阿德勒的目的论,人们经常会在生活中篡改自己的过去,将不符合自己目的的记忆封存起来,只保留能达成自己目的的记忆,一边梗概事实所赋予的意义一边生活。
】剧情:原来18年前的绑架案的幕后主使是平日里总念叨着自己的老婆的,神神叨叨的鉴证课的梶准。
当年一起抢劫杀人案定罪结案后,梶准找到了可以使得案件翻盘的关键性证据——一把上面有被害人血迹和凶手指纹的匕首,梶准想为被误判的“凶手”昭雪,然而却遭到了上级的阻止,他企图用绑架庵堂警官的女儿庵堂兰子的方式和上级提出交涉,然而最终还是无果。
3年后,庵堂警官查出了绑架案的真相,但他矢口否认存在误判,梶准激愤下勒死庵堂警官。
庵堂兰子与梶准对质,最终梶准认罪伏法。
法医学知识【在离对方极近距离开枪,枪口喷出的高温气体温度可达上千度,会在对方皮肤上留下黑色的烧焦痕迹,枪手衣服上也会留下少量火药。
】
自由就是被他人讨厌不害怕被讨厌阿德勒:不要为了满足他人的认可和期待而活着,活别人的人生。
为什么为了自己而活下去会被认为是自私的呢?
如果自己不为了自己的人生而活下去,那到底谁会为了自己而活下去?
这种行为方式可能不会得到认可,但是如果不付出这种不被认可的代价,就无法贯彻自己的生活方式。
也就是说:无法得到自由。
不惧怕被非议,自由的活着。
虽说是个推理剧,但是我对里面的哲学观点更有兴趣。
「自由就是被他人讨厌,不被任何人讨厌的生活,极其不自由,同时也不可能」……很多观点醍醐灌顶。
一开始我甚至一天只舍得看一集,就是小时候拿到特别喜欢的糖果🍬只舍得一天吃一颗的感觉,手心攥的直发汗。
感谢作者✊✊不过只对哲学感兴趣的,对推理无感的,后面三集就不推荐了想要小伙伴可以私信我,可以给你们发百度云学日语的小伙伴也跟友好,因为是双字幕,而且对话很日常。
勇气是个很美好的词,它包含着少年的热血,孤注一掷的胆量,以及奋不顾身的决心。
不过,勇气从来都不止这么简单。
尤其当它前面还被冠上了“被讨厌的”这个定语的时候。
阿德勒既要求我们从不惧讨厌出发做事,又要求我们以维护共同体为目标,这就是说,我们做事应当随心所欲,由此招来一些人的讨厌,但我们却又要时时维护跟这些讨厌自己的人组成的共同体,将自己与讨厌自己的人绑在一起。
要让自己为一群讨厌自己的人奉献,这样的要求应该很少有人能够实现吧。
此外,在这个过程中,如果共同体成员因为讨厌自己而给自己下套,使得自己虽然自由地生活但生活中却处处有让自己难过的小事,这时候自己就会为了避免这些难过而“自由地”修改自己先前的做事规则,由此,阿德勒自由依照他的行为模式根本不可能成为现实。
既然目的“自由”无法实现,那么手段“勇气”就无从谈起了吧。
至于庵堂兰子为什么能在影片中成为阿德勒的代言人,那是因为她2拥有两种很特殊的条件。
第一是和善的同事关系。
庵堂作为一名女警官,顺利成为了搜查一课里面出外勤的警务人员。
而从其它的日剧中我们可以看到,《勿言推理》里面的女警在进入搜查一课之后被上级处处打压辱骂;《天国与地狱》中的女主,虽然性格较为强硬上进,但仍然难以争抢到案子。
而《被讨厌的勇气》中的庵堂兰子,却从来不缺案子,甚至能抢别人的案子。
就算同事对她不满也仿佛对她无可奈何。
由此她一展身手到了全警局破案率第一的警探。
试问,必须要同事都是善良的草包才能够实现被讨厌的勇气吗?
其次,不得不提的是庵堂兰子的个人能力。
且不论她同事的能力如何,整部剧中一个非常重要的支柱就是庵堂兰子要是聪明到像是神探一样的人。
不然那个退休警察爆炸犯就不会点名要找她的麻烦了。
可是拥有如此能力的人,若是她的性格也像工作能力一样能够服人,她早就不是现在这个地位了。
不说升职之类的,至少应当是在同时当中非常有权威,能够得到大家信任的那种人。
这么说吧,当你成为了一个组织的领导人的时候,你行为的自由度就会有一定程度上的放松,毕竟你成为了规则的制定者之一。
并非一定要是反抗领导人才能表现自己的自由的。
所以我认为就算是庵堂兰子这样的人,她选择以被讨厌来实现个人自由亦是错误的。
聊完整个题目的大框架之后,再来谈谈本片中体现阿德勒思想的细节。
首先是第一个案件中提到的犯罪者心理:一个人为了掩饰自卑,会利用自己的不幸变的与众不同,凶手的目标变成了炫耀自己的不幸,把自己说成是轻信了她的可怜人。
其实在这一点上把人类的烦恼归结与人际关系是非常愚蠢的。
尤其是说出一切烦恼都来自人际关系这样的论断。
试问不与社会联系的人有烦恼吗?
独立生存的烦恼,孤独的烦恼,不可能存在吗?
其次,把烦恼归结于人际关系,能够解决问题吗?
我们可以说,如果一个人忙于应付各种社交,他的问题在人际关系,这是可以接受的。
但是如果一个人跟身边人正常的联系,变成了所谓问题的根源,那这一定不是真实的问题根源,因为正常联系无法切断,每个人都与自己周围的人有适当的交往,但并不是每个人都想把自己打造成受害者来引起关注。
所以第一个杀人案,用来佐证不应过分在意周围人的看法,我认为是不合适的。
其实第一个案件的凶手,与其说她是自卑,不如说她是想引起关注。
想要跟周围人不同,想要引起关注时很多人天性中的一种,这种思想其实并不一定来源于自卑。
有些非常优秀的人,自恋的人,虚荣的人,也喜欢引起关注。
我觉得如果把自恋这样与自卑拥有相反意思的词,也归结于可以用自卑解释的话,那这两个词就都没有存在的必要的。
由此,我认为自卑也并非可以完全解释想要引起关注。
想要引起关注在本片中还有另一个犯罪者思想,即“追求轻松的优越性”:犯人故意在犯罪现场留下了自己的痕迹,这是阿德勒心理学中所说的“唤起注意”,也就是吸引他人注意,脱离平凡的状态,成为特别的存在。
通过杀人,来变得特别坏,本来,不论是学习还是运动,我们要想拿出一些成果,都需要一定的努力,如果通过正常的不懈努力,拿出好结果,让周围的人认同自己,这没有任何问题,但有些人懒得努力,他们想要更加省事地,让别人认同自己,这时他们就会放弃变得特别优秀,而想要通过变得特别坏来吸引他人的注意,阿德勒称之为“追求轻松的优越性”。
我认为不管是将自己伪装成受害者,还是将自己塑造成坏人,本质都是一样的,是为了让自己获得关注。
所以用第八集的案件中的理论来解释第一集,说不定会更合适。
第二集当中的“你是为了大声说话而发怒的,作为其手段,你捏造了生气的情感”,我也想说“我明确反对”。
首先,如果感情是可收可放的,那么就不会存在迁怒这一说,也不会有冲动行事又后悔这种情况了。
其次,为了大声说话而发怒,情感作为手段,使对方屈服作为目的,这隐含了大声说话者在此时是理性的运用手段达成其目的,即感性本不存在(是被捏造的),感性为理性服务,人人都拥有且只拥有理性。
但理性并非生来就拥有的,而且一般认为幼儿并没有完全发育的理性。
所以人人都有且仅有理性这一点与现实有所冲突。
说到理性,最后我还想说说第五集当中的课题分离。
这里阿德勒的观点倒是与他自己提出的人人有理性相互贯彻:任何人都不应当对别人的课题加以干涉。
但回到我前面的并非人人拥有理性的观点,我认为正是因为有时候“当局者迷旁观者清”,或者因为幼儿的理性未发育完全,家长,老师这些人才会需要去“干涉他人的课题”。
我并不认为家长所有的“我是为了你好”都是为了满足自己的面子、支配欲望,有时候确实是因为他们自己踩过坑不想让自己的孩子再踩一遍而已。
而且若所有人都将“不应当对别人的课题加以干涉”奉为圭臬,那不会助长社会的冷漠氛围吗?
所以我觉得,并非是干涉不对,而是干涉的方式和程度需要加以考量。
第五个案件中,花艺老师为什么错了,不是因为她不应该在自己朋友婚姻不幸之际参与其中,而是因为她应当做的事情是沟通引导而非帮助杀人。
阿德勒难道会认为,站在花艺老师的立场,面对这个自己曾经不小心伤害过的,多年的好朋友,自己应当说:“这不关我的事”吗?
2019年第27部。
这是一部日剧,共11集,每一集扎扎实实1小时。
因为我个人是正面管教讲师,它就是以阿德勒个体心理学为基础的,所以对于阿德勒个体心理学理论,不论是书还是剧集。
都不排斥,看看。
也是为了自己能更好的理解他的核心理念。
作为一部刑侦剧,它可能并没有我们看到的经典剧有非常强的逻辑思维和推理过程,甚至在剧中主角光环也略重。
但作为一部阐述心理学的剧集来说还是很喜欢的。
能结合剧情和心理学知识把犯罪人的心理剖析出来,既然观众能理解和读懂其中的心理变化,又能让整个剧情丰满连贯……讲真,我个人认为不论是编剧,还是导演,都能非常好的理解阿德勒个体心理学,才能把这部剧拍出来。
勇敢做自己,拥有被人讨厌的勇气,课题分离,命运共同体,心怀感恩和爱……这些似乎矛盾,却又被链接在一起。
我很喜欢剧集中教授的讲解,总能把有点难懂的理念,讲述的清晰明了,再配上剧情,就能更懂一些。
大概是我需要二刷的剧集呢。
如果你也喜欢心理学,那安利给你哦。
道理讲的不错,推理太过牵强。
女主性格要是说勇敢做自己也没错,但是跟女主的职业实在合不来。
已知资源信息不共享,略微个人英雄主义的独行侠行为,做私人侦探还行,实在不适合做警探。
不说没有最大程度上运用上警方的人力物力资源,就女主单独正面硬肛犯人,就有些拖大。
当然如果从剧的角度看不用过分考虑这些。
先说我不是夏洛克吹,但是差不多类型不可避免类比来看。
夏洛克也算是我行我素,但他的论证推理都是说出来的,女主什么都不说,一直在装逼,个人估摸原因绝大部分是推理内容空洞所致。
讲道理,真没啥推理情节。
看到最后都不知道女主为啥刚开始就锁定犯人了跟开zone似的,最后也没说…主要是早前对这部剧抱的期望有些大,以为是都是那种草莓蛋糕类型的梗。
但是看了有些失望。
讲真没看出什么勇气,只有ky,这俩还是有差别的。
我行我素也有个度,这部剧的度有点过了。
就第一集末尾那个妹子站出来说内心想法有点勇气的痕迹,但是引出这个的剧情太造作。
女主在指出凶手后还要说人家衣服是仿品,颇有落井下石之感。
看剧情大概是为了引出妹子认清自我,但是逻辑上来讲这俩事根本没关系。
最后强行勇气强行幸福…看得我简直尴尬。
总的来说虽然立意很新颖,但还是剧情牵强,逻辑生硬。
要说这是讲推理的剧,也没啥推理情节。
要说是讲心理的,说实话除了心理教授那一通说,剧情上也没体现心理…OP不错,女主颜也不错,气质佳。
个人建议,想看ky打脸什么的估计可以追追,注重逻辑推理的就算了吧。
反正我是打算弃剧了ಥ_ಥ
尴尬
日本人在探索人性方面,超前意识了一百年。
简直就是硬性插入阿德勒 案子创作的如此不成熟还不如在柯南里copy几个经典来翻拍 还有女主那一成不变的风衣……无力吐槽
幕后大boss让人觉得非常的没头没脑,简直是故意为了意想不到的感觉……不过几个人物刻画的特别可爱,除了我们青年之外当属相马sensei啦
「被讨厌的勇气」有点萨特「他人即地狱」的意思。拥有这种勇气的庵堂和害怕被讨厌的青山,从完全不同的两个角色出发改编原作,还能恰当地渗透原作的哲理,很好啊
如果没有阿德勒理论贯穿其中,这部只能给1星
蛮喜欢的,被讨厌的勇气和自己的课题。
结局,唉。。。
1q
以刑侦剧来说,推理是近几年日剧一贯的弱,犯人的逻辑感人。如果从一般的剧情片类型来看,原著想表达的“直面自我逃离他人地狱”的观点在剧中变成了一种微妙的ky。现实意义上来说强者和弱者在获得被讨厌的勇气后所处的境遇是完全不同的233。不过对于日本而言这剧的启发意义还是挺强的
一个侦查剧想讲心理 是很难啊 看完三集感觉越来精彩 可是主要还是接触到了阿德勒的理论 有意思 想看原著
鸡汤了些。。。看片名真想不到是这内容 哈哈哈
02弃。心理学方向展开的刑侦剧。目测是针对某个心理学理论各个小方向的各集展开。案件刺激度和角色变态度比不上ON。大概是走普通人的心理问题路线。正义方相对来说出场人物比较多。还是美女验尸官。没什么亮点,总体来说是一部各方面表现正常的剧,包括配乐。
不当推理剧 看看心理分析 还是有收获的。
其实关于心理理论分析的部分挺有趣的,但据说剧里的还是被专业的喷了?香里奈真的是太可惜了…当年多红啊…这类剧本我大概见过无数当红女优主过,但肯定不是用来复出的那种
道理講得好,但劇情空洞。
知道这本书但没读过,开头以为是以心理学为核心编的故事,看了才发现原来是借壳的刑事推理剧,而且无论台词动作都中二气息浓厚,比如俩配角男刑警的对话台词,女主标志性的解头绳散头发动作,遵循推理剧越看上去有嫌疑的都不是真的罪犯的套路,后半程我也猜到大boss是谁了,所以整体感觉平平,但最后男女主因为反差感搞笑又别致的表白倒是甜到我了,高冷喵大小姐配忠犬系小奶狗我忍不住姨母笑,果然还是自古套路得人心啊
后三集好像跟阿德勒就没什么关系了,前面还是蛮发人深省的
[日剧网]很像上课,「case」双关了,既是案件也是课堂里case studies的case,对象是阿德勒的理论。案件本身不是猎奇那种,很真实。
很喜欢片头每集都不会跳过,樱田桑的帅照就出自片头!整个套路非常名侦探柯南,结尾有点故弄玄虚,总体还不错。(心理学果然出变态啊)